張展寧

貴州交通職業(yè)技術學院 貴州 貴陽 550008

引言

在現(xiàn)代科學技術的發(fā)展下，人們的信息獲取方式、閱讀方式都發(fā)生了很大變化。用戶產生的數(shù)據(jù)具有很大價值，能讓信息傳播更精準。因此，基于圖書館的大數(shù)據(jù)和微服務技術的良好應用，將保證圖書館服務工作的開展，并展現(xiàn)出良好的服務風貌。

一、大數(shù)據(jù)和微服務的技術分層

為了促進圖書館大數(shù)據(jù)和微服務的融合發(fā)展，需對兩者的技術層面做出詳細分析。

第一，大數(shù)據(jù)層。在數(shù)字化潮流下，圖書館實現(xiàn)了數(shù)字資源的傳播，其比例也在不斷增大。在圖書館中，大數(shù)據(jù)層是各種類型數(shù)據(jù)的展現(xiàn)。比如：在某學校圖書館的發(fā)展中，大數(shù)據(jù)類型主要為數(shù)字文獻、讀者基本數(shù)據(jù)以及科研數(shù)據(jù)等，總量較大，數(shù)據(jù)結構也更為復雜，實現(xiàn)大數(shù)據(jù)層的應用，能對數(shù)據(jù)進行挖掘，也能為微服務技術提供基礎資源[1]。

第二，讀者需求層。讀者需求層為圖書館服務工作的核心內容。讀者需求層主要表現(xiàn)為兩方面。一是讀者的顯性需求，主要對讀者在圖書館的服務需求進行分析，并根據(jù)問卷調查、訪談等方式做出詳細分析。二是讀者的隱性需求，研究讀者對于文獻資源的需求，利用大數(shù)據(jù)做出更深入的研究。

第三，數(shù)據(jù)處理層。在對大數(shù)據(jù)進行采集、儲存以及處理的過程中，將其與微服務技術結合，能為工作中的實際操作提供方便。當前，分布式數(shù)據(jù)處理技術較為成熟，基于數(shù)據(jù)語言和方式，能在數(shù)據(jù)處理工作中提高效率，將其應用到圖書館內，能對數(shù)據(jù)做出統(tǒng)一處理，發(fā)揮云服務工作，也能促使數(shù)據(jù)的良好應用[2]。

第四，微服務業(yè)務層。根據(jù)數(shù)據(jù)處理層，將其過渡到服務業(yè)務層，在數(shù)據(jù)處理工作中進行服務。如圖書館開通官方微博、微信公眾號等，并按照一定內容對其進行劃分，促進社交平臺、圖書館閱覽平臺的構建。微服務能為圖書館內容的制作、更新和推動提供方便，實現(xiàn)數(shù)據(jù)信息的及時獲取和準確反饋，提高圖書館的利用效率和服務質量。

二、大數(shù)據(jù)和微服務技術在圖書館中的應用

1.用戶數(shù)據(jù)交互式操作

用戶數(shù)據(jù)交互式操作是以大數(shù)據(jù)和微服務技術的融合為基礎，在技術發(fā)展環(huán)節(jié)上實現(xiàn)數(shù)據(jù)交互式操作。圖書館往往將用戶、借閱卡、學號等作為數(shù)據(jù)，根據(jù)當前業(yè)務發(fā)展需求，將數(shù)據(jù)進行劃分，并利用用戶ID進行操作。用戶儲存信息時，也會實現(xiàn)不同接口格式，保證能根據(jù)數(shù)據(jù)鏈接器實現(xiàn)異構數(shù)據(jù)庫的連接，也能在大數(shù)據(jù)環(huán)境下，為分析工作提供基礎條件[3]。

2.技術融合體系

技術融合體系主要是將大數(shù)據(jù)處理工作、微服務技術作為實施基礎，對用戶需求進行分析及構建知識庫等?；诖髷?shù)據(jù)的圖書館異構數(shù)據(jù)整合機制能在工作中對其進行整合處理，也能實現(xiàn)借閱信息、行為記錄以及網絡資源等方面的服務工作。同時，通過問卷調查及媒體的調研，重點分析基本數(shù)據(jù)存在的隱性需求。如重點分析用戶借閱圖書的種類、學科傾向等，還需對大數(shù)據(jù)進行時間和空間的多維度分析，重點分析圖書館自身的各個參數(shù)。在基于微服務的發(fā)展下，也能對內容做出有效編輯。如圖書館開通微信公眾共號，該工具不僅能為其發(fā)展提供較大便利，還能實現(xiàn)大數(shù)據(jù)服務信息的合理推送[4]。

3.微服務策略

將微服務作為基礎條件，能實現(xiàn)泛在化閱讀。圖書館應用微服務也能對泛在化服務工作進行升級。如將微信公眾號作為微服務平臺，對服務功能進行擴展。此外，基于集成系統(tǒng)中API接口的應用，能將圖書館的大量信息滲透到微信公眾號，將其與其他移動終端、社交網絡進行結合，并將其作為微服務的主要組成部分，保證在整體上實現(xiàn)優(yōu)化發(fā)展。在強大的技術支撐下，也要將大數(shù)據(jù)技術和微服務進行結合，將其作為發(fā)展中的主要平臺，實現(xiàn)用戶需求升級和服務質量的提升，保證資源的優(yōu)化使用。

三、總結

基于以上分析發(fā)現(xiàn)，在圖書館應用大數(shù)據(jù)，能在服務工作中實現(xiàn)新的增長點，也能在移動圖書館中加強服務建設?！?/p>

[1]李白楊，白廣思.圖書館大數(shù)據(jù)與微服務的技術融合體系研究[J].數(shù)字圖書館論壇，2016（1）：68-72.

[2]高兵，董素芹.“云”環(huán)境下的圖書館“微”服務研究[J].圖書與情報，2014（1）：128-130.

[3]李艷，余鵬，李瓏，等.“大數(shù)據(jù)+微服務”模式下的高校圖書館知識服務體系研究[J].圖書館理論與實踐，2017（3）：99-103.

[4]王華志.大數(shù)據(jù)時代高職圖書館信息資源微服務探討[J].農業(yè)網絡信息，2015（2）：66-67.