（黃山學院藝術(shù)學院，安徽 黃山 245041）

隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展和深入，數(shù)字化媒體技術(shù)逐漸深入人們的日常生活，同時也使人們獲得了更多視覺與聽覺的享受。而交互性動畫作為新媒體傳播的方式，是數(shù)字媒體藝術(shù)與科學技術(shù)二者相互結(jié)合發(fā)展的產(chǎn)物，在交互性動畫的傳播過程中，各種資源得到了充分優(yōu)化與組合，給社會的發(fā)展開拓了新的途徑。

一、數(shù)字媒體藝術(shù)中交互性動畫具備的特點

交互性動畫是在動畫作品逐漸完善的過程中，借助相應的控制命令或者是功能實現(xiàn)交互性的反饋動作、實現(xiàn)動畫的輸入、輸出以及受眾雙向反饋的一種動畫技術(shù)手段。同時在多媒體應用范圍不斷擴大的情況下，人們對動畫技術(shù)的探究也不斷深入。而交互性動畫就是在實踐過程中變被動欣賞為人機互動、人為選擇等比較先進的數(shù)字媒體藝術(shù)顯示手段。

（一）“技藝統(tǒng)一”

“技藝統(tǒng)一”是指技術(shù)性和藝術(shù)性相互統(tǒng)一的狀態(tài)。在數(shù)字媒體藝術(shù)當中的交互性動畫和其他影視動畫之間還是存在很大的區(qū)別，主要表現(xiàn)在動畫制作過程中用的技術(shù)手段上存在差別。例如對于交互性動畫而言，在動畫制作的前期、中期以及后期過程中，對于相關(guān)函數(shù)、數(shù)據(jù)的輸出和輸入等操作都明顯屬于技術(shù)型方式。這樣給本來就具備藝術(shù)性的交互性動畫增加了技術(shù)性的特點，同時也實現(xiàn)了技術(shù)和藝術(shù)的相互結(jié)合。

（二）多感交流

數(shù)字媒體藝術(shù)的發(fā)展方向是能夠讓人們更為愉悅化的感受到的生活的發(fā)展過程。而產(chǎn)生交互性動畫的主要依據(jù)就是根據(jù)人民的需求和發(fā)，主要包括各種感官。例如：視覺、聽覺、觸覺等，還包括精神需求，進而能夠使人們的身心更加愉悅。比如VR技術(shù)的應用，帶給人們身臨其境的感受，能夠體驗并觀看各種風景。

（三）便捷性

在科技發(fā)展的背景下，數(shù)字媒體藝術(shù)中的交互性動畫開始逐漸向人性化轉(zhuǎn)變。同時在探究人性化特點的過程中，交互性動畫更具便捷性：存儲的便捷性、瀏覽的便捷性以及互動的便捷性。比如觀看3D電影，本來是通過眼睛觀看，現(xiàn)在變成通過“眼鏡”進行觀看，再到后期眼鏡觀看電影的技術(shù)也逐漸走向成熟，目前推出的“小閱悅”電影觀看方式，更加快速、便捷地實現(xiàn)并滿足人們的需求。

（四）多元化

交互性動畫的應用很早就開始被用于智能手機、平板等設(shè)備當中，不再局限于在計算機上使用，這樣體現(xiàn)出交互性動畫的多元化發(fā)展。比如，在智能手機上出現(xiàn)的水果忍者、音樂大師，人們都可以進行手動操作，在各種動畫背景下進行游戲，帶給人們更多的娛樂體驗。

二、探析數(shù)字媒體藝術(shù)中的交互性動畫應用

（一）虛擬重構(gòu)

交互性動畫可以通過數(shù)字多媒體技術(shù)虛擬一個或者是多個場景與人物形象。在客觀上來說，雖然交互性動畫設(shè)計能夠盡情地構(gòu)建并展現(xiàn)虛擬世界，但是在構(gòu)建虛擬世界的過程中還需要還原現(xiàn)實世界，這樣才能夠帶給人們更多的新奇與真實感受，同時獲得人們的喜愛。

（二）現(xiàn)代動畫教學

數(shù)字媒體技術(shù)的發(fā)展促使教學走向現(xiàn)代動畫教學方式。在教學當中應用現(xiàn)代化技術(shù)改變傳統(tǒng)的教學方式和教學理念，更好地提高了學生的學習興趣，有效地提高了學生的學習效率。交互性動畫設(shè)計在教學過程中能夠讓學生更加直觀地看到教學內(nèi)容，同時還能夠通過現(xiàn)代信息技術(shù)加強對學生的鍛煉，提高學生的學習效果，這是數(shù)字媒體技術(shù)中交互性動畫的一大貢獻。

（三）多感官游戲平臺合作

交互性動畫在未來的發(fā)展過程中能夠?qū)崿F(xiàn)多感官游戲平臺的相互合作。交互性動畫設(shè)計給網(wǎng)絡游戲的發(fā)展帶來了很多技術(shù)和理念上的支持。而且單機游戲在交互性動畫的發(fā)展過程中也取得了更多的進步。我們能夠發(fā)現(xiàn)，不管是網(wǎng)絡游戲還是單機游戲，人物形象都變得更加靈活和明顯，交互性動畫的發(fā)展也實現(xiàn)了室內(nèi)網(wǎng)球運動，給人們更多的感官體驗。

（四）傳播數(shù)字信息

交互性動畫未來還會深入人們的生活和學習當中，比如單純的網(wǎng)絡游戲應用能夠與人們生活當中的天氣預報、新聞信息相互延伸。數(shù)字媒體背景下，交互性動畫能夠讓信息更好傳播，同時也使人們的信息交流與生活方式都變得更加便捷，帶動了社會經(jīng)濟與文化共同進步和發(fā)展。

三、結(jié)語

在社會文明發(fā)展過程中不斷加深對交互性動畫的應用，能夠推動數(shù)字媒體藝術(shù)的不斷發(fā)展。一方面，我們利用現(xiàn)代技術(shù)和媒體藝術(shù)推動交互性動畫的變革與創(chuàng)新，另一方面，我們針對動畫的特定屬性進一步擴大其應用領(lǐng)域，不斷擴大其使用規(guī)模，進而使各個行業(yè)和領(lǐng)域之間的發(fā)展更加明顯，效率更高，推動社會的進步和發(fā)展。