王萍

黃石市鐵山區(qū)教育局黨組以“十元錢(qián)，千分愛(ài)”這一創(chuàng)新主題實(shí)踐活動(dòng)為抓手，推動(dòng)了教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化，在教師隊(duì)伍建設(shè)方面樹(shù)立了典型。

精準(zhǔn)破題，創(chuàng)新有效工作載體

2017年黃石市委、市政府提出“黨建引領(lǐng)，強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，推行一線工作法”，市教育局黨組提出“黨建引領(lǐng)，先鋒校園”創(chuàng)新工作，鐵山區(qū)教育局在如何創(chuàng)新“工作法”，建好“大平臺(tái)”，確?！敖拥貧狻?，提升“滿意度”，進(jìn)行了深入思考。

既要突出“重要性”，又要激發(fā)“主動(dòng)性”?！叭L三抓三評(píng)”是全市教育系統(tǒng)黨建的一項(xiàng)重點(diǎn)工程、特色工程，我們實(shí)施“十元錢(qián)·千分愛(ài)”項(xiàng)目，要求每一名教師用不超過(guò)十元錢(qián)的成本去做一件有意義的事情，并制作成圖文并茂的PPT，把工作任務(wù)進(jìn)一步項(xiàng)目化，形成了貫徹落實(shí)“三訪三抓三評(píng)”活動(dòng)的有效載體。由于任務(wù)明確，要求細(xì)致，成本微小，促使人人都在主動(dòng)思考如何落實(shí)的問(wèn)題。

既要體現(xiàn)“參與度”，又要強(qiáng)調(diào)“精準(zhǔn)度”?！叭L三抓三評(píng)”活動(dòng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程、民心工程，既要發(fā)動(dòng)教育工作者廣泛參與，又要確保活動(dòng)的精準(zhǔn)有效，讓每一次走訪、每一次幫扶，都能真正深入到廣大家長(zhǎng)群眾的心里?！笆X(qián)·千分愛(ài)”倡導(dǎo)用不超過(guò)十元錢(qián)的成本做有意義的事情，就需要把力量精準(zhǔn)集中到最需要幫扶的對(duì)象身上，體現(xiàn)出比“用錢(qián)”更重要的是“用心”。

既要堅(jiān)持“常態(tài)化”，又要推動(dòng)“專(zhuān)業(yè)化”。實(shí)施“十元錢(qián)·千分愛(ài)”，要求全區(qū)每一位教師用心洞察教育問(wèn)題，智慧地解決教育問(wèn)題，極大地提高了教師的發(fā)現(xiàn)力、實(shí)現(xiàn)力和呈現(xiàn)力，對(duì)于提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)有著重要的推動(dòng)作用。

人人參與，共同評(píng)議，形成良好活動(dòng)氛圍

區(qū)教育局黨組從工作推進(jìn)方面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全區(qū)黨員教師帶頭參與，廣大教師積極參與，鼓勵(lì)退休教師也參與，形成了人人參與的良好的活動(dòng)氛圍。

黨員示范力極大提升。鐵山第三小學(xué)黨員教師劉芳在走訪中發(fā)現(xiàn)，班上有4個(gè)留守孩子暑期沒(méi)有機(jī)會(huì)和父母外出旅游。她專(zhuān)門(mén)給4個(gè)孩子上了一堂旅游課，讓他們站在白板前，和精美的風(fēng)景照合影，并花8元錢(qián)把照片沖洗出來(lái)。拿到照片的孩子們興高采烈，深切感受到老師的關(guān)心。劉芳認(rèn)為：“‘十元錢(qián)·千分愛(ài)能讓每一名教師有方法地去愛(ài)，有智慧地去愛(ài)，不僅僅提升了教師的師德素養(yǎng)，更重要的是強(qiáng)化了專(zhuān)業(yè)能力?！痹邳h員教師的示范下，廣大教師都積極參與。

支部工作法積極創(chuàng)新。鐵山小學(xué)學(xué)生姜小蕊是孤兒，爺爺奶奶患病無(wú)法勞動(dòng)，全家僅靠姑姑擺一個(gè)豆腐攤維持生計(jì)，但豆腐攤生意很不景氣。鐵山小學(xué)黨支部在走訪中得知情況后，沒(méi)有簡(jiǎn)單地組織捐款，而是零成本制作了“愛(ài)心豆腐廣告”，發(fā)到家校群：“歡迎您光顧亞?wèn)|市場(chǎng)姜記豆腐攤，您的每一次善舉，都將為這個(gè)黑暗中前行的家庭增添一絲力量和光明”。老師們、社區(qū)居民們，乃至越來(lái)越多的人紛紛到豆腐攤買(mǎi)豆腐，久違的笑容出現(xiàn)在小蕊一家人的臉上。黨支部書(shū)記余永謙很感慨，他認(rèn)為，“扶貧先扶志，幫人要幫心，‘十元錢(qián)·千分愛(ài)注重支部工作創(chuàng)新，比單純捐贈(zèng)更有意義?！?/p>

教育正能量廣泛傳播。講好中國(guó)故事，需要講好中國(guó)教育故事。“十元錢(qián)·千分愛(ài)”提出，學(xué)校和教師們不僅僅要善發(fā)現(xiàn)、做得好，也要會(huì)分享，講得好。鐵山三小黨員、退休教師王文靜分享了她家訪途中為兩戶家長(zhǎng)牽線搭橋的故事：一位失業(yè)在家的學(xué)生媽媽在她的聯(lián)系下，從另一戶家長(zhǎng)手里接手一個(gè)小店，現(xiàn)在生意非常紅火。這次牽線搭橋只花了幾毛錢(qián)的電話費(fèi)，王文靜很感嘆，她說(shuō)，“十元錢(qián)·千分愛(ài)”讓每一位老師都意識(shí)到，只要用心，人人都是愛(ài)的橋梁。鐵山區(qū)礦山路社區(qū)黨支部書(shū)記占春秀說(shuō)，“十元錢(qián)·千分愛(ài)”讓人人都意識(shí)到，不用花很多錢(qián)，就能做出仁愛(ài)之舉，讓社會(huì)多了一縷和諧溫馨的陽(yáng)光。

堅(jiān)持不懈，常抓常新，傾心澆灌教育成果

今年，鐵山區(qū)教育局將繼續(xù)深化“十元錢(qián)·千分愛(ài)”活動(dòng)，把“三訪三抓三評(píng)”活動(dòng)推向高潮。

健全家校聯(lián)系機(jī)制，發(fā)揮活動(dòng)輻射效應(yīng)。通過(guò)前期實(shí)踐，我們感受到，活動(dòng)具有很強(qiáng)的針對(duì)性、操作性、感染性和可復(fù)制性。師生家長(zhǎng)熱情高，活動(dòng)成本也不高。鐵山一中教師譚瑤說(shuō)，十元錢(qián)雖少，愛(ài)心卻彌足珍貴，架起了學(xué)校與家庭的橋梁。鐵山小學(xué)304班王欣奧的家長(zhǎng)說(shuō)，老師的“愛(ài)心百寶箱”，幾塊錢(qián)的事，卻最大限度地提高孩子的學(xué)習(xí)積極性，希望活動(dòng)能堅(jiān)持下去。區(qū)教育局將把活動(dòng)拓展到全區(qū)3000個(gè)學(xué)生家庭，請(qǐng)家長(zhǎng)孩子共同完成一件有意義的小事，既鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，又形成家校教育合力，也向社會(huì)傳播教育正能量。這也是以黨建為引領(lǐng)，堅(jiān)持立德樹(shù)人，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑。

健全宣講評(píng)議機(jī)制，強(qiáng)化活動(dòng)示范效應(yīng)?！笆X(qián)、千分愛(ài)”活動(dòng)推進(jìn)過(guò)程中，涌現(xiàn)出了很多感人故事，許多平時(shí)沒(méi)有關(guān)注到的問(wèn)題和困難，在活動(dòng)中得以解決，讓“三訪三抓三評(píng)”活動(dòng)落到了實(shí)處。如今，“十元錢(qián)、千分愛(ài)”分享展示活動(dòng)正在進(jìn)行，以PPT展示與宣講相結(jié)合的方式敘述鐵山教育故事，讓黨建工作可視直觀，讓教育效果顯而易見(jiàn)。這些活動(dòng)中的感人故事，不僅能感動(dòng)被幫扶的學(xué)生及家長(zhǎng)，更能感染教育工作者。讓教師們通過(guò)活動(dòng)成為愛(ài)的見(jiàn)證者、踐行者、建設(shè)者。

健全長(zhǎng)效教育機(jī)制，強(qiáng)化活動(dòng)引領(lǐng)效應(yīng)。廣大教師在活動(dòng)中，受限于十元錢(qián)成本的限制，必須更加用心地去洞察工作和生活中的細(xì)節(jié)，更加用心地去觀察身邊的每一個(gè)學(xué)生，必須對(duì)學(xué)生的身心需求及家庭狀況更加了解，才能更好地找到實(shí)踐活動(dòng)的切入點(diǎn)。久而久之，善于發(fā)現(xiàn)就成了一種習(xí)慣、一種能力，就能為教師開(kāi)展教育活動(dòng)提供支撐。這也是市局提出的“情況在一線掌握、問(wèn)題在一線解決、工作在一線推動(dòng)、感情在一線融洽、作風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變、改革發(fā)展在一線體現(xiàn)”的現(xiàn)實(shí)需要。如今，這些在實(shí)踐基礎(chǔ)上探索形成地方課程、先進(jìn)案例將成為教師培訓(xùn)和學(xué)生德育的生動(dòng)教材。

通過(guò)基層黨組織持續(xù)深入地貫徹落實(shí)“三訪三抓三評(píng)”活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展“十元錢(qián)·千分愛(ài)”主題實(shí)踐，一定能引領(lǐng)廣大教師以更加飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中，為教育事業(yè)的發(fā)展再添助力。