文 中共云南省昆明市委黨?？蒲刑幐碧庨L

黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，加強(qiáng)陣地建設(shè)和管理。黨校作為培訓(xùn)輪訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，培養(yǎng)黨的理論干部、學(xué)習(xí)、研究和宣傳馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重要陣地，必須以高度的政治自覺和政治擔(dān)當(dāng)、強(qiáng)烈的責(zé)任感，肩負(fù)起新時(shí)代意識(shí)形態(tài)工作新使命，服務(wù)于“五位一體”總體布局、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和黨委、政府重大工作部署，切實(shí)承擔(dān)起理論武裝、思想引領(lǐng)的職責(zé)和使命。

牢記使命強(qiáng)學(xué)習(xí)。黨校教師作為思想武裝的“武裝者”，要勇于肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種思想覺悟、一種精神追求、一種行為自覺、一種生活方式；要先學(xué)一步，學(xué)深一步，做到學(xué)而思、學(xué)而信、學(xué)而行，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用、用以促學(xué)，更好地用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作；構(gòu)建大學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的長效機(jī)制，強(qiáng)化黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)，樹立問題導(dǎo)向，推進(jìn)黨校文化建設(shè)和學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

牢記使命強(qiáng)擔(dān)當(dāng)。黨校作為馬克思主義學(xué)習(xí)、研究、宣傳的重要陣地，必須強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)，堅(jiān)持黨校姓黨、黨校的意識(shí)形態(tài)工作姓黨，堅(jiān)定正確的政治方向、政治立場，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，旗幟鮮明地宣傳踐行黨的路線、方針、政策，維護(hù)好以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威，同黨中央保持高度一致。面對(duì)各種社會(huì)思潮錯(cuò)綜復(fù)雜的新情況，始終保持高度的政治敏感性，發(fā)揮黨校特色和優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)作為。堅(jiān)守好自己的陣地，時(shí)刻牢記肩上的責(zé)任、心中的黨性，增強(qiáng)使命意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)，聚焦主業(yè)主課，加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科、優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)，把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神作為干部教育培訓(xùn)的必修課，全面準(zhǔn)確深入開展宣講、闡釋解讀工作，推動(dòng)黨的十九大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。圍繞黨的十九大提出的新思想、新論斷、新部署、新舉措和下一步即將開展的“不忘初心，牢記使命”主題教育進(jìn)行深度調(diào)研，推出一批高質(zhì)量、有深度、有影響的研究成果，傳遞好黨和政府的聲音，展示好社會(huì)發(fā)展主流，反映好人民群眾心聲，充分發(fā)揮在黨的思想理論建設(shè)中的重要陣地作用，為建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的意識(shí)形態(tài)提供源泉活水。

牢記使命強(qiáng)宣講。牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，要掌握傳播權(quán)。黨校承擔(dān)著為各級(jí)黨員干部群眾補(bǔ)鈣壯骨、立根固本的重要使命，必須做到“主旋律在哪里，黨校就宣講到哪里”。因此黨校要充分發(fā)揮大熔爐作用，在強(qiáng)化思想引領(lǐng)上下功夫，突出黨?！袄碚撐溲b”這個(gè)看家本領(lǐng)，深入開展黨的十九大精神宣講，加強(qiáng)黨的理論教育和黨性教育，著力引導(dǎo)學(xué)員深化對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的認(rèn)識(shí)，深化對(duì)“四個(gè)自信”的認(rèn)識(shí)，深化對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的認(rèn)識(shí)，從理論的高度和學(xué)理的深度引導(dǎo)學(xué)員樹立堅(jiān)定的理想信念、崇高的價(jià)值理念、向善的道德觀念。一是打造一支高素質(zhì)教師團(tuán)隊(duì)。采取內(nèi)培外引的方式，對(duì)內(nèi)不斷加強(qiáng)自身人才隊(duì)伍建設(shè)，完善人才引進(jìn)、激勵(lì)、考評(píng)、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)機(jī)制，提升教師整體素質(zhì)；對(duì)外實(shí)施黨校系統(tǒng)“名師工程”，采取“請(qǐng)、聘、兼”等方式，聘請(qǐng)著名專家學(xué)者擔(dān)任名師工作室導(dǎo)師，搭建一個(gè)優(yōu)秀教師“孵化平臺(tái)”，以“名師引領(lǐng)、同伴互助、交流研討、共同發(fā)展”為理念，組建一支融科學(xué)性、實(shí)踐性、研究性于一體的黨校名師隊(duì)伍,進(jìn)一步提升干部教育培訓(xùn)的成效。二是堅(jiān)持黨校姓黨。黨校教師要在政治原則、政治方向、政治立場、政治觀點(diǎn)、政治行為上同黨中央保持高度一致，做到學(xué)術(shù)研究無禁區(qū)、黨校課堂有紀(jì)律，絕不在黨校的講臺(tái)上傳播與黨的原則相違背的理論和觀點(diǎn)。三是拓展宣講渠道。深入到機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、街道、社區(qū)進(jìn)行宣講。及時(shí)準(zhǔn)確地把黨的十九大精神宣傳到各級(jí)干部和群眾中，充分發(fā)揮黨校的熔爐和陣地以及服務(wù)于基層的職能作用，不斷提升基層干部的戰(zhàn)略謀劃能力、形勢(shì)研判能力、政策把握能力，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供政治保障和智力支撐。

牢記使命強(qiáng)宣傳。黨校作為研究和宣傳黨的重大戰(zhàn)略思想的主陣地，必須在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅(jiān)決擁護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以更加積極主動(dòng)的態(tài)度，在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域高舉旗幟、引領(lǐng)導(dǎo)向，始終做到一切教學(xué)活動(dòng)、科研活動(dòng)都堅(jiān)持黨性原則，都以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，旗幟鮮明地講馬克思主義、講中國特色社會(huì)主義，旗幟鮮明地講黨的性質(zhì)、講黨的宗旨、講黨的傳統(tǒng)、講黨的作風(fēng)，讓黨的旗幟在黨校高高飄揚(yáng)。一是加強(qiáng)對(duì)自辦書（刊）物，網(wǎng)站、微信平臺(tái)、學(xué)術(shù)研討的管理，堅(jiān)定“四個(gè)意識(shí)”，特別是政治意識(shí)，始終把政治要求放在第一位，絕不給錯(cuò)誤思想言論提供傳播平臺(tái)和渠道；各種學(xué)術(shù)會(huì)、理論研討會(huì)絕不給錯(cuò)誤觀點(diǎn)提供舞臺(tái)，不出“噪音”“雜音”，正確處理好學(xué)術(shù)研究與理論宣傳的關(guān)系，做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。二是借助自身平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，把握正確的政治方向，通過在自辦書（刊）物，網(wǎng)站、微信平臺(tái)上開辟專欄、專題，加強(qiáng)對(duì)中央、省、市相關(guān)方針政策及重大問題的深度研究闡釋，傳播黨的執(zhí)政理念，在關(guān)鍵問題和關(guān)鍵時(shí)刻，時(shí)刻警醒、及時(shí)糾偏，勇于發(fā)聲、敢于亮劍、善于釋惑，激濁揚(yáng)清，守住馬克思主義堅(jiān)強(qiáng)陣地。三是加強(qiáng)同主流媒體合作，充分發(fā)揮黨校在理論建設(shè)、思想引領(lǐng)方面的積極主動(dòng)作用，做到重大決策部署有蹤跡、重大難點(diǎn)熱點(diǎn)問題有聲音，以建設(shè)性思維直面當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，推出一批接地氣、有溫度、有深度、有分量的精品力作，引領(lǐng)社會(huì)輿論。

牢記使命強(qiáng)咨政。習(xí)近平總書記在全國黨校工作會(huì)議上指出：“黨校要聚焦黨和國家中心工作、黨委和政府重大決策部署、社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行深入研究,及時(shí)反映重要思想理論動(dòng)態(tài),提出有價(jià)值的對(duì)策建議?！弊烧ㄑ允屈h校的軟實(shí)力，是黨校改革創(chuàng)新的突破口，是黨校的立校之本、強(qiáng)校之基；教師、學(xué)員、學(xué)科三個(gè)優(yōu)勢(shì)是黨校做好咨政工作的基礎(chǔ)和底氣。黨校要充分利用好這個(gè)平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，把科研工作的重點(diǎn)和目標(biāo)放在服務(wù)決策上，圍繞黨委、政府需求定題目、立項(xiàng)目，加強(qiáng)對(duì)重大現(xiàn)實(shí)問題和突出矛盾的對(duì)策性研究，加強(qiáng)黨情政情社情的反映和研究，積極主動(dòng)地解答大眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)和基層迫切需要解決的現(xiàn)實(shí)問題，為黨委、政府建真言、謀良策、出實(shí)招，切實(shí)履行好咨政建言、理論創(chuàng)新、輿論引導(dǎo)和社會(huì)服務(wù)職能，不斷以作為求地位、以地位促作為，使黨校真正成為出思想、出智慧、出成果、出人才的重要陣地，進(jìn)一步提升黨校在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的話語權(quán)與影響力。