黨的十九大提出“培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人”這一重大命題，是我們黨在全國代表大會上第一次把“培育什么樣的價值觀”與“培養(yǎng)什么樣的人”緊密地結合起來，站在實現(xiàn)中華民族偉大復興的時代制高點上，抓住了價值觀建設這一根本點，明確了核心價值觀建設的著眼點，凸顯了文化自信本質上是價值觀自信這一著力點，體現(xiàn)了我們黨對核心價值觀建設在認識和實踐上都達到了歷史的新高度、新境界，回答好這一重大命題，對于培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。

習近平總書記強調：“核心價值觀是一個民族賴以維系的精神紐帶，是一個國家共同的思想道德基礎。如果沒有共同的核心價值觀，一個民族、一個國家就會魂無定所、行無依歸。為什么中華民族能夠在幾千年的歷史長河中生生不息、薪火相傳、頑強發(fā)展呢？很重要的一個原因，就是中華民族有一脈相承的精神追求、精神特質、精神脈絡?！鄙鐣髁x核心價值觀是我們黨團結帶領人民在開創(chuàng)和發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐中形成的，是中國特色社會主義的價值表達，是黨的理論創(chuàng)新成果的重要內(nèi)容。培育和踐行社會主義核心價值觀，是新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的重大任務，是進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想的鑄魂工程，是走中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量的價值基礎，是推進人的現(xiàn)代化、國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的時代要求，是實現(xiàn)中華民族從站起來、富起來到強起來的重要標志，是在世界文化激蕩中保持民族精神獨立、挺起民族精神脊梁的戰(zhàn)略支撐。黨的十九大強調以培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人為培育和踐行社會主義核心價值觀的著眼點，是黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視社會主義核心價值觀建設的深度推進和必然結果。黨的十八大以來，習近平總書記關于培育和踐行社會主義核心價值觀重要思想，是習近平新時代中國特色社會主義思想重要組成部分，進一步以價值性彰顯了社會主義的真理性，深化了對社會主義本質的認識，從核心價值觀角度回答新時代堅持和發(fā)展什么樣的社會主義、怎樣堅持和發(fā)展社會主義，豐富、創(chuàng)新和發(fā)展了馬克思主義價值觀學說。

從表達內(nèi)容看，黨的十八大提出“三個倡導”，就是“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，把建設社會主義核心價值體系凝練和升華到社會主義核心價值觀國家、社會、個人三個層面的“12個關鍵詞”。以“三個倡導”為內(nèi)容的社會主義核心價值觀，與中國特色社會主義發(fā)展要求相契合，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接，是我們黨凝聚全黨全社會價值共識作出的重要論斷。

從建設思路看，以培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人為著眼點，從教育引導、輿論宣傳、文化熏陶、實踐養(yǎng)成、制度保障五個維度加大建設力度，強調提升國家文化軟實力，奮力建設社會主義文化強國，這是一個相得益彰的有機鏈條。

從地位意義看，社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現(xiàn)，凝結著全體人民共同的價值追求。習近平總書記強調：“核心價值觀是文化軟實力的靈魂、文化軟實力建設的重點。這是決定文化性質和方向的最深層次要素。一個國家的文化軟實力，從根本上說，取決于其核心價值觀的生命力、凝聚力、感召力?！北仨殹鞍雅嘤秃霌P社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎工程”，“確立反映全國各族人民共同認同的價值觀‘最大公約數(shù)’”，這是確保黨始終同人民想在一起、干在一起的價值基礎。

從覆蓋范圍看，黨的十八大以來，習近平總書記關于培育和弘揚社會主義核心價值觀，在黨的代表大會上講，在黨的全會上講，在中央政治局集體學習時講，在省部級主要領導干部專題研討班上講，在省市考察時講；面對黨員干部講，面對高校師生講，面對黨外人士講，面對大學生和中小學生講；面對宣傳思想戰(zhàn)線講，面對作家、藝術家講，面對哲學社會科學工作者講，面對教育工作者講，等等。總書記反復講、系統(tǒng)講、深入講，重視程度之高、覆蓋范圍之廣、思想含量之深、落實程度之實都是前所未有的。

從文化基因看，習近平總書記強調：“培育和弘揚社會主義核心價值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。要認真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉。”總書記還提到關于道法自然、天人合一的思想，關于天下為公、大同世界的思想，關于自強不息、厚德載物的思想，關于以民為本、安民富民樂民的思想，關于為政以德、政者正也的思想，關于茍日新日日新又日新、革故鼎新、與時俱進的思想，關于腳踏實地、實事求是的思想，關于經(jīng)世致用、知行合一、躬行實踐的思想，關于集思廣益、博施眾利、群策群力的思想，關于仁者愛人、以德立人的思想，關于以誠待人、講信修睦的思想，關于清廉從政、勤勉奉公的思想，關于儉約自守、力戒奢華的思想，關于中和、泰和、求同存異、和而不同、和諧相處的思想，關于安不忘危、存不忘亡、治不忘亂、居安思危的思想，等等。再比如，中華文化強調“民惟邦本”“天人合一”“和而不同”，強調“天行健，君子以自強不息”“大道之行也，天下為公”；強調“天下興亡，匹夫有責”，主張以德治國、以文化人；強調“君子喻于義”“君子坦蕩蕩”“君子義以為質”；強調“言必信，行必果”“人而無信，不知其可也”；強調“德不孤，必有鄰”“與人為善”“己所不欲，勿施于人”“出入相友，守望相助”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，等等。這些思想和理念，不論過去還是現(xiàn)在，都有其鮮明的民族特色，都是社會主義核心價值觀的重要滋養(yǎng)，都有其永不褪色的時代價值。

從途徑目標看，習近平總書記強調，“要通過教育引導、輿論宣傳、文化熏陶、實踐養(yǎng)成、制度保障等，使社會主義核心價值觀內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動”。通過把社會主義核心價值觀“內(nèi)化于心，外化于行”，培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，不斷鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想價值基礎，凝聚起實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的強大精神力量。

從方法原則看，突出黨員干部、青少年、公眾人物等重點群體，抓重點帶全面。注重發(fā)揮社會主義核心價值觀對國民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領作用，發(fā)揮黨員干部的帶頭作用，發(fā)揮家教家庭家風的基礎作用，發(fā)揮社會風氣的熏陶作用，發(fā)揮中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)作用，發(fā)揮政策、法規(guī)的導向和約束作用。注意把社會主義核心價值觀與人們的日常生活緊密聯(lián)系起來，在落細、落小、落實上下功夫。堅持全民行動、干部帶頭，從家庭做起，從娃娃抓起。

培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，要深入實施時代新人培養(yǎng)工程，進一步展現(xiàn)真理的力量、實踐的力量、文化的力量、榜樣的力量、法治的力量。

“國學熱”反映了傳統(tǒng)文化中蘊藏著超越時空的價值和生命力

充分展現(xiàn)真理的力量，把理論認同作為培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人的認識基礎。圍繞習近平總書記關于培育和踐行社會主義核心價值觀重要思想進行專題的系統(tǒng)的貫通的深入的研究，作為習近平中國特色社會主義思想研究的一項重大課題和戰(zhàn)略任務，進一步緊扣新時代偉大實踐，深入研究社會主義核心價值觀的一系列重大理論和實際問題，全面解讀社會主義核心價值觀的豐富內(nèi)涵和實踐要求，切實把社會主義核心價值觀納入馬克思主義理論研究和建設工程，發(fā)揮社科基金導向作用，加大理論研究和科學闡釋力度，推出了一系列有價值影響大的研究成果，不斷推進理論創(chuàng)新。要把推動社會主義核心價值觀深化理論研究和社會實踐的進程，作為不斷展現(xiàn)社會主義核心價值觀科學性、真理性的過程，作為在全社會進一步強化培育和踐行社會主義核心價值觀的過程，發(fā)揮理論先行、輿論引導作用。要把社會主義核心價值觀貫穿各級黨委（黨組）理論學習中心組學習始終，有效進入國民教育體系，開展常態(tài)化多版本宣講，從事實、實踐、規(guī)律、比較四個維度，通過縱向、橫向的比較，正反經(jīng)驗教訓比較，國內(nèi)外比較，用事實說話，用實踐證明，用合規(guī)律性合目的性見證，以價值性深度展現(xiàn)真理性。

充分展現(xiàn)實踐的力量，把實踐養(yǎng)成作為培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人的現(xiàn)實根基。核心價值觀深刻影響著每一個社會成員的思想觀念、價值取向、思維方式和行為規(guī)范，一定要植根于人們的現(xiàn)實生活和社會環(huán)境，在實踐養(yǎng)成上下功夫。要在中國特色社會主義偉大實踐中深度“體認”和“還原”社會主義核心價值觀作為價值觀念的力量。要把培育和踐行社會主義核心價值觀，與人類命運共同體、中華民族共同體、生命共同體深度對接起來，發(fā)揮核心價值觀的“中軸作用”。要把社會主義核心價值觀深度貫穿文明城市、文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明家庭、文明校園建設，使“內(nèi)化”和“外化”相得益彰。要把社會主義核心價值觀真正轉化為日?；⒕唧w化、形象化、生活化的生活情景，以重要時間節(jié)點、重要節(jié)日為切入點，開展介入式、嵌入式宣傳，扎扎實實地推向深入。

充分展現(xiàn)文化的力量，把文化滋養(yǎng)作為培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人的重要途徑。中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識。要深刻把握中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎地位、革命文化的源頭地位和社會主義先進文化的主導地位。把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為“息壤”，夯實社會主義核心價值觀的滋養(yǎng)基礎；把革命文化作為源頭活水，增強社會主義核心價值觀的厚重感、親切感；把社會主義先進文化作為陽光，形成對社會主義核心價值觀的孵化作用。要充分發(fā)揮國民教育主渠道作用，發(fā)揮輿論宣傳主陣地作用，在加強“好人文化”建設同時，注重培育和弘揚企業(yè)家精神、工匠精神、勞模精神，強化德才兼?zhèn)洹⒌滤囯p馨的價值取向，為培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人營造良好的社會環(huán)境、輿論氛圍和文化條件。

充分展現(xiàn)榜樣的力量，把典型示范作為培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人的有效渠道。習近平總書記指出：“心有榜樣，就是要學習英雄人物、先進人物、美好事物，在學習中養(yǎng)成好的思想品德?！卑駱拥牧α渴菬o窮的，導向作用直觀鮮明。要從擔當民族復興大任的時代新人的高度，深入實施時代新人培養(yǎng)工程。什么是擔當民族復興大任的時代新人？黃坤明同志在2017年11月17日《人民日報》刊發(fā)的“培育和踐行社會主義核心價值觀”一文中指出，擔當民族復興大任的時代新人，應當在有自信、尊道德、講奉獻、重實干、求進取等方面，有著新的風貌、新的姿態(tài)。有自信，就是有著作為中華兒女、炎黃子孫的驕傲和自豪，作為新時代中國人的骨氣和底氣，愛國、愛黨、愛社會主義，“四個自信”執(zhí)著堅定，對實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢充滿信心；尊道德，就是繼承中華傳統(tǒng)美德、弘揚社會主義道德，崇德向善、見賢思齊，具有善良的道德情感、正確的道德判斷、自覺的道德實踐；講奉獻，就是具有自覺的國家意識、民族意識、責任意識，主動擔當民族復興的歷史責任，在盡責集體、服務社會、貢獻國家中體現(xiàn)自身價值；重實干，就是堅持實踐第一、知行合一，求實務實、有為善為，腳踏實地干事創(chuàng)業(yè)，用勤勞的雙手創(chuàng)造美好生活；求進取，就是始終保持昂揚向上的狀態(tài)姿態(tài)，富有求新求變的朝氣銳氣，勤于學習、勇于開拓，以新的實踐創(chuàng)造成就民族復興的偉大夢想。黃坤明同志用“有自信、尊道德、講奉獻、重實干、求進取”15個字對擔當民族復興大任的時代新人進行了深度詮釋和權威解讀，進一步明確了培育和踐行社會主義核心價值觀的具體標準。

充分發(fā)揮法治的力量，把制度保障作為培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人的約束支撐。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央堅持一手抓法治、一手抓德治，法治和德治相得益彰。培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，既要靠軟性力量，也要靠硬性力量。要進一步深入實施《關于進一步把社會主義核心價值觀融入法治建設的指導意見》和《關于推進誠信建設制度化的意見》等，把社會主義核心價值觀更好地融入經(jīng)濟、政治、文化和社會等各項基本制度以及各項方針政策，特別是融入法律法規(guī)。要在推進依法治國和以德治國進程中，使社會主義核心價值觀融入法治國家、法治政府、法治社會建設全過程，貫穿到立法、執(zhí)法、司法、守法各方面，更好地運用法治手段維護社會公共價值、解決道德領域突出問題，堅決捍衛(wèi)英雄模范及其所代表的主流價值，更好地守護公平正義、弘揚美德善行，為培育和踐行社會主義核心價值觀、培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人提供更好的法治環(huán)境和制度支撐。