何敏 張倩

摘要

隨著當(dāng)前科技的進(jìn)一步發(fā)展，計算機(jī)逐漸被應(yīng)用至社會生產(chǎn)中的各個領(lǐng)域，而互聯(lián)網(wǎng)的進(jìn)一步發(fā)展更是為云計算發(fā)展創(chuàng)造了有利條件，而云計算也逐漸被廣泛接受。高等院校作為培養(yǎng)社會人才的重要場所，其日常管理工作相對復(fù)雜，而引入云計算不僅可以有效提高工作質(zhì)量與效率，同時對于其信息化建設(shè)具有促進(jìn)作用。本文將結(jié)合實際，基于云計算對高等院校信息化建設(shè)策略進(jìn)行詳細(xì)分析以期為今后開展的各項工作提供寶貴經(jīng)驗。

【關(guān)鍵詞】云計算 高等院校 信息化建設(shè)

云計算主要是指一種根據(jù)使用量來進(jìn)行付費的計算模式，是在互聯(lián)網(wǎng)時代背景下產(chǎn)生的一種新型計算模式，不僅可以有效滿足當(dāng)前用戶的網(wǎng)絡(luò)訪問、共享資源的需求，同時還可以有效提高網(wǎng)絡(luò)服務(wù)質(zhì)量，與傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相比，這種技術(shù)具有明顯的優(yōu)勢。隨著時代的不斷發(fā)展，這種計算模式也已經(jīng)被應(yīng)用至高等院校的信息化建設(shè)中，取得較好效果。

1 云計算概述

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展為云計算的廣泛應(yīng)用創(chuàng)造了有利條件，而云計算也成為近幾年一種新型的商業(yè)計算模式，在技術(shù)方面日益成熟，而其在實際應(yīng)用的過程中主要是具有基礎(chǔ)設(shè)施服務(wù)和平臺服務(wù)兩種類型。其中，基礎(chǔ)設(shè)施服務(wù)這種類型主要是將存儲功能以及各種簡單的系統(tǒng)操作轉(zhuǎn)化為服務(wù)內(nèi)容，使得用戶在實際使用的過程中可以借助基礎(chǔ)設(shè)施服務(wù)來使用云平臺的相關(guān)功能;平臺服務(wù)則是指相關(guān)的技術(shù)人員可以采取有效措施，在云中來完成應(yīng)用的快速開發(fā)，使得各項服務(wù)可以為各種不同類型的程序提供良好的適應(yīng)環(huán)境，保證程序可以快速運行。若是從本質(zhì)角度出發(fā)進(jìn)行分析，云計算就是將計算機(jī)中的運算能力作為一種基礎(chǔ)性服務(wù)，并且將這種服務(wù)面向大眾提供，若是在實際經(jīng)營與管理的過程中存在工作需要，則是可以利用網(wǎng)絡(luò)來實現(xiàn)，且這種計算模式并不會占用計算機(jī)自身機(jī)體內(nèi)存，而是將儲存位置設(shè)置在“云端”，因此使用者可以在有網(wǎng)絡(luò)的地方隨時隨地學(xué)習(xí)使用，可以打破時間與空間的限制，為人們帶來較大便利。

2 基于云計算的高等院校信息化建設(shè)策略分析

2.1 建立云學(xué)習(xí)服務(wù)平臺

由于云計算是在新時期下產(chǎn)生的一種技術(shù)，且是一種新概念，其在實際應(yīng)用的過程中可以被大學(xué)生更為廣泛的接受。因此高校在今后發(fā)展的過程中必須建立起完善的學(xué)習(xí)平臺，只有這樣才可以充分的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，實現(xiàn)對學(xué)校的有效管理。

2.1.1 建立在線辦公系統(tǒng)

由于云計算自身具有較為良好的使用性能，且其可靠性、通用性較強(qiáng)，若是在實際應(yīng)用的過程中將家庭網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)與校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)相互連接，還可以實現(xiàn)對遠(yuǎn)程操控，打破時間與空間的限制來完成相關(guān)工作。因此，高校一方面應(yīng)對文件數(shù)據(jù)信息進(jìn)行集中性的存儲，將這些數(shù)據(jù)信息存儲至云端，保證信息的安全性，另一方面則是實現(xiàn)校園與家庭網(wǎng)絡(luò)的互通，為遠(yuǎn)程辦公創(chuàng)造有利條件，從而進(jìn)一步加強(qiáng)高等院校的各項管理工作，從而有效提高其管理效率，同時也進(jìn)一步加快高校的信息化建設(shè)。

2.1.2 建立大型高性能的數(shù)據(jù)中心

隨著科技的快速發(fā)展，各種先進(jìn)技術(shù)的出現(xiàn)，高等院校的各項數(shù)據(jù)信息有了明顯增加，而利用計算機(jī)處理各項實驗數(shù)據(jù)的效率也開始有所降低。基于這一情況，高校在今后發(fā)展需要建立起完善的數(shù)據(jù)中心，而這一數(shù)據(jù)中心在實際應(yīng)用的過程中還需要具備高性能特點，同時利用高校內(nèi)部閑置的服務(wù)器組合起來，同時利用集權(quán)和分布式計算機(jī)軟件工具，將多個計算機(jī)設(shè)備集中在一起，既可以加快信息處理速度，同時還可以充分保證工作質(zhì)量，為高等院校實現(xiàn)信息化管理提供便利，同時也降低了其消耗成本。

2.1.3 促進(jìn)在線網(wǎng)絡(luò)教育模式多樣化

由于云計算自身具有通用性、共享性特點，因此在實際應(yīng)用的過程中可以利用不同的終端來進(jìn)行在線閱讀，這就在一定程度上為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造了有利條件，同時也為其學(xué)習(xí)提供了更多的操作平臺，使得學(xué)生可以積極參與到各種學(xué)習(xí)中，提高其自主學(xué)習(xí)能力，使其專業(yè)知識可以得到進(jìn)一步提升。

2.2 充分利用各種云端資源

與傳統(tǒng)技術(shù)相比，云計算最主要的差異性是可以實現(xiàn)將多種不同的數(shù)據(jù)信息資源整合在一起，并且將這些資源虛擬化，進(jìn)而為消費者提供不同種類的服務(wù)。因此各所高等院校在實際應(yīng)用的過程中，只需要通過一次性支付相關(guān)費用，便可以獲取資源使用的權(quán)利，且不需要額外消耗資金去購買其他設(shè)備。除此之外，高等院校還可以結(jié)合自身的發(fā)展需求選擇相適應(yīng)的服務(wù)，有效提高管理質(zhì)量。因此在今后發(fā)展的過程中，高等院校需要充分利用云端的各種資源，一方面可以有效提高資源的使用效率，另一方面則是可以使高校管理效率大幅度提升，有效提高各項工作質(zhì)量，為其今后發(fā)展奠定有利基礎(chǔ)。

2.3 建立自身云端

為了實現(xiàn)真正的信息化管理，高等院校在今后發(fā)展的過程中就需要實現(xiàn)自身云端建設(shè)，在校內(nèi)局域網(wǎng)范圍內(nèi)或是信息中心建立起僅可以院校內(nèi)使用的云端，而在建設(shè)完成后則是可以將高校內(nèi)部需要使用的數(shù)據(jù)、信息、資料全部存儲在這一云端上，與此同時學(xué)校還可以充分利用云端來實現(xiàn)相關(guān)數(shù)據(jù)信息的查詢，并提供數(shù)據(jù)請求與應(yīng)答，從而有效加強(qiáng)學(xué)校的各項管理工作，同時還可以在一定程度上減少高校在實際經(jīng)營與發(fā)展過程中需要消耗的管理成本，對于促進(jìn)高校長期穩(wěn)定發(fā)展具有重要的現(xiàn)實意義。

3 結(jié)論

綜上所述，科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展使得云計算的應(yīng)用范圍日益廣泛，而高等院校為了進(jìn)一步加強(qiáng)相關(guān)的管理工作，并且實現(xiàn)信息化發(fā)展，將云計算應(yīng)用至日常工作中，為高等院校信息化系統(tǒng)運行的安全性與穩(wěn)定性提供了充足的保障。因此，在今后發(fā)展的過程中高等院校將結(jié)合實際情況，利用云計算技術(shù)完善云學(xué)習(xí)服務(wù)平臺，同時充分利用云端各種資料，并建立自身云端，從而加快高等院校信息化進(jìn)程，為其今后發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)

[1]朱曉寧，郭延紅，王軍.基于云計算的高等院校信息化建設(shè)策略初探[J].數(shù)字技術(shù)與應(yīng)用，2017，12（12）：234，236.

[2]馮鳥東，崔亞強(qiáng)，余淇，等.云計算促進(jìn)高等院校信息化建設(shè)跨越式發(fā)展研究[J].中國教育信息化·高教職教，2016（08）：2 2-26.

[3]石璐.基于云計算的高等院校信息化建設(shè)策略研究[il魅力中國，2017，2（12）：207.

[4]陳航.基于云計算視角下的高校信息化建設(shè)研究[J].遼寧師專學(xué)報（自然科學(xué)版），2017，16（02）：47-49.