慶山

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讀一本書，看到這樣一段話：

“如果你種了一棵樹，它長得不好，你不會責備它。你會觀察它長得不好的原因。它可能需要肥料，或多些水，或少些陽光。你永遠不會責備樹，然而你卻責備你的孩子。如果我們知道怎么去照顧他，他就會像一棵樹一樣長得很好。責備沒有用，只須努力去理解。如果你理解了，而且能夠愛，情形就會改觀。”

讓孩子在前面走，不妨在后面跟隨他。如果他實在需要，走過去幫他一把。大部分時間，讓他過他的日子，你過你的生活。

但大人們通常無法抑制“我知道”“我懂”“我經驗過”“我知道什么對你最好”的想法。自我強盛，無法給予孩子安靜和獨立的空間。人們應該懂得停止制造噪音和干擾。孩子不是用來玩耍的玩具，也不是用以控制的物體。從他們出生開始，即便幼小需要有人照看，也應被當作獨立的生命平等對待。

跟在一個小孩子的后面，觀察他、放開他；不是放棄他、無視他。這種分寸的把握能力，需要內心沉靜且有覺悟的成人能夠具備。自身沒有好好成長，不可能真正了解和支持孩子。在沉靜而有覺悟的家人身邊，孩子自然會學得如何沉靜而有覺悟地去感受世界。必要的放手和冷淡絕對是一種高明。

如果父母不懂得如何處理情緒，就不會妥善處理孩子的情緒。如果父母不知道該如何真實地與自己相處，就不會懂得如何真實地與孩子相處。所以，也無法教會孩子如何真實地與自己相處。

2

對啼哭的孩子是有疑問的，為什么在他們需要幫助的時候，一些大人習慣置之不理。事實上他們可能只是需要睡覺、水、奶或者一個擁抱。那些父母寧可斥責、不理睬，或者瞎哄，也不給予如實的觀察并進行滿足。

她小時候從不無故啼哭。我敏感，隨時觀察她的基本要求。一次，燕莎索要昂貴的玩具，我不允許，她哭鬧著試探我。把她拉到邊上無人的樓梯，讓她哭個夠，然后告訴她，我決定什么是她需要的，我才會買。確立這個原則后，她后來再也沒有過任意索要。

一次在意大利餐廳吃午餐，3位外國人帶著一個五六歲的男童進來用餐。中途，男童不知為何發(fā)起脾氣，不聽勸，在地板上劇烈翻滾，發(fā)出哭叫，聲音十分刺耳。周圍還有旁人，成人們坐在各自的位置上，看著菜單，保持沉默，沒有人去搭理男童，由他翻滾哭叫，聽而不聞，視而無睹。這需要一定的勇氣，在這種時候保持鎮(zhèn)定不容易。但他們做到了。

孩子終于疲憊不堪，坐起來，哭聲也轉小。這時一個媽媽模樣的人走過去，把他拉起來，輕聲說了幾句話。孩子回到座位，擦干眼淚，抹干凈手。自此孩子吃這頓飯老實得很，再沒有吵鬧。

比起那種干擾、操縱孩子并認為理所當然的做法，西方的父母更懂得尊重孩子的情緒，讓他們學習自我管理。這種能力，比他們多學會幾個故事、多做幾道數學題重要得多。獨立性是穩(wěn)定心態(tài)的基礎。

3

90多歲的家守拙堂，開辦教室，寫了一本教育生涯回憶錄。在文中提到一句日本諺語：“孩子是看著父親的背影長大的。”

大人們是孩子的榜樣，一言一行的作用很重要，如同在透明的心底上折射出來的第一抹光影。那光是紅的，孩子便認為世界是紅的；那光是藍的，孩子便認為世界是藍的。這些感知如果出了差錯，他們就需要經歷很長時間去改變自己的認知，會很辛苦。

給他們溫柔和清凈的光，以背影帶領他們，是有效的模式。不展示過于功利的價值觀，單以生命本身來說，展示真實、不拘泥、獨立自在的狀態(tài)，是重要的。

孩子是上天寄存在我們身邊的寶物。養(yǎng)育孩子是上天和我們共同的行為。家長們可以感覺在育兒的過程中，有很多人力所不能把握的事情。如果我們換這樣一種方式思考——且不說孩子是上天所賜予的，就當孩子是老天爺和我們的共有物，那么，家長的心態(tài)是否會變得更寬容、更柔和、更自然呢？

他否定對孩子過于苛責和給予壓力的教育方式，也提出絕不可嬌生慣養(yǎng)的原則。對孩子要有更為長遠的考慮，適當讓他們吃些苦是必要的。

帶心愛的孩子去旅行。這里所指的旅行并非是舒適或奢華的觀光，這里建議的是學校和家庭應該有意識地組織孩子在寒冷和盛夏的季節(jié)，進行長途行軍、爬山、露宿等活動。孩子應該像野外的植物一樣經歷與病蟲害的殊死爭斗，經歷嚴寒酷暑的考驗。我們大人不需要用過多的規(guī)則去束縛他，只需要默默地守望，適時地給予鼓勵。

對幼小的孩子來說，如果還沒有到這樣的年齡，也應該經常被帶出去跟父母一起旅行。經歷交通工具的奔波，旅館的輾轉，看一路變化的風景，親身經歷這段路途的種種展開。當他看見父母與外界和他人的接觸對應時，會學現實中的交往。此時，父母更應該注意言行舉止，對待服務人員有禮，處理問題干脆認真，對他人有同情心和同理心。孩子也會默默吸收這一切。同時，對景物如何審美，對文化的傳統(tǒng)如何講解，都是給予孩子的學習。

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同時，為他們創(chuàng)造閱讀環(huán)境。在優(yōu)秀的繪本作品中，孩子可以學會許多，在故事中找到榜樣和共鳴。也必須讓孩子學會和周圍的人和諧交流，共同生活。培養(yǎng)孩子有一個寬容、平和、坦率的胸襟……在這個善惡交集、魚龍混雜的世界里，從小就培養(yǎng)孩子原諒他人缺點的寬容氣量。

現在的孩子由于考慮問題往往以自我為中心，對他人痛癢不甚關心，因此，更有必要在少年時代給予寬容的教育。家長可以用身邊的小事來逐步培養(yǎng)孩子的寬容心，比如在公共交通、公共場所里主動照顧弱者等行動?？傊?，不挑剔他人的缺點，原諒他人的過失，信任他人的自覺性，在培養(yǎng)這種寬容心態(tài)的過程中，不光大人和孩子會從中感到樂趣，而且這也一定會使我們孩子的未來人生更加開闊。

父母應該把孩子視為天賜的恩惠……隨著孩子的成長要讓其接受做人的最樸素的道理，特別是要培養(yǎng)孩子對事物徹底理解的能力，要求孩子對任何事都應有明確的態(tài)度。這樣，孩子對任何事都會認認真真去做，即使再辛苦也不會想到中途逃避，而是克服困難向前看，意志也更加堅強。

家守拙堂老人的觀點，即便就目前來看，也沒有絲毫落伍或脫節(jié)之感。這是樸實而開闊的智慧之道。