王正印

我是一家企業(yè)的黨支部書記，分管黨務(wù)、安全、人力資源等工作，根據(jù)多年做政治思想工作的經(jīng)驗(yàn)，談?wù)劇?0后”、“90后”的政治思想工作。

習(xí)總書記在三季度報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：“中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?！薄?0后”、“90后”已經(jīng)是社會(huì)、企業(yè)的中堅(jiān)力量，特別是在第二、第三產(chǎn)業(yè)。他們的成長(zhǎng)背景與其父輩，在思想觀念、行為等方面具有明顯的特點(diǎn)。不少企業(yè)管理者認(rèn)為“80后”、“90后”帶來(lái)了創(chuàng)新思維、滿腔激情的同時(shí)，也給企業(yè)帶來(lái)諸多管理的挑戰(zhàn)，集中表現(xiàn)在對(duì)企業(yè)的“忠誠(chéng)度”普遍不高、集體意識(shí)較弱，以及承受挫折能力不足。這就要求用人單位在了解他們思想特征的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)“80后”、“90后”員工政治思想工作的方式與方法。

一、“80后”、“90后”員工的思想特點(diǎn)

1、自我中心意識(shí)強(qiáng)、缺乏集體觀念

“80后”、“90后”的員工多數(shù)是獨(dú)生子女，在兩代人的呵護(hù)、溺愛(ài)下成長(zhǎng)，因此在其性格特點(diǎn)中表現(xiàn)出強(qiáng)烈的自我中心意識(shí)，并樂(lè)于接觸和嘗試新鮮事物，期望能有施展的平臺(tái)展示自我。

隨著信息爆炸時(shí)代的到來(lái)，他們極易通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取大量的信息，這就使得的他們的知識(shí)更加豐富，思維更加活躍。在很大程度上促進(jìn)了年輕人的創(chuàng)造力的提升，也使得他們更加具有自我中心意識(shí)。在一定程度上表現(xiàn)出以自我為中心，缺乏團(tuán)隊(duì)精神、集體意識(shí)淡薄，難以處理好人際關(guān)系。

2、崇尚金錢、缺乏理想和信仰

他們生活在一個(gè)物質(zhì)日趨豐富的時(shí)代，消費(fèi)對(duì)他們來(lái)說(shuō)已不僅是生存需求，同時(shí)也是一種生活方式和精神需求。在這樣環(huán)境中長(zhǎng)大的一代人，更多地關(guān)心自我，習(xí)慣于從家庭與社會(huì)中獲得些什么，追求時(shí)尚、享受生活，從不諱言對(duì)財(cái)富的向往。因此出現(xiàn)”月光族”、”大學(xué)生負(fù)翁”也就毫不奇怪。

3、藐視權(quán)威、追求自由

在中國(guó)五千年的文化中，等級(jí)思想、官本位思想影響非常深刻，而“80后”、“90后”員工生活在改革開放的年代，接受了多元文化的洗禮，相比他們的祖輩、父輩更具有自己的意見(jiàn)與主張，他們崇尚表現(xiàn)自己，厭惡傳統(tǒng)的層級(jí)制度，更習(xí)慣協(xié)商、對(duì)話、自由的溝通方式來(lái)解決問(wèn)題，因此他們也不迷信權(quán)威，敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，甚至不懼碰撞地彰顯自己的野心。他們具有較強(qiáng)的維權(quán)意識(shí)，不希望被家長(zhǎng)或單位的等級(jí)權(quán)威所束縛，過(guò)度的管制使他們感到自己權(quán)利被侵犯。

4、具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力

由于“80后”、“90后”員工文化水平普遍高于其父輩，而且生活在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下，從小就有了優(yōu)勝略汰的概念，他們對(duì)自己有較高的要求，求知欲望強(qiáng)烈，對(duì)自身的職業(yè)生涯規(guī)劃有較高的期望，通過(guò)公平競(jìng)爭(zhēng)在較短的時(shí)間內(nèi)得到升遷或薪酬的上漲。

二、做好“80后”、“90后”政治思想工作的方法

針對(duì)“80后”、“90后”員工的思想特點(diǎn)，使政治思想工作所面臨的形勢(shì)更加復(fù)雜，任務(wù)更加繁重，工作更加艱巨。使用強(qiáng)制命令、硬性灌輸、泛泛而談、空洞單調(diào)的政治思想教育方式已經(jīng)不能適用，我們必須采取多元互動(dòng)式的、啟發(fā)誘導(dǎo)式的教育方式，提高政治思想教育的針對(duì)性和實(shí)效性。我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面來(lái)做好他們的政治思想工作：

1、多元化的互動(dòng)載體

年輕人的信息獲取方式多元化，增加了社會(huì)主義核心價(jià)值體系占據(jù)社會(huì)價(jià)值主導(dǎo)地位的難度。習(xí)近平總書記在十九大上強(qiáng)調(diào)：“教育就是要培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人而不是旁觀者和反對(duì)派。國(guó)家要建立起彌漫于“80后”、“90后”信息獲取環(huán)境的多元化信息網(wǎng)絡(luò)，他們的信息來(lái)自哪里，我們的主導(dǎo)價(jià)值體系就要延伸到哪里。要牢固占領(lǐng)互聯(lián)網(wǎng)教育陣地，建立形勢(shì)教育、科技創(chuàng)新、職業(yè)生涯規(guī)劃等主題網(wǎng)頁(yè)；充分利用手機(jī)信息、廣播點(diǎn)播等現(xiàn)代信息傳播平臺(tái)，提供各種吸引和凝聚“80后”、“90后”青年職工的鮮活信息。有條件的企業(yè)建立自己的網(wǎng)絡(luò)，無(wú)條件的企業(yè)充分利用微信等現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息通道建立自己的群體平臺(tái)，宣傳、發(fā)布凝聚正能量的信息。形成上下互相聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制；形成自由的網(wǎng)上輿論與思想指導(dǎo)下的監(jiān)督指導(dǎo)成為有機(jī)結(jié)合整體，使教育者和受教育者彼此成為良性互動(dòng)的認(rèn)知共通體。

2、加大感情投入

做思想工作要有人情味。要深入“80后”、“90后”這些青年中去，了解他們，發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)中的問(wèn)題、工作中的困難、生活中的疾苦，幫助他們解決實(shí)際困難的同時(shí)融入政治思想工作，這比單純的說(shuō)教效果好的多：要傾聽(tīng)他們的心聲，虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和反映的問(wèn)題，給予工作上的支持、學(xué)習(xí)上的幫助、生活上的關(guān)心，使他們能夠身心愉悅地投入到企業(yè)的生產(chǎn)建設(shè)中去。

3、樹立榜樣、善于激勵(lì)

榜樣的力量是無(wú)窮的，在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，涌現(xiàn)出許多好人好事、先進(jìn)典型。“80后”、“90后”青年大都爭(zhēng)強(qiáng)好斗、敢為人先，政治思想工作者要抓住青工的這一心理特點(diǎn)，進(jìn)行正面激勵(lì)，利用各種手段大力表彰宣傳。激勵(lì)廣大青工奮發(fā)有為，為企業(yè)的發(fā)展凝聚正能量。

人們的思想是隨著時(shí)代的變化而變動(dòng)，尤其對(duì)在改革開放大變革時(shí)代長(zhǎng)大的“80后”、“90后”，他們的思想相對(duì)于他們的祖輩和父輩而言變動(dòng)更是劇烈。所以，我們?cè)趯?duì)“80后”、“90后”做政治思想工作時(shí)更應(yīng)該緊跟時(shí)代步伐，把握好青年的思想脈搏，分析研究這些新情況、新問(wèn)題、新要求，用創(chuàng)新精神對(duì)待青年思想的變化，就能做好他們的政治思想工作，使他們更好地立足崗位，更好地發(fā)揮自身的作用。