美國《福布斯》雜志3月26日文章，原題：為何中國民辦教育市場將在未來十年蓬勃發(fā)展？　中國社會由農耕文明到工業(yè)文明再到今天科技文明的發(fā)展故事已人盡皆知，但這篇故事將在未來續(xù)寫更具活力的新篇章。

一份最近的農村與農業(yè)統(tǒng)計結果顯示，2016年中國從事農業(yè)生產的人口達3.14億，占中國總人口的40%，而農業(yè)產值占中國GDP比重約為9%，這很大程度上說明中國農業(yè)人口的生產效率并不高。今后，隨著農業(yè)生產效率提高，更多農村人口將從農業(yè)生產中釋放出來接受更高層次的教育。隨著各類資質證書尤其是名校頒發(fā)的文憑證書在政府機構以及用人單位層面的認可度不斷提高，民辦教育機構在這其中將勢必扮演越來越重要的角色。

事實上，政府也在鼓勵民間資本參與教育領域發(fā)展以促進教育更高效更公平。有研究預測到2020年中國民辦教育市場將達到約3255億人民幣總收入。民辦學校在公立小學、初中和高中的滲透率將由2016年的7.4%、11.7%和10.8%分別增長到2020年的8.9%、13.8%和12.8%。這一預測說明，民辦教育在中國非常有市場且廣受中產階層青睞。

民辦學校相比公立學校有很多優(yōu)點，他們有著較為靈活的招生機制和更加多樣的教育服務。而受到教育主管部門的種種框架制約，公立學校往往不太愿意進行大幅度改革。這時候私立學校的優(yōu)點就進一步凸顯出來。

公眾對于公立學校的需求更多來源于政府的政策引導，而私立學校則對市場需求更加敏感，而且能夠給受眾提供更高品質的教育產品。結果就是，私立學校勢必會為了吸引更高質量的生源而推動改革創(chuàng)新。有一點可以肯定的是，推動中國教育市場繁榮發(fā)展的內因——龐大的正在或者潛在接受教育培訓的學生數(shù)量都預示著未來中國教育市場蓬勃發(fā)展。▲

（作者范魯賢，趙雨笙譯）