譚程銘

我是一個9歲的小男孩，正行走在“鋼琴演奏家”的道路上，回首我的學(xué)琴之路，有淚水，也有歡笑……

結(jié)緣鋼琴

7歲那年，媽媽帶我去她朋友家做客。只聽到從書房里傳出一陣陣優(yōu)美的琴聲，我循著聲音走過去，看到一位大哥哥坐在鋼琴前，他那靈巧的手指在黑白鍵上跳起了舞，那樣子簡直帥呆了。就在那一刻，我心里萌發(fā)了強烈學(xué)鋼琴的意愿。自此，我正式和鋼琴結(jié)緣，邁上了漫漫學(xué)琴路。

艱辛訓(xùn)練

第一次見鋼琴老師時，我又興奮又緊張。在老師的指導(dǎo)下，我彈了幾個簡單的音符，老師說我的手指雖然存在比較短的不利條件，但十分有力度。聽了她的夸獎，我的自信心一下子爆發(fā)了。每節(jié)課我都學(xué)得十分認真，沒過多久就能彈出旋律了。后來，我自己又琢磨出了些彈奏的小竅門，從琴鍵上發(fā)出的琴音也越來越流暢了。

可是，學(xué)琴的道路怎么可能一帆風(fēng)順呢？每天坐在鋼琴前，一遍又一遍地彈著練習(xí)曲，我當(dāng)初的熱情早已散去，媽媽總會耐心地開導(dǎo)我：“這條路是你自己選擇的，怎么能輕易放棄呢？”我只好咬咬牙，繼續(xù)沒完沒了地彈著。無論是嚴寒還是酷暑，我從未間斷過訓(xùn)練，一步步朝著難一點、更難一點的曲子邁進。正是因為這樣的堅持，這樣的努力，我經(jīng)常能得到老師的表揚，其他家長也總是以我為榜樣，教育自己的孩子。我聽了心里甜滋滋的，彈琴的勁頭更足了。

最令我難忘的是全國考級之前的那段時間，正好是暑假，我們進行了集訓(xùn)。那可真算得上是魔鬼般的訓(xùn)練，整天除了練習(xí)還是練習(xí)，有時彈得手指都發(fā)麻了。我試著用老師教我們的方法，用心去感受音樂之美，去克服枯燥感，彈得認真時，腦海中就會浮現(xiàn)曲中的美好畫面。

小有收獲

終于到了全國考級的日子，我難免有點緊張，但因為平時努力了，對曲子很熟悉，我發(fā)揮了自己正常的水平。當(dāng)然，最后的結(jié)果是全國二級考試順利通過。當(dāng)我聽到這個好消息時，不禁流下了激動的淚水，看來付出努力是有收獲的。

我知道以后的學(xué)琴之路不會太平坦，但我已做好了迎接困難挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。我明白成長的路上哪有不流汗、不流淚的呢？

（指導(dǎo)老師：陳宏昀）endprint