王石川

近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關于分類推進人才評價機制改革的指導意見》（以下簡稱為《意見》）?！兑庖姟分赋?，人才評價是人才發(fā)展體制機制的重要組成部分，是人才資源開發(fā)管理和使用的前提，建立科學的人才分類評價機制，對于樹立正確用人導向、激勵引導人才職業(yè)發(fā)展、調(diào)動人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)積極性、加快建設人才強國具有重要作用。

如何對人才進行評價？其實我們并不缺少標準，但是現(xiàn)行人才評價標準在科學分類方面還比較欠缺，對不同類型人才往往是“一把尺子量到底”，這樣就容易出現(xiàn)“四重四輕”的現(xiàn)象：重學歷輕能力、重資歷輕業(yè)績、重論文輕貢獻、重數(shù)量輕質(zhì)量。若不完善這一評價標準，不僅難以真正激勵一線創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，還很有可能引發(fā)科研誠信、弄虛作假、學術腐敗等突出問題。

什么是人才？不能光看能不能發(fā)表論文，更不能逼著人才發(fā)表論文。幾年前，就有人公開表達過這樣的觀點：被逼著年年發(fā)論文，不僅對學生不合理，對醫(yī)院、機關單位的人也是切膚之痛。袁隆平發(fā)過幾篇論文？但沒人否認他是中國頂級的農(nóng)業(yè)專家，如果按照現(xiàn)在有關部門的要求，袁隆平哪還有時間去種植水稻做試驗？

誠如斯言，袁隆平?jīng)]發(fā)過幾篇論文，幸虧他的精力沒消耗在論文上。否則，還會有“雜交水稻之父”“一粒種子改變世界”“多養(yǎng)活了7000多萬人”嗎？

如今，《意見》收獲了連連好評，其背景是：十八屆三中全會將“完善人才評價機制”作為一項重要任務;2016年3月，中共中央印發(fā)了《關于深化人才發(fā)展體制機制改革的意見》。由此可見，《意見》是對相關部署的具體落實，其最大特點就是遵循人才成長規(guī)律，以分類評價為基礎，解決評價標準“一刀切”問題，即堅持憑能力、實績、貢獻評價人才，克服唯學歷、唯資歷、唯論文等傾向。

為此，就需從兩方面著手，一是分類健全完善人才評價標準，二是改進和創(chuàng)新人才評價方式。破除思想觀念和體制機制障礙，推行“干什么、評什么”的人才評價方式，人才才能脫穎而出，也才能更有干勁。有業(yè)內(nèi)人士列舉了這一案例：醫(yī)院重癥監(jiān)護室主任要晉升職稱，理應更強調(diào)實際診療能力，現(xiàn)在卻要花費大量精力發(fā)表論文，而晉升了主任醫(yī)師職稱的人卻不一定具有很強的診療能力，這也是導致醫(yī)患矛盾的原因之一。故此，“干什么、評什么”勢在必行。

人才評價機制應健全，但不能止于此。有媒體報道，當前出現(xiàn)了海歸變“歸?！钡默F(xiàn)象——海歸人數(shù)仍在增加，但部分海歸因各種原因再度回到國外就職。一項調(diào)查顯示，半數(shù)海歸能夠相對比較順利地融入到國內(nèi)的生活和工作中，但還有47.7%的人較難融入。究其因，很多留學生高中時期就已經(jīng)出國，對國內(nèi)的社會環(huán)境沒有概念;或者在大學出去好多年之后回國，可能跟國內(nèi)社會已經(jīng)脫節(jié)，融入得很困難。甚至還有4.8%的海歸完全無法融入國內(nèi)的生活和工作中。

海歸未必都是人才，海歸無法融入國內(nèi)的生活和工作中也有其自身原因，但也不能否認，我們的人才環(huán)境仍需改善，在一些科研院所，行政權力仍占主導地位。在這種背景下，人才評價機制再健全，如果配套機制不健全，人才干得不舒心，恐怕也會意興闌珊。

此外，還須防止權力說了算的現(xiàn)象。“四重四輕”現(xiàn)象雖備受詬病，但是學歷、資歷、論文畢竟也是硬指標，如果這些指標不再重要了，會不會出現(xiàn)權力任性評價？“說你行你就行，不行也行;說你不行你就不行，行也不行?！睓嗔μ涡?，人才就難免會憋屈。

人才興，事業(yè)興;人才強，國家強。習近平總書記強調(diào)，努力形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的良好局面。識才、愛才、用才、容才、聚才必須建立科學機制，當機制發(fā)揮效力、當人才干勁十足，何愁事業(yè)不興、國家不強？

（作者系知名時事評論員）