龐乃萍
(陜西省咸陽彩虹醫(yī)院,陜西 咸陽 712000)
重癥肺炎是醫(yī)院兒科中常見的一類病癥,患兒集中在嬰幼兒階段,重癥肺炎發(fā)病快、病程長,此類病癥除了有呼吸問題外,還會感染患者身體的其他器官,嚴(yán)重時會表現(xiàn)為中毒癥狀。小兒重癥肺炎患者年齡稍小,對護(hù)理的要求比較高,醫(yī)院中采取優(yōu)質(zhì)護(hù)理的方法幫助患兒緩解病情,本文分析優(yōu)質(zhì)護(hù)理在小兒重癥肺炎中的應(yīng)用效果,現(xiàn)報告如下。
1.1 一般資料 選取我院2016 年3 月至2018 年4 月收治的210 例小兒重癥肺炎患者,隨機(jī)分為對照組和觀察組,對照組患兒105 例,男55 例,女50 例;年齡5 個月至7歲,平均(3.2±2.6)歲,患兒均已確診為小兒重癥肺炎。觀察組患兒105 例,男50 例,女55 例;年齡6 個月至7歲,平均(3.4±2.3)歲,患兒均已確診為小兒重癥肺炎。兩組患兒一般資料差異不明顯,無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。
1.2 方法 我院收治的210 例小兒重癥肺炎患兒入院后都進(jìn)行了抗炎、平喘等基本治療,對照組105 例患兒采用常規(guī)護(hù)理方法,具體方法為:護(hù)士到病房了解患兒基本情況后告知家長,教給家長給予患兒基礎(chǔ)護(hù)理的方法,護(hù)理中注意病房整潔及通風(fēng),調(diào)整好室內(nèi)溫度、濕度,記錄患兒病情后叮囑家長定時用藥[1];觀察組105 例患兒采用優(yōu)質(zhì)護(hù)理方法,具體方法為:①日常護(hù)理:護(hù)士到病房為患兒清潔面部,患兒用藥后有出汗情況,護(hù)士要注意患兒的身體護(hù)理,幫助患兒洗澡、換衣服,為患兒提供舒適環(huán)境,避免患者哭鬧、情緒激動而影響治療效果[2];②心理護(hù)理:患者年齡小,在醫(yī)院中容易有驚恐、緊張情緒,為緩解患兒負(fù)面情緒,護(hù)士護(hù)理時應(yīng)和患兒多交流,利用玩具、玩偶等吸引患兒注意力,平復(fù)患兒情緒,避免其有抵抗治療的心理;③呼吸道護(hù)理:小兒重癥肺炎患者自身難以清除呼吸道內(nèi)分泌物,進(jìn)而有呼吸困難情況,護(hù)士在護(hù)理患兒呼吸道時,需幫助患兒排痰,定期給患兒翻身、拍背,吸痰護(hù)理時要確保設(shè)備專人專用,嚴(yán)格殺菌消毒[3];④機(jī)械通氣護(hù)理:患兒有呼吸困難情況,優(yōu)質(zhì)護(hù)理時采用機(jī)械通氣方法,護(hù)士清理患兒口腔分泌物,感知鼻塞部位的通氣流量并固定好鼻塞,護(hù)士每間隔30 分鐘到病房檢查機(jī)械使用情況及患兒情況,保證機(jī)械通氣順利進(jìn)行。
1.3 觀察指標(biāo) 從患兒心率恢復(fù)時間、體溫恢復(fù)時間及肺部炎癥消失時間等體征及護(hù)理滿意度調(diào)查兩個方面觀察優(yōu)質(zhì)護(hù)理在小兒重癥肺炎中應(yīng)用效果。
1.4 統(tǒng)計學(xué)分析 文章數(shù)據(jù)用SPSS 19.0 軟件處理,以χ2檢驗(yàn),若P<0.05,則有統(tǒng)計學(xué)意義。
2.1 對照組和觀察組患者身體恢復(fù)體征 兩組患兒身體恢復(fù)體征數(shù)據(jù)統(tǒng)計如表1,有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。
表1 對照組和觀察組患者身體恢復(fù)體征(,d)
表1 對照組和觀察組患者身體恢復(fù)體征(,d)
2.2 兩組患兒滿意度調(diào)查(見表2)
表2 對照組和觀察組患兒滿意度[n(%)]
小兒重癥肺炎的危害性很大,其在嬰幼兒群體中為高發(fā)類病癥,小兒重癥肺炎患者護(hù)理不及時會引起呼吸衰竭、心理衰竭等并發(fā)癥,嚴(yán)重時還會危及患者的性命[4-5]。小兒重癥肺炎臨床治療中對優(yōu)質(zhì)護(hù)理的需求比較大,優(yōu)質(zhì)護(hù)理能夠改善患者的病癥,讓患者感受優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),保證治療效果。綜上所述,優(yōu)質(zhì)護(hù)理方式在小兒重癥肺炎患兒中有著非常好的效果,值得推廣。