為人師范樹(shù)百年德藝雙馨

宋源文

出生1933年，遼寧大連人。擅長(zhǎng)版畫(huà)、水彩畫(huà)，美術(shù)教育家。1961年畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院版畫(huà)系畢業(yè)后留校任教，曾任版畫(huà)系主任、教授。先后擔(dān)任中國(guó)版畫(huà)家協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、常務(wù)副主席、1999年開(kāi)始任中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)版畫(huà)藝術(shù)委員會(huì)主任。

宋源文是當(dāng)今中國(guó)版畫(huà)界的主要領(lǐng)導(dǎo)人與重大版畫(huà)活動(dòng)的策劃組織者，他在此方面傾注了大量的精力，對(duì)中國(guó)版畫(huà)的發(fā)展起到了引導(dǎo)與推動(dòng)作用。在擔(dān)任中央美術(shù)學(xué)院版畫(huà)系主任期間，在版畫(huà)教育、人才培養(yǎng)方面亦有重要貢獻(xiàn)。他的版畫(huà)創(chuàng)作以東北風(fēng)景為主，如《疾風(fēng)勁柳》《不眠的大地》《白山黑水》《長(zhǎng)空行》《野花盛開(kāi)的地方》等以開(kāi)闊的構(gòu)圖，抒情的筆調(diào)，展現(xiàn)北國(guó)景觀豪放的氣勢(shì)、神奇的魅力與壯觀的物象。他的木刻版畫(huà)以抒情見(jiàn)長(zhǎng)，以氣勢(shì)取勝，往往在自然景物的描繪中蘊(yùn)含某種社會(huì)內(nèi)容，漾溢著某種詩(shī)情畫(huà)意，表現(xiàn)某種人文精神，使人們?cè)趯徝烙^照中受到情緒的感染，獲取奮進(jìn)的力量。在藝術(shù)表現(xiàn)上或線刻、或點(diǎn)刻，刀法單純，但層次豐富；畫(huà)面整體，但動(dòng)感強(qiáng)烈，在動(dòng)與靜，繁與簡(jiǎn)，明與暗的效果對(duì)比中，呈現(xiàn)出引人入勝的境地。

從藝古稀繪萬(wàn)世白山黑水

中央美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)范迪安教授，代表中央美術(shù)學(xué)院致詞，對(duì)宋源文先生的藝術(shù)成就給與高度評(píng)價(jià)，并對(duì)在中國(guó)藝術(shù)教育上所作出的貢獻(xiàn)給與了特別贊揚(yáng)！

中央美術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)蘇新平教授主持開(kāi)幕式。首先介紹到會(huì)嘉賓、及來(lái)自全國(guó)藝術(shù)界的著名藝術(shù)家。并簡(jiǎn)要介紹了宋源文先生。

范迪安（教授、院長(zhǎng)）代表中央美術(shù)學(xué)院致詞

宋源文先生是新中國(guó)美術(shù)教育培養(yǎng)起來(lái)的一代著名藝術(shù)家，在幾十年的美術(shù)創(chuàng)作和美術(shù)教育生涯中，他勤奮耕耘，奮力開(kāi)拓，銳意探索，以版畫(huà)創(chuàng)作的卓著業(yè)績(jī)和教書(shū)育人的豐厚成果為中國(guó)版畫(huà)藝術(shù)的發(fā)展與中央美術(shù)學(xué)院的版畫(huà)教學(xué)作出重要貢獻(xiàn)。在中央美術(shù)學(xué)院百年校慶和慶祝改革開(kāi)放40周年之際，我們隆重舉辦宋源文先生的大型藝術(shù)展，既是展示和認(rèn)識(shí)他的藝術(shù)業(yè)績(jī)的最好方式，也是為了更好地傳承和弘揚(yáng)老一輩藝術(shù)家的優(yōu)秀傳統(tǒng)。宋源文先生以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神在展覽舉辦之際向?qū)W院捐贈(zèng)大批作品，由學(xué)院美術(shù)館永久收藏，體現(xiàn)了一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員藝術(shù)家和教育家崇高的思想境界。他的捐贈(zèng)義舉和他的展覽盛況，都將成為中央美術(shù)學(xué)院百年校慶之年的重要記錄。

宋源文先生出生于東北農(nóng)民家庭，自幼憧憬藝術(shù)，少年時(shí)代即參加革命工作，樹(shù)立了革命人生觀，也形成了樸素的藝術(shù)為人民服務(wù)的信念。在進(jìn)入中央美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)之后，他的藝術(shù)迅速發(fā)展，在水彩、插圖和版畫(huà)幾個(gè)領(lǐng)域都有建樹(shù)。從五十年代中期開(kāi)始到六十年代,他在版畫(huà)創(chuàng)作上潛心研究傳統(tǒng)，更注重探索創(chuàng)新，以一大批革命歷史主題的創(chuàng)作和反映新中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的作品展露頭角，初步形成了他個(gè)性的藝術(shù)風(fēng)格，尤其是現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義相交融的創(chuàng)作方法。他注重深入生活，通過(guò)表現(xiàn)工農(nóng)生產(chǎn)景象的版畫(huà)作品，以明麗清新的版畫(huà)語(yǔ)言歌頌勞動(dòng)、歌頌新的社會(huì)氣象，也以小說(shuō)《暴風(fēng)驟雨》插圖、《赤道戰(zhàn)鼓》組畫(huà)等系列作品，表達(dá)了時(shí)代的氣息和人民的心聲,充滿了革命的激情。他的作品以強(qiáng)烈的黑白關(guān)系,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男蜗笏茉旌彤?huà)面的形式韻律體現(xiàn)出鮮明的時(shí)代性，他將真實(shí)勞動(dòng)場(chǎng)景的描繪和提煉概括的象征表達(dá)相結(jié)合，對(duì)版畫(huà)藝術(shù)形式和技巧語(yǔ)言進(jìn)行深入探索,為新中國(guó)的版面創(chuàng)作增添了新的光彩。

改革開(kāi)放使中國(guó)社會(huì)的發(fā)展建設(shè)進(jìn)入嶄新的時(shí)期，也為中國(guó)文藝的繁榮發(fā)展帶來(lái)新的機(jī)遇。宋源文先生以敏銳的藝術(shù)意識(shí)開(kāi)始了新的創(chuàng)作征程，他熱忱地迎向改革開(kāi)放春天的到來(lái)，抒發(fā)為時(shí)代謳歌、為生活寫(xiě)照、為人民抒情的雄心壯志。他以東北生活的體驗(yàn)為基調(diào),和北大荒版畫(huà)家群體展開(kāi)密切交流，用一大批新作反映了北方地區(qū)的遼闊景象和勞動(dòng)生產(chǎn)的風(fēng)貌，其中《不眠的大地》、《烏蘇里船歌》、《夏天》、《白山黑水》等作品都表達(dá)出他對(duì)黑土地深厚的情感，更體現(xiàn)了他對(duì)自然風(fēng)景和勞動(dòng)精神的把握。這些版畫(huà)作品和他同時(shí)期的水彩作品打開(kāi)了一扇嶄新的窗口,展現(xiàn)出來(lái)自真實(shí)而超越真實(shí)、取用生活素材而重在意境創(chuàng)造的嶄新藝術(shù)方式，他的精神性追求通過(guò)刀筆轉(zhuǎn)化為純正的抒情詩(shī)意，畫(huà)面富有舒展的空間、遼闊的天空和廣袤的地平線把森林樹(shù)木，長(zhǎng)空雁群，河畔蘆葦編織成視覺(jué)的音律給人一種心曠神怡的情緒感染。而這種詩(shī)意的表達(dá)又折射出改革開(kāi)放時(shí)期中國(guó)社會(huì)新的發(fā)展氣象，特別是在文化內(nèi)涵上富有嶄新的時(shí)代特征。在經(jīng)歷了“文革”浩劫之后，人的精神復(fù)蘇需要美好的形象和抒情的意境,社會(huì)肌體創(chuàng)傷的修復(fù)也需要詩(shī)意的慰藉，宋源文先生正是在這樣的歷史時(shí)刻，以寬間的藝術(shù)胸懷表現(xiàn)祖國(guó)山河的寬廣景象，以凝練的版畫(huà)語(yǔ)言表現(xiàn)豐厚的人文內(nèi)涵，成為改革開(kāi)放時(shí)代中國(guó)文藝的歌手。他的作品在版畫(huà)界和美術(shù)界都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

宋源文先生把人民群眾視為養(yǎng)育自己的衣食父母，從而把自己的藝術(shù)創(chuàng)作視為對(duì)人民群眾的回饋，這種藝術(shù)精神始終支配著他的藝術(shù)實(shí)踐。從八十年代到晚年，他的藝術(shù)步凰堅(jiān)實(shí)而寬廣，以寫(xiě)實(shí)性與象征性結(jié)合的手法，從生活中提煉美學(xué)形式的語(yǔ)言，為畫(huà)壇貢獻(xiàn)了大量新作。他的創(chuàng)作激情十分旺盛，版畫(huà)語(yǔ)言也不斷走向成熟。他堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作方向和腳踏實(shí)地、精益求精的藝術(shù)追求，是中央美術(shù)學(xué)院發(fā)展歷程中可貴的優(yōu)良傳統(tǒng)。

宋源文先生從中央美術(shù)學(xué)院版畫(huà)系畢業(yè)即留校任教，一向以謙謙君子之風(fēng)教書(shū)育人，惠及后生，以嚴(yán)謹(jǐn)縝密的治學(xué)方法從事教育教學(xué)。1986年至1993年他擔(dān)任版畫(huà)系主任，在幾任前輩開(kāi)創(chuàng)的版畫(huà)教學(xué)基礎(chǔ)上拓寬了教學(xué)格局，加強(qiáng)了學(xué)科建設(shè)和工作室教學(xué)機(jī)制建設(shè)，豐富了教學(xué)內(nèi)容，把攝影、設(shè)計(jì)和構(gòu)成等作為版畫(huà)教學(xué)的補(bǔ)充，與不同版種的創(chuàng)作技法教學(xué)相融合,使版畫(huà)系教學(xué)更加體現(xiàn)藝術(shù)教育的規(guī)律。他重視教學(xué)中難度、精度、功力和素養(yǎng)的訓(xùn)練，尤其注重加強(qiáng)創(chuàng)作教學(xué)，鼓勵(lì)青年學(xué)生借鑒吸收外來(lái)藝術(shù)優(yōu)長(zhǎng)，深入研究文化傳統(tǒng)，堅(jiān)持深入生活，使版畫(huà)系的人才培養(yǎng)跟上時(shí)代的發(fā)展，既在創(chuàng)作主題上展現(xiàn)中國(guó)文藝的主旋律，也鼓勵(lì)藝術(shù)本體語(yǔ)言的探索創(chuàng)新，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的藝術(shù)人才。

在中國(guó)美術(shù)迎來(lái)新的文化情境的發(fā)展進(jìn)程中,他具有寬闊的藝術(shù)視野，注重版畫(huà)藝術(shù)的文化價(jià)值和本體研究，以虛懷若谷的胸襟團(tuán)結(jié)版畫(huà)系教師隊(duì)伍和廣大版畫(huà)家，為中央美術(shù)學(xué)院版面系的建設(shè)和中國(guó)版畫(huà)的發(fā)展不遺余力。他在離開(kāi)工作崗位的晚年，仍關(guān)心學(xué)校的建設(shè)發(fā)展，關(guān)切版畫(huà)系的學(xué)科建設(shè)和學(xué)術(shù)活動(dòng)，以自己豐富的藝術(shù)創(chuàng)作和版畫(huà)治學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，為中國(guó)版畫(huà)的發(fā)展繼續(xù)發(fā)揮光熱，同樣展現(xiàn)出他不忘初心的藝術(shù)信念和人生境界。

宋源文先生的展覽為我們展開(kāi)豐富多彩的世界，宋源文先生的藝術(shù)世界展現(xiàn)出高遠(yuǎn)的情懷和寬闊的境界，為我們樹(shù)立了德藝雙馨的藝術(shù)風(fēng)范。

中國(guó)美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)范迪安

2018年12月

中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)黨組書(shū)記、副主席兼秘書(shū)長(zhǎng)徐里致辭

徐里談到，宋源文先生是中國(guó)美術(shù)界的老前輩，也是中國(guó)版畫(huà)納入高等院校教育體制的首批受益者之一。在宋源文先生的作品中，不僅能感受到北大荒遼闊壯美的自然氣象，也可以讀懂藝術(shù)家豐富的心靈世界，以及他對(duì)祖國(guó)和人民那種飽滿而真摯的愛(ài)意。宋先生在藝術(shù)上的尚美之心，與他在中國(guó)版畫(huà)界多年的辛勤工作和無(wú)私奉獻(xiàn)是分不開(kāi)的?！八俏覀兦斑M(jìn)的動(dòng)力和行為的表率，其高尚的人品和藝品，將隨著社會(huì)主義新時(shí)期中國(guó)文藝精神的發(fā)揚(yáng)光大，逐漸融入到偉大的民族藝術(shù)傳統(tǒng)中”。

本次展覽策展人、中央美院版畫(huà)系主任王華祥致辭

本次展覽策展人、中央美院版畫(huà)系主任王華祥提到，宋先生這一代人所生活背景是今天的年輕人不了解的，所以也不一定能準(zhǔn)確地理解他們的藝術(shù)。宋先生的作品總是明朗開(kāi)闊、純潔清靜，這與他們所生活的充滿斗爭(zhēng)和革命運(yùn)動(dòng)的背景形成了巨大的反差。宋源文先生在藝術(shù)和教學(xué)上有著特殊的貢獻(xiàn)，在他的帶領(lǐng)下構(gòu)成了版畫(huà)系歷史上最強(qiáng)大、最多元和最開(kāi)放的陣容，版畫(huà)系也完成了從傳統(tǒng)到現(xiàn)代和當(dāng)代的轉(zhuǎn)型。

我偏愛(ài)自然風(fēng)光，那豐富的視覺(jué)形象資源，千姿百態(tài)，風(fēng)情萬(wàn)種；我更愛(ài)北國(guó)風(fēng)光，那獨(dú)特的地域特色，滄桑世寰，人文精神鑄就了我宣泄內(nèi)心情感的文化平臺(tái)。依我個(gè)人的體悟，積生活中的萬(wàn)千感受，幾乎都可以在自然界中找到呼應(yīng)。從自然生活中反映社會(huì)生活，不僅可以展示視覺(jué)形象之審美享受，亦可以從另一個(gè)視角引發(fā)對(duì)于社會(huì)內(nèi)涵的反思，達(dá)到寓情于景、情景交融的藝術(shù)境界。詩(shī)情畫(huà)意，是中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)思想所崇尚的藝術(shù)境界。至今我仍然認(rèn)為它是篤信為人生而藝術(shù)的高尚境界。

— 宋源文

宋源文先生回敬致辭

原中央美術(shù)學(xué)院版畫(huà)系主任宋源文在開(kāi)幕式中表達(dá)了對(duì)各位嘉賓的感謝，并談到今年也是他個(gè)人學(xué)藝70年，有幸受教于幾位新興版畫(huà)泰斗級(jí)的恩師李樺先生、古元先生、黃永玉先生等，對(duì)他的藝術(shù)創(chuàng)作有著重要的影響。從考入中央美術(shù)學(xué)院版畫(huà)系已經(jīng)過(guò)去了62個(gè)春秋，經(jīng)歷了藝術(shù)創(chuàng)作之甘苦，體會(huì)到這是一項(xiàng)靈魂的工程，是通過(guò)真善美與人們對(duì)話，每一件作品都要有新的發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)，學(xué)藝永遠(yuǎn)在路上，前輩藝術(shù)家們更是一部人生與藝術(shù)的教科書(shū)，時(shí)實(shí)引領(lǐng)他走上版畫(huà)征程。