殷亮
【摘 要】近年來,云計(jì)算、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)以及社交網(wǎng)絡(luò)等熱點(diǎn)領(lǐng)域的興起對(duì)于我國(guó)教育信息化的迅猛發(fā)展起到了巨大的推動(dòng)作用。智慧黨校的建設(shè)必然離不開這些熱點(diǎn)領(lǐng)域。論文圍繞如何建設(shè)智慧黨校來方便教職工和學(xué)員的生活,提高學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量,從而使黨校管理走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道,如何通過互聯(lián)網(wǎng)來轉(zhuǎn)變干部培訓(xùn)和學(xué)習(xí)方式,如何提高黨校管理的信息化水平和提升干部培訓(xùn)教育水平等問題進(jìn)行了闡述。
【Abstract】Recent years, cloud computing, mobile internet, big data and social networking have played a great role in promoting the rapid development of education informatization in China. The construction of the intellectual party school is inseparable from these hot spots. This paper focuses on how to build the wisdom party school to facility the life of teachers and students, and improve their learning and life quality, to make the party school into scientific and standardization, and how to change the cadre training and learning method through internet, how to improve the informatization level of party management and imprive cadre training education of wisdom party school construction, paper according to above problems carries out deeply analysis.
【關(guān)鍵詞】信息化;智慧黨校;干部培訓(xùn)
【Keywords】 informatization; intelligent party school; cadre training
【中圖分類號(hào)】G641 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A 【文章編號(hào)】1673-1069(2018)01-0094-02
1 引言
十八大以來,以習(xí)近平同志為總書記的黨中央對(duì)信息化工作高度重視,提出了新論斷、新舉措。黨的十八大報(bào)告中充分肯定了“信息化”在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位和作用,并明確提出了“四化”同步發(fā)展,信息化赫然在列。信息化不僅僅是信息技術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用,更為重要的是它已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量和重要組成部分。而在新“四化”之中,信息化又處于樞紐地位。十八屆三中全會(huì)報(bào)告提到多項(xiàng)改革,而改革的實(shí)施離不開信息化和信息技術(shù)的助力。剛剛閉幕的十八屆四中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問題的決定》明確提出要“加強(qiáng)行政執(zhí)法信息化,推動(dòng)政務(wù)公開信息化”,信息化成為建設(shè)法治政府的重要推手。特別是,2017年2月17日以習(xí)近平同志為組長(zhǎng)的中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組的成立,更是將信息化工作推到了前所未有的高度?!饵h校工作條例》也明確指出“黨校信息化建設(shè)是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、提高教學(xué)科研質(zhì)量的重要手段。各級(jí)黨校應(yīng)當(dāng)大力加強(qiáng)和推進(jìn)信息化建設(shè)?!痹诖吮尘跋?,為了適應(yīng)新形勢(shì)下的培訓(xùn)發(fā)展要求,當(dāng)前黨校蓬勃興起,以智慧校園、情景模擬教學(xué)和干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)為代表,信息化開始融入學(xué)院的教學(xué)、科研和咨詢工作,逐步發(fā)揮信息技術(shù)引領(lǐng)作用。
2 加快智慧黨校建設(shè),提高黨校管理的信息化水平
通過引入物聯(lián)網(wǎng)進(jìn)校園,構(gòu)建具有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)采集、存貯、處理和服務(wù)能力的云計(jì)算平臺(tái),將更加方便教職工和學(xué)員的生活,提高學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量,從而使黨校管理走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。
推進(jìn)智慧黨校應(yīng)用建設(shè),構(gòu)建信息化教育教學(xué)環(huán)境,通過信息化和信息技術(shù)手段,開展多媒體教學(xué)、擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模、提高辦學(xué)水平、增強(qiáng)教學(xué)實(shí)效、創(chuàng)新教學(xué)方式和提高管理水平,圍繞全面提升黨校的核心競(jìng)爭(zhēng)力和建設(shè)的科學(xué)化水平的要求,采用云計(jì)算、虛擬化和物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù),以打造“智慧黨校”為目標(biāo),以服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)員、服務(wù)社會(huì)為方向,以深化應(yīng)用、優(yōu)化服務(wù)為核心,以業(yè)務(wù)協(xié)同、資源整合、信息共享為主線,打造統(tǒng)一、高效、智能的“智慧黨?!?,通過云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等技術(shù),搭建起服務(wù)于教學(xué)培訓(xùn)、科研管理、學(xué)員管理、后勤服務(wù)等方面的“智慧黨校”建設(shè),將進(jìn)一步加強(qiáng)主業(yè)主課、提升科研水平,充分發(fā)揮黨校培訓(xùn)輪訓(xùn)黨員干部的主渠道、主陣地作用[1]。
3 加快智慧黨校建設(shè),提升干部培訓(xùn)教育水平
2015年9月召開的全國(guó)黨校系統(tǒng)信息化工作會(huì)議進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)各級(jí)黨校要高度重視信息化對(duì)干部教育帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn),要與時(shí)俱進(jìn)地推進(jìn)黨校信息化建設(shè),要以智慧黨校建設(shè)為契機(jī),開創(chuàng)黨校信息化工作新局面。
3.1 干部培訓(xùn)在線化
為了主動(dòng)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代干部學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)需求的新變化,全國(guó)各省都在積極開展網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),把在線學(xué)習(xí)作為推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍建設(shè)的重要載體。
在線學(xué)習(xí)這種形式靈活新穎,不受時(shí)間、空間的限制的教育方式給干部教育注入了新的生命力,解決了工學(xué)矛盾突出的問題,它突破了面對(duì)面式授課的種種限制,使整個(gè)學(xué)習(xí)變得靈活便捷,解決了工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間沖突,一些零散的時(shí)間也就變成了學(xué)習(xí)充電的好機(jī)會(huì);在內(nèi)容上在線學(xué)習(xí)利用靈活的時(shí)間和豐富的內(nèi)容,提供了一個(gè)完全可以根據(jù)個(gè)人所需自主學(xué)習(xí)的平臺(tái),在完成必讀篇目或選學(xué)篇目的同時(shí),還可以選擇自己感興趣的歷史文化、科學(xué)技術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)+等方面的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的針對(duì)性強(qiáng),效果也非常明顯;線上學(xué)習(xí)平臺(tái)的課程種類繁多,基本理論、政策法規(guī)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化、黨建等一應(yīng)俱全,從中不但可以學(xué)習(xí)到最新的政治經(jīng)濟(jì)理論知識(shí),還能及時(shí)掌握黨中央、國(guó)務(wù)院的最新指示精神、最新政策方向,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),補(bǔ)齊知識(shí)短板,做到與時(shí)俱進(jìn)[2]。endprint
新疆兵團(tuán)干部在線學(xué)習(xí)平臺(tái)自2012年5月正式開通以來,不斷推進(jìn)兵團(tuán)干部自主選學(xué)工作,滿足兵團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)干部多樣化學(xué)習(xí)需求,高質(zhì)量保障兵團(tuán)干部在線學(xué)習(xí)平臺(tái)為全兵團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)干部提供新疆、兵團(tuán)特色專題學(xué)習(xí)服務(wù),提升兵團(tuán)黨委黨校干部教育培訓(xùn)工作的創(chuàng)新力度,發(fā)揮兵團(tuán)黨委黨校干部教育培訓(xùn)主陣地作用,開發(fā)兵團(tuán)干部在線學(xué)習(xí)特色課程,致力打造具有新疆、兵團(tuán)特色的自主開發(fā)精品課程,持續(xù)為兵團(tuán)干部培訓(xùn)教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
通過信息化技術(shù)和手段打造的集教、學(xué)、考、研、管為一體的綜合應(yīng)用平臺(tái),將傳統(tǒng)的教學(xué)活動(dòng)通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)。覆蓋面廣、組織管理靈活、成效顯著。充分發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)。所以干部培訓(xùn)在線化是干部教育培訓(xùn)模式不可或缺的組成部分。
3.2 干部培訓(xùn)數(shù)據(jù)化
智慧校園是數(shù)字校園升級(jí)到一定階段的表現(xiàn)。數(shù)字資源的開發(fā)利用是信息化的核心內(nèi)容,其廣度和深度決定著黨校系統(tǒng)智慧校園建設(shè)的水平。數(shù)字資源由各業(yè)務(wù)應(yīng)用數(shù)據(jù)庫(kù)、公共數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)構(gòu)成。業(yè)務(wù)應(yīng)用層是整個(gè)智慧校園系統(tǒng)的核心,也是信息化與學(xué)校各項(xiàng)業(yè)務(wù)管理工作深度融合的關(guān)鍵。管理服務(wù)中心由教學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng)、科研管理系統(tǒng)、學(xué)員管理系統(tǒng)、研究生管理、對(duì)外培訓(xùn)管理、人事管理、后勤管理、資產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)管理、協(xié)同辦公(OA)等系統(tǒng)構(gòu)成,主要服務(wù)于學(xué)校各職能部門的業(yè)務(wù)管理工作。知識(shí)服務(wù)中心由數(shù)字圖書館系統(tǒng)、智庫(kù)系統(tǒng)、大數(shù)據(jù)分析輔助決策、在線學(xué)習(xí)、教學(xué)視頻資源庫(kù)、黨校圖片庫(kù)等系統(tǒng)構(gòu)成,主要為學(xué)員、教職工以及社會(huì)公眾提供學(xué)習(xí)和知識(shí)服務(wù)。生活文化服務(wù)中心由一卡通、門戶網(wǎng)站、短信平臺(tái)、公共微信賬號(hào)、公共信息多屏發(fā)布等系統(tǒng)構(gòu)成,主要為廣大教職員工提供生活服務(wù),宣傳塑造校園網(wǎng)絡(luò)文化。為保證業(yè)務(wù)應(yīng)用層三大中心的各子系統(tǒng)能進(jìn)行業(yè)務(wù)協(xié)同和數(shù)據(jù)共享,在業(yè)務(wù)應(yīng)用層開發(fā)建設(shè)時(shí),應(yīng)基于統(tǒng)一的開發(fā)和集成平臺(tái)分步實(shí)施。
通過干部培訓(xùn)在線化、數(shù)據(jù)化后,黨校就可以掌握大量的培訓(xùn)數(shù)據(jù),并且可以保證數(shù)據(jù)來源真實(shí)性?!案蓛簟⒄鎸?shí)”的數(shù)據(jù)是實(shí)現(xiàn)科學(xué)分析的前提。因此我們通過干部培訓(xùn)在線化給領(lǐng)導(dǎo)干部建立電子培訓(xùn)檔案,更好地實(shí)現(xiàn)把干部教育培訓(xùn)作為培養(yǎng)干部、發(fā)現(xiàn)干部、考察識(shí)別干部重要渠道的目的;通過大數(shù)據(jù)技術(shù)分析出領(lǐng)導(dǎo)干部哪些方面的專業(yè)培訓(xùn)還欠缺,從而有針對(duì)性地開展重點(diǎn)專項(xiàng)培訓(xùn)[3,4]。
3.3 干部培訓(xùn)移動(dòng)化
當(dāng)今信息傳播已經(jīng)進(jìn)入移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,借助工作場(chǎng)所和家庭的高速互聯(lián)網(wǎng),人們可以利用移動(dòng)電話以及各類移動(dòng)數(shù)字終端獲取知識(shí),因此我們也必須與時(shí)俱進(jìn),加強(qiáng)移動(dòng)數(shù)字平臺(tái)建設(shè),為廣大學(xué)員提供更廣闊的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源和平臺(tái)。
2017年3月,書香遼寧——遼寧干部在線學(xué)習(xí)網(wǎng)移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)已正式上線。“書香遼寧”APP以精品的視頻微課程為主,輔以與其相關(guān)的中央精神、專家解讀、熱點(diǎn)詞條等圖文類信息,并將學(xué)員在移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)獲得的學(xué)時(shí)累加到干部在線學(xué)習(xí)網(wǎng)選修課的學(xué)時(shí)中。讓學(xué)員在完成規(guī)定學(xué)時(shí)數(shù)的同時(shí),通過視頻微課程了解新知識(shí),通過閱讀對(duì)這部分知識(shí)進(jìn)行深入思考和研究,最終達(dá)到學(xué)有所思,學(xué)有所悟的目的。
“智慧黨?!苯ǔ珊髮⑿纬砷_放、創(chuàng)新、協(xié)作和智能的綜合信息服務(wù)平臺(tái),學(xué)員和教職工只要一部手機(jī),即可暢通無阻地行走校園。同時(shí),學(xué)員將不斷進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)理論學(xué)習(xí),鞏固網(wǎng)上意識(shí)形態(tài)陣地,提高黨校培訓(xùn)教育實(shí)效。
【參考文獻(xiàn)】
【1】程敏,鄒陽.黨校信息化建設(shè)初探[J].中共南昌市委黨校學(xué)報(bào), 2011 (5):63-65.
【2】冀翠萍.智慧校園信息化運(yùn)行支撐平臺(tái)的建設(shè)[J].現(xiàn)代教育技術(shù).2012,22(1):49-53.
【3】曹春梅.云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)及其在智慧校園建設(shè)中的應(yīng)用[J].中國(guó)教育技術(shù)裝備.2013(12):50-51.
【4】趙汝周,趙剛.重視大數(shù)據(jù)在干部培訓(xùn)中的運(yùn)用[N].學(xué)習(xí)時(shí)報(bào),2015-04-20.endprint