鄒麗娜
編者按:面對(duì)政府全面放開二胎政策,越來(lái)越多的父母考慮再要一個(gè)寶寶。但是,二寶的到來(lái)也帶來(lái)了新的問(wèn)題,本來(lái)享有全方位關(guān)注的老大對(duì)于父母“再生一個(gè)”所帶來(lái)的“家庭巨變”不理解、不接受,甚至個(gè)別孩子發(fā)展出極端行為,這成為很多家庭的困擾。怎樣讓老大接受弟弟妹妹要來(lái)的事實(shí)?怎樣處理老大和老二的關(guān)系?怎樣在生了老二后維持溫馨的家庭環(huán)境?本文作者提出了很多科學(xué)實(shí)用的建議。
樂(lè)樂(lè)4歲了,媽媽剛剛生了小弟弟。媽媽生弟弟之前,樂(lè)樂(lè)對(duì)弟弟有著極大的熱情,他總是對(duì)大家說(shuō):“我想要有一個(gè)弟弟跟我玩!”
可是弟弟出生4個(gè)月了,家人卻從不敢把兩個(gè)孩子單獨(dú)留在房間里,因?yàn)闃?lè)樂(lè)總是趁大人不注意的時(shí)候使勁拍弟弟的頭或掐他的小手。
樂(lè)樂(lè)變得很易怒,稍不順心就大哭大鬧。
知道嗎,不同的孩子對(duì)小寶的到來(lái)有不同的反應(yīng):
同意,而且很高興,愿意參與。
同意,但不感興趣。
無(wú)所謂,沒(méi)感覺(jué)。
不同意,只是說(shuō)說(shuō),但反應(yīng)不大。
不同意,反應(yīng)強(qiáng)烈,用哭鬧、任性、破壞行為來(lái)抵抗。
很多孩子可能有這樣的擔(dān)憂:
我在爸爸媽媽心中再也不是唯一的了。
我不可愛(ài),爸爸媽媽不喜歡我了。
爸爸媽媽不在乎我,他們?cè)诤趿硪粋€(gè)小孩子了。
他們有了另一個(gè)孩子,就沒(méi)時(shí)間理我。
我還得照顧他。
我的一切會(huì)被他搶走,包括我的爸爸媽媽,爺爺奶奶。
我不能要什么買什么,因?yàn)樗惨I很多東西,媽媽沒(méi)有那么多錢。
他會(huì)跟我學(xué),我做什么他做什么。
爸爸媽媽要細(xì)致地觀察老大的反應(yīng),與孩子共同面對(duì)新的挑戰(zhàn),通過(guò)父母適度的表達(dá)和充分的愛(ài),相信大多數(shù)孩子能夠順利接受這個(gè)事實(shí),與家人共同享受新的家庭幸福。
爸爸媽媽要站在孩子的角度換位思考這個(gè)問(wèn)題,如果我是家里唯一的孩子,現(xiàn)在父母決定再生一個(gè)寶寶,我可能會(huì)怎么想?只要角色換位,就會(huì)比較容易理解大寶的表現(xiàn)。
當(dāng)另一個(gè)生命走進(jìn)家庭,孩子“不接受”,感到失落焦慮,怎么辦?
理解孩子一段時(shí)間內(nèi)的“不接受”。因?yàn)閺某錾_始,爸爸媽媽給了他無(wú)條件的關(guān)懷和愛(ài),從沒(méi)人提起過(guò)“有可能這些資源會(huì)被另一個(gè)孩子占有”。所以當(dāng)一個(gè)被100%呵護(hù)的孩子忽然被告知,將會(huì)有另一個(gè)生命走進(jìn)這個(gè)家庭,占有家庭的部分資源,占用父母的關(guān)愛(ài)、注意力,孩子會(huì)感覺(jué)失落、緊張,這是很正常的。
如果孩子沒(méi)有反對(duì),也不要忽視,他可能還無(wú)法想象弟弟妹妹出生后的真實(shí)場(chǎng)景。爸爸媽媽要用一些良性的活動(dòng)幫助孩子學(xué)習(xí)接納,適應(yīng)新的家庭結(jié)構(gòu)。
父母生硬告知孩子“我們決定再生一個(gè),你答應(yīng)最好,你反對(duì)也沒(méi)用”。如果孩子出現(xiàn)一些負(fù)面情緒和行為,父母先控制不住情緒,責(zé)備孩子“這孩子真自私”“這孩子獨(dú)慣了”“孩子那么不懂事呢”“怪我沒(méi)管教好你”。這些方法和語(yǔ)言非常消極,傷害孩子,也不能解決問(wèn)題。
父母可以跟孩子一起做的事
制作一棵家庭樹,讓孩子知道自己的生命來(lái)源,感受到 被愛(ài)和如何愛(ài)家人。
回憶小時(shí)候跟兄弟姐妹一起玩耍的快樂(lè)時(shí)光,讓孩子 感受到有人陪伴的欣喜,也可以給孩子講自己與兄弟姐妹的故事,高興的不高興的都可以講。
講講大寶是怎樣在媽媽肚子里,又怎么一天天長(zhǎng)大的, 讓孩子了解父母的辛苦和生命的驚喜。
一起想想,當(dāng)老大有什么好處呢?
有一個(gè)可愛(ài)寶寶跟你一起玩兒,別人也會(huì)羨慕你的。
他長(zhǎng)大之后,你們就是世界上最好的朋友。
你們是永遠(yuǎn)的兄弟(姐妹)。
你可以像老師那樣教他不會(huì)的事情。
無(wú)論什么事情,都是你先做,他跟著你做。
你們可以天天一起玩兒,一起聊天,一起吃東西,有人陪你了。
你有新衣服、新玩具,他可是要穿你穿過(guò)的衣服,玩你玩過(guò)的玩具。
無(wú)論你們長(zhǎng)到多大,你都比他大,因?yàn)槟闶抢洗蟆?/p>
需要關(guān)注的孩子的行為表現(xiàn)
強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)、情緒低落。
懷孕以后,媽媽身心發(fā)生變化,如何讓老大感覺(jué)到愛(ài)和被愛(ài)?
如果媽媽因?yàn)樯眢w不方便減少了與大寶的互動(dòng),特別是體能上的互動(dòng),爸爸就要相應(yīng)增加一些跟孩子的溝通,彌補(bǔ)親密溝通上的不足。同時(shí)媽媽應(yīng)注意,雖然時(shí)間減少了,但是質(zhì)量可以增加,多進(jìn)行心靈溝通。
父母可以跟孩子一起做的事
一起為小嬰兒的出生做些準(zhǔn)備工作,讓孩子知道他的能力,增強(qiáng)參與感。
把大寶小時(shí)候的東西進(jìn)行重新整理,讓他決定哪些東西可以給弟弟妹妹用,并委托他幫忙管理,教弟弟妹妹怎么用。
跟大寶商量,如果弟弟妹妹生病了怎么辦,一家人要如何分工。在弟弟妹妹小的時(shí)候,怎么照顧他,怎么幫他學(xué)會(huì)穿衣服、吃飯、上廁所。讓大寶幫助一起想辦法,最好是用畫畫的方法記錄下來(lái)。讓大寶始終有參與感:這個(gè)二寶不只是爸爸媽媽的二寶,也是老大的二寶。
增加,至少不能減少與大寶的身體接觸,對(duì)他的撫摸、關(guān)愛(ài)保持比較高的頻率,因?yàn)榧胰说膿崦芙o他足夠的安全感,抵御失去一部分關(guān)愛(ài)所帶來(lái)的擔(dān)憂。也可以讓大寶摸摸媽媽的肚子,感受二寶的生長(zhǎng)。
拍一張老二還沒(méi)出生的“全家?!?,讓老大更有責(zé)任感和使命感。
一起看媽媽懷老大時(shí)的照片,作對(duì)比,讓老大感受到自己也一樣地被關(guān)注。
可以跟孩子說(shuō)的話
媽媽有點(diǎn)緊張,怕不能同時(shí)照顧好你和弟弟妹妹,我們要怎么辦?。?/p>
提示及預(yù)告
二寶要出生了,剛出生的小孩總是在睡覺(jué),吃奶的時(shí)候也在睡,所以咱們要時(shí)時(shí)保持安靜,輕手輕腳,讓寶寶好好睡覺(jué),咱們也輕松一些。媽媽和爸爸起碼有幾個(gè)月會(huì)比較忙亂,你要多照顧自己,如果能夠幫助做一些事情就更好了!但是只要媽媽調(diào)整好節(jié)奏,就會(huì)盡量多跟你一起玩兒的。endprint
需要關(guān)注的孩子的行為表現(xiàn)
如主動(dòng)退縮,減少與爸爸媽媽的眼神互動(dòng)。
隨著二寶出生,如何處理新的家庭關(guān)系?
大寶越來(lái)越淘氣任性,是不是想引起關(guān)注?這時(shí)候,家人盡量不要被激怒,要用正面的方法跟大寶溝通,讓他知道大家還是關(guān)心愛(ài)護(hù)他的,允許大寶表達(dá)自己的不滿。
不淘氣任性的孩子,也需要關(guān)注。不要因?yàn)楹⒆記](méi)有什么異樣就忽視,他可能不想說(shuō)出來(lái)。爸爸媽媽可以多和他聊聊天。否則大人無(wú)法了解孩子的需要,導(dǎo)致孩子最后習(xí)得性無(wú)助,放棄與父母的溝通,造成人際溝通障礙。
父母可以做的事情
邀請(qǐng)大寶參加照顧二寶的活動(dòng),做家庭一員,承擔(dān)自己的責(zé)任。
媽媽如果傾向于照顧小寶,爸爸就要多照顧大寶。
對(duì)大寶的關(guān)懷,不能只用玩具、書這樣的物品,應(yīng)該多用精神聯(lián)結(jié),比如與孩子的默契、理解、鼓勵(lì)、信任、無(wú)條件的接納,多一些身體接觸和眼神互動(dòng)。
不要忽略孩子的負(fù)面情緒,以為“他過(guò)了這段時(shí)間,自己就想通了”。持續(xù)的負(fù)面心理,不被關(guān)注的感受,會(huì)讓孩子與自己的原生家庭疏遠(yuǎn),處理不好與父母的關(guān)系,更難以與新寶寶相處。
相對(duì)公平地平衡自己和周圍人的愛(ài)。如果常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:兩個(gè)孩子在一起相處不錯(cuò),大人一出現(xiàn),兩個(gè)人就爭(zhēng)搶,父母就要反思是不是自己的態(tài)度不夠平衡。
可以跟孩子說(shuō)的話
爸媽跟你單獨(dú)在一起的時(shí)間沒(méi)以前那么多了,但是心里總是在想著你,想你像弟弟(妹妹)這么大時(shí)的樣子,想你在玩什么、想什么。爸媽可能有時(shí)候忽略了你,但是對(duì)你的愛(ài)一點(diǎn)都沒(méi)減少。
提示及預(yù)告
我們家以后肯定跟以前不一樣了,因?yàn)槲覀兯膫€(gè)人都要互相幫助,互相關(guān)心,特別是你和弟弟(妹妹),你們要互相謙讓,互相關(guān)愛(ài)。小寶寶不懂事,有時(shí)候還會(huì)哭鬧,咱們一起努力,讓他快快長(zhǎng)大。再長(zhǎng)大一點(diǎn),他(她)變得有勁兒,還會(huì)爭(zhēng)搶你的東西……我們會(huì)遇到好多問(wèn)題,但是努力一下、動(dòng)動(dòng)腦筋就一定能解決的。
需要關(guān)注孩子的變化
大寶在二寶出生后變得沉默寡言或者脾氣暴躁,習(xí)慣的表達(dá)方式發(fā)生變化等等,都是孩子心理上不適應(yīng)的表現(xiàn)。
老二出生以后需要家人特別注意的事
大人的不合理觀念:大的就該讓著小的。父母常說(shuō)的話“你是哥哥,你讓著弟弟”。孩子心里在吶喊的是:“為什么,憑什么?”出于對(duì)弟弟妹妹的愛(ài),大的讓著小的,是自然而然的,強(qiáng)者保護(hù)弱者也是一種道德要求,但是對(duì)于一個(gè)之前備受寵愛(ài)和關(guān)懷的孩子來(lái)說(shuō),要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)弱小的弟弟妹妹可能需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。所以,家庭建立起來(lái)的規(guī)則是否合理,是家長(zhǎng)能否處理好兩個(gè)孩子矛盾的關(guān)鍵。公平原則在任何時(shí)候都是必需的。家長(zhǎng)要盡量公平地評(píng)判老大老二的行為,盡量公平地分配玩具、食物和關(guān)注。endprint