文/黃朝文
不知什么時(shí)候,我家門口的大廳處坐了一個(gè)孩子,她提著一個(gè)行李箱,就那樣席地坐著,手上拿著手機(jī)在一刻不停地忙碌著,偶爾還對(duì)著手機(jī)語音幾下。這樣的場(chǎng)景太讓人好奇了,我站在一邊默默地觀察她,她也許感覺到有人在看她,抬頭看了我一眼,可是她很快又被手機(jī)吸引去了。
她的年齡應(yīng)該很小,臉上還有未脫的稚氣,可是穿著打扮卻顯得非常成熟,穿著露臍裝,腳上涂著指甲油,手臂上還有一個(gè)不知所謂的英文字母紋身。
我看了她好一會(huì)兒,我以為她應(yīng)該會(huì)不好意思的,可是沒想到她卻旁若無人地打開行李箱,從里面拿出一個(gè)化妝包,就站在我家的大廳,在眾目睽睽之下化起了妝,她的臉上很快就涂上了厚厚的一層粉底,嘴唇也馬上變得比雞屁股還要紅潤……當(dāng)她再次抬頭看我的時(shí)候,她的整個(gè)形象大變樣了,她的妝容一點(diǎn)都不精致,非常的艷俗,充滿了小市民的市儈氣。
看著她的樣子,我對(duì)她越來越好奇了,我走到她身邊,我問她:“小姑娘,你今年幾歲啊,你是不是輟學(xué)了啊?”
她用白眼看了我一下,依然旁若無人地在化妝。
“我是一所中學(xué)的校長(zhǎng),我想跟你聊下可以嗎?”我繼續(xù)問她。
她聽了我的話,終于對(duì)我有了一絲興趣,她抬頭仔細(xì)地看了看我。
“你有什么事情嗎?”她的話里充滿了火藥味。
“你是不是輟學(xué)了?”我繼續(xù)追問。
“沒有,我的學(xué)籍掛在學(xué)校,兩年后我要去參加中考的!”她的話里放下了一絲敵意。
“你怎么坐在我家的大廳啊?”
“我親戚住在樓上,我只是在這里暫坐一會(huì)兒而已!”
“那你為什么不到樓上去?。俊?/p>
“我一會(huì)兒就要走了!”
“去哪里?”我好奇地問。
“去我朋友那里,我要跟她們合租!”她說這話的時(shí)候,語氣中有一股輕快的味道。
在斷斷續(xù)續(xù)的聊天中,我終于對(duì)她的經(jīng)歷有所了解了:她今年15歲,剛剛讀完七年級(jí),暑假兩個(gè)月到我所在的小城市玩了一下,結(jié)識(shí)了幾個(gè)朋友就不想回去讀書了,她還找了一個(gè)奶茶店的工作。在她認(rèn)為這樣的生活是最愜意的:有朋友,有的玩,有的吃,還有一份不太累的工作。
在我和她聊天的過程中,她的家人不斷地打電話給她,我看得出來:她的父母非常關(guān)心她,她還提起昨天她的爺爺奶奶跟了她一天,讓她感到不厭其煩……
我看著她,這是一個(gè)奇怪的小孩,可以毫無顧忌地席地而坐在別人家的門口,可以旁若無人地化妝,在她的眼中:家人的關(guān)心像蒼蠅一樣讓她不厭其煩。她好像是一個(gè)特立獨(dú)行的存在,實(shí)際上我在她的身上看到了一大堆同齡人的影子。
我們都知道陪伴是最好的成長(zhǎng),當(dāng)孩子在你的身邊,咿呀學(xué)語、追逐打鬧,甚至問你一些問題的時(shí)候,你不厭其煩,你將陪伴的權(quán)利輕易地交給手機(jī)、電視、電腦。
你說你不識(shí)字,手機(jī)里面有各種智能游戲,它能更好地教我孩子;你說我正在跟客戶談一個(gè)很重要的生意,可是你的孩子卻在旁邊問一些莫名其妙的問題,所以你讓手機(jī)、IPAD暫時(shí)充當(dāng)一下媽媽的角色;你說你孩子不聽話,所以吃飯需要手機(jī),睡覺需要手機(jī)……慢慢地,你發(fā)覺手機(jī)已經(jīng)充當(dāng)了你孩子爸爸媽媽的角色,手機(jī)在教你孩子識(shí)字、算數(shù),在給你孩子講故事,在陪你的孩子玩。
孩子在一天天長(zhǎng)大,可是他卻對(duì)你越來越冷漠了,你說他幾句,他嫌煩甚至摔門而去,孩子長(zhǎng)得越來越高,可是你卻越來越不知道他在想什么,他暴躁、易怒、自殘,你說這是青春期的叛逆,可是卻不知道這所有的一切都是你在他幼兒、少年時(shí)種下的苦果。
手機(jī)是冷冰冰的,它里面有豐富的內(nèi)容,可是最欠缺的就是情感,人與動(dòng)物最大的區(qū)別就是:我們是有感情的。
我經(jīng)常碰到各種各樣的家長(zhǎng),當(dāng)我們告訴他:陪伴是最好的教育的時(shí)候。他說:我有陪伴,我笑著問他:你是如何陪伴的?他在做作業(yè)的時(shí)候,我就呆在他旁邊。
我問他:那你孩子在做作業(yè)的時(shí)候,你在做什么?
“我嘛,我閑著無聊,玩了一會(huì)兒手機(jī)!”
這就是我經(jīng)常聽到的答案,孩子是需要交流的,你只有跟他交流,才會(huì)走進(jìn)他的內(nèi)心,他才會(huì)明白親情。
孩子是幼苗,他最需要的是親情的澆灌,可是在他成長(zhǎng)的過程中,我們經(jīng)常澆灌的不是親情,而是手機(jī)。在手機(jī)里面,他學(xué)會(huì)了冷漠,學(xué)會(huì)了暴力,學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單粗暴地處理問題,他的思維變成了單線條……有一天,當(dāng)你不認(rèn)識(shí)你的孩子的時(shí)候,你將所有的問題歸結(jié)為青春期,歸結(jié)為學(xué)校的教育,歸結(jié)為他的朋友,卻從來沒有想一想你自己:所有的苦果都是你自己種下去的。
坐在家門口的孩子,這是一個(gè)心靈需要?dú)w宿的孩子。親愛的你,能否放下手機(jī),用你的親情,攙扶著她,讓她找到回家的路?