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大學(xué)生飲食知識、態(tài)度、行為的調(diào)查研究

2018-03-26 06:22:42周彥優(yōu)弓媛媛林九妹吉林大學(xué)生物與農(nóng)業(yè)工程學(xué)院
食品安全導(dǎo)刊 2018年33期
關(guān)鍵詞:葷素飯菜早餐

□ 周彥優(yōu) 弓媛媛 劉 金 林九妹 吉林大學(xué)生物與農(nóng)業(yè)工程學(xué)院

“民以食為天”,營養(yǎng)和膳食均衡與每個人的身體健康密切相關(guān),營養(yǎng)是人類維持生命、生長發(fā)育和身體健康的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。作為社會主義建設(shè)事業(yè)的繼承者,大學(xué)生正處于成長和發(fā)育的重要階段[1]。因此,他們的營養(yǎng)健康狀況受到社會的普遍關(guān)注。改革開放以來,我國的文化教育事業(yè)發(fā)生了巨大的變化,大學(xué)生的體質(zhì)狀況及膳食營養(yǎng)水平有了很大的改善。但仍有調(diào)查顯示,大學(xué)生的飲食狀況仍存在著諸多問題,如缺乏營養(yǎng)知識、忽視早餐、營養(yǎng)不良及過剩、飲食不夠規(guī)律、營養(yǎng)素的攝入量不足等,本文以吉林省某高校的學(xué)生為研究對象,通過問卷調(diào)查、訪談和分析等方式,揭示了大學(xué)生的飲食現(xiàn)狀。

1 資料來源與方法

1.1 資料來源

采取分層隨機(jī)抽樣的方法,隨機(jī)抽取吉林省某高校大一至大四296名在校學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,共發(fā)放問卷296份,剔除無效問卷及中途放棄作答問卷,回收有效問卷290份,問卷有效率為97.97%。其中男生121人,女生169人,大一64人,大二71人,大三80人,大四75人。

調(diào)查問卷根據(jù)營養(yǎng)教育理論常識設(shè)計(jì)并進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn),內(nèi)容包括學(xué)生基本信息、營養(yǎng)知識了解情況、營養(yǎng)態(tài)度調(diào)查、食物選擇行為及早餐夜宵意識。其中營養(yǎng)知識部分的調(diào)查問卷設(shè)9道題,答對一題得3分,共27分。營養(yǎng)知識的評定分為3個等級:優(yōu)秀(19~27分)、良好(10~18分)、一般(0~9分)。

1.2 資料分析方法

將調(diào)查數(shù)據(jù)輸入SPSS 22.0軟件,建立數(shù)據(jù)庫并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

2 結(jié)果分析

2.1 大學(xué)生對營養(yǎng)知識的知曉情況

調(diào)查結(jié)果顯示,在被調(diào)查的290人中,營養(yǎng)知識優(yōu)秀等級有70人,所占比重為24.14%,良好等級有168人,所占比重為57.93%,一般等級有52人,所占比重為17.93%。這表明調(diào)查對象掌握的營養(yǎng)知識狀況良好,但不夠深入系統(tǒng)。對營養(yǎng)知識的掌握情況及性別進(jìn)行X2檢驗(yàn),可以發(fā)現(xiàn):在“性別”背景下,大學(xué)生對營養(yǎng)知識的知曉情況在一般等級及優(yōu)秀等級上存在顯著差異(P<0.01),男生對營養(yǎng)知識的掌握情況要低于女生,女生對營養(yǎng)知識知曉的優(yōu)秀率要顯著高于男生。

2.2 大學(xué)生對飲食的態(tài)度情況

飲食態(tài)度是決定大學(xué)生飲食行為的基礎(chǔ),從表2中可以看到,從總體上看,大學(xué)生對營養(yǎng)知識有一定的了解,有81.38%的大學(xué)生認(rèn)為營養(yǎng)知識非常重要,有74.83%的大學(xué)生在被要求學(xué)習(xí)營養(yǎng)飲食方面的知識時愿意積極學(xué)習(xí);但是日常生活中大學(xué)生卻不能真正嚴(yán)格地要求自己,有42.76%的大學(xué)生愿意在課余閑暇時間主動地學(xué)習(xí)關(guān)于營養(yǎng)飲食方面的知識,有32.76%的大學(xué)生在平時吃飯時會注意到營養(yǎng)飲食的合理搭配。從以上調(diào)查的結(jié)果來看,大學(xué)生對營養(yǎng)飲食的態(tài)度積極,但卻缺乏主動學(xué)習(xí)的動力以及合理搭配飲食的意識。

2.3 大學(xué)生食物選擇情況

通過對問卷的整理與分析發(fā)現(xiàn)(見表3),在菜品的葷素搭配上,被調(diào)查者有3.1%的人選擇只吃肉食,8.62%的人只吃素菜,37.93%的人葷多素少,32.76%的人素多葷少,葷素搭配均衡的人所占比重為17.59%,可見大學(xué)生存在食物選擇的葷素搭配不均衡的問題。對不同性別的學(xué)生進(jìn)行比較:在性別背景下,大學(xué)生葷多素少及葷素均衡的選擇均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01),男生比女生更喜歡葷多素少的搭配,且男生更不容易選擇葷素均衡的飯菜。

在影響菜品選擇的因素上,51.72%的學(xué)生認(rèn)為口味是選擇飯菜的第一因素,而32.76%的學(xué)生認(rèn)為第一因素是價格,只有15.52%的學(xué)生意識到營養(yǎng)才是飯菜選擇的第一標(biāo)準(zhǔn)。這說明盡管大學(xué)生有著營養(yǎng)膳食的意識,但是在實(shí)際情況下,大學(xué)生仍會按照自己的偏好來選擇則食物,即學(xué)生對菜品營養(yǎng)的重視程度仍有待加強(qiáng)[2]。

表1 不同性別的大學(xué)生營養(yǎng)知識得分等級比較

2.4 早餐意識及早餐選擇情況

早餐提供了人們一天所需的能量,對人的健康十分重要。被調(diào)查者吃早餐情況如表4所示,被調(diào)查對象中有10人從來不吃早餐,所占比重為3.45%,每天都吃早餐的僅有48人,所占比重為16.55%,偶爾不吃早餐的有137人,所占比重47.24%,偶爾吃早餐的人數(shù)為95人,占比32.76%;對不同性別學(xué)生進(jìn)行比較,女生吃早餐頻率比男生高。對影響大學(xué)生不吃早餐的原因進(jìn)行分析,大多數(shù)學(xué)生不吃早餐的原因是起得晚,害怕上課遲到,因此沒有足夠的時間吃早餐[3]。

在早餐的選擇上,大學(xué)生選用頻次最高的食物為面食類(67.13%),由高到低分別為豆制品奶類(55.24%)、粥類(53.15%)、蛋類(47.24%)、谷類(19.58%)、甜點(diǎn)類(17.48%)、水果(11.19%)、油炸類(10.49%),在早餐的搭配上,有67人選擇一種食物當(dāng)作早餐,所占比重23.1%,有105人選擇兩種食物當(dāng)作早餐,占比36.2%,有118人選擇三種及三種以上食物當(dāng)作早餐,所占比重為40.7%,大學(xué)生對早餐食物種類多樣化的意識仍需加強(qiáng)。

表2 調(diào)查對象營養(yǎng)態(tài)度統(tǒng)計(jì)表

表3 不同性別背景的大學(xué)生食物選擇情況比較

表4 大學(xué)生早餐頻率統(tǒng)計(jì)

3 結(jié)論及建議

3.1 宣傳營養(yǎng)知識,培養(yǎng)良好習(xí)慣

從本文來看,大學(xué)生普遍存在膳食結(jié)構(gòu)不合理、營養(yǎng)搭配不均衡的問題。筆者分析發(fā)現(xiàn),導(dǎo)致這種情況出現(xiàn)的一個重要原因就是大學(xué)生對于膳食營養(yǎng)的重視不夠,對于營養(yǎng)知識的了解不足。因此,在校園中應(yīng)加大對于食物營養(yǎng)和健康飲食知識的宣傳,舉辦食物營養(yǎng)健康講座,舉行關(guān)于營養(yǎng)知識的活動,開設(shè)相應(yīng)選修課,讓更多的大學(xué)生了解良好飲食的重要性,學(xué)習(xí)營養(yǎng)知識,知道如何正確進(jìn)行營養(yǎng)搭配,培養(yǎng)大學(xué)生形成正確的營養(yǎng)觀念,注意膳食營養(yǎng)的均衡搭配[4]。

3.2 搭建個性化食譜制定平臺

大學(xué)生對于一日三餐“吃什么”“怎么吃”并沒有很好的規(guī)劃,且沒有建立科學(xué)合理的食譜。相反,部分大學(xué)生尤其是女大學(xué)生因減肥等原因少食甚至不吃飯,長此以往,必將導(dǎo)致大學(xué)生身體素質(zhì)的下滑。因此,可以通過搭建個性化食譜制定平臺的方法,依據(jù)不同同學(xué)的不同需要,定制出合理的營養(yǎng)食譜,確保大學(xué)生在維持自身需要的同時攝入足夠的營養(yǎng)。

3.3 搭配營養(yǎng)早餐,強(qiáng)調(diào)早餐重要性

本文調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,將近二分之一的大學(xué)生對于早餐缺乏重視,經(jīng)常不吃早餐,甚至養(yǎng)成了不吃早餐的惡習(xí)。早飯的重要性被人所忽視。事實(shí)上,早餐的營養(yǎng)攝入十分重要,營養(yǎng)豐富的早餐可以維護(hù)腸胃健康,為人帶來充沛的精神。因此,應(yīng)當(dāng)更加強(qiáng)調(diào)早餐吃好的重要性,提高學(xué)生對于早餐的重視程度;食堂也應(yīng)當(dāng)在維持價格合理的情況下做出適當(dāng)調(diào)整,豐富早餐種類,保證大學(xué)生早餐營養(yǎng)的正常攝入。

3.4 加強(qiáng)學(xué)校食堂后勤管理,保證食物選擇的多樣化

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,仍有部分學(xué)生將價格作為選擇飯菜的原因,并且,很多大學(xué)生在現(xiàn)在更傾向于點(diǎn)外賣。分析發(fā)現(xiàn),大部分學(xué)生覺得學(xué)校食堂飯菜品種單調(diào),價格不低且味道一般。因此,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對于后勤的管理,合理確定飯菜價格,及時更新飯菜搭配,在飯菜供給充足的同時保證營養(yǎng)的均衡。

4 結(jié)語

大學(xué)生的飲食健康狀況是一個值得關(guān)注的重要社會問題,因此,需要社會各界的努力,讓大學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)飲食營養(yǎng)知識,形成健康的生活方式,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,從而提高大學(xué)生的整體素質(zhì)。

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