余宇 趙莎莎

【摘 要】在業(yè)余合唱團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)中，合唱指揮是核心。對(duì)這個(gè)定位，自已一定要很清楚。因此，一定要不斷地自我完善。因?yàn)橹笓]者的完善與提高直接關(guān)系著團(tuán)隊(duì)活動(dòng)水平的高低。其中克服常見的毛病也是獲得提高的一個(gè)有效的途徑。怎么樣提高專業(yè)的學(xué)習(xí)能力也很重要。

【關(guān)鍵詞】心里緊張；熱情過度；故作表演；自我欣賞

中圖分類號(hào)：J61 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1007-0125（2018）35-0057-01

一、心理緊張

這是最常見的毛病。有的指揮一上排練場(chǎng)就緊張，有的排練還可以，比較冷靜、松馳，可一但有了聽眾（包括彩排或演出），就非常緊張。當(dāng)然，還有各式各樣程度不同的緊張。緊張多半是人為的因素造成的，大致可分為兩種情況。一是性格因素。神經(jīng)脆弱，遇到任何事情都心慌，缺乏自我控制能力。如能克服心理障礙，加強(qiáng)鍛煉，是會(huì)得到改善的。二是熟練度不夠，因沒把握而緊張。這種情況較為普遍。由于不熟練，總擔(dān)心出錯(cuò)，越怕越緊張，越緊張?jiān)饺菀壮鲥e(cuò)。

克服心理緊張最可靠的辦法就是扎扎實(shí)實(shí)地吃透作品，做到對(duì)作品非常熟練，胸有成竹，信心百倍。以這種心態(tài)“出征”，即使出些微不足道的小差錯(cuò)也無礙大局，仍能鎮(zhèn)定自若，信心十足。

我們?cè)啻翁岬街笓]是團(tuán)隊(duì)的“主心骨”，作為指揮，即使出于不可預(yù)見的原因在演出中間出現(xiàn)了嚴(yán)重的差錯(cuò)，指揮也應(yīng)冷靜地進(jìn)行“搶救”：首先要判斷出最強(qiáng)的音樂走勢(shì)，立即采取果斷而有效的措施，使團(tuán)隊(duì)盡快統(tǒng)一起來。在這種關(guān)鍵時(shí)刻，如果“主心骨”亂了，后果將不可收拾。

二、熱情過度

指揮必須有激情，并以此感染、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)贏得演出的成功。演出時(shí)，指揮應(yīng)全力投入到音樂表現(xiàn)之中，千萬不能像排練挑毛病那樣，到處“挑刺”，總以懷疑的目光東張西望。演出時(shí)要以飽滿的熱情投入，動(dòng)情的地方也該激動(dòng)起來。但必須“適度”。指揮的全部藝術(shù)活動(dòng)都離不開“適度”二字。有的指揮熱情過度，也會(huì)帶來不好的后果。有的指揮由于熱情過度，指揮到音樂高潮時(shí)，由于激動(dòng)忘形，險(xiǎn)些從指揮臺(tái)上摔下來。也有的由于熱情過度，耳朵已聽不清團(tuán)隊(duì)在奏什么、唱什么，出現(xiàn)了指揮手勢(shì)上的紊亂，與團(tuán)隊(duì)的拍子脫節(jié)，如此等等。這些現(xiàn)象都是因?yàn)闆]有把握住“適度”才造成的。

三、故作表演

指揮在舞臺(tái)上的表現(xiàn)如同演員一樣，也是面對(duì)觀眾的表演。因此，必須注意著裝、儀表，甚至有的還要化裝，以使自己的形象更完美些。但指揮絕不是以表演為主，他最主要的任務(wù)是全身心地投入到音樂之中去，率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成一次音樂上的二度創(chuàng)作，把美好的音樂藝術(shù)奉獻(xiàn)給觀眾。有的指揮排練時(shí)尚樸實(shí)無華，排練中的任務(wù)也完成得不錯(cuò)，但一上舞臺(tái)，一見了觀眾，就一反常態(tài)，花樣翻新。排練中從未見過的動(dòng)作令團(tuán)隊(duì)瞠目結(jié)舌。為使演出不致中斷，只好不看指揮，自動(dòng)組合。有的指揮在臺(tái)上故作表演，神氣活現(xiàn)，聳動(dòng)雙肩，閑置雙手，頭部上下左右按音樂拍節(jié)扭動(dòng)。更有的索性面朝觀眾張牙舞爪，還美其名為“現(xiàn)代指揮手法”。這些過分的故作表演已經(jīng)游離了音樂的本質(zhì)，是不可取的。團(tuán)隊(duì)的指揮還是應(yīng)同團(tuán)隊(duì)緊密地結(jié)合在一起，追求質(zhì)樸之美，唯此才會(huì)受到觀眾的稱贊和好評(píng)。故作表演必然弄巧成拙，失去觀眾，得不償失。

四、自我欣賞

演出是排練成果的檢閱和展示。這個(gè)成果是團(tuán)隊(duì)整體的勞動(dòng)結(jié)晶，也是團(tuán)隊(duì)群體全面的展示。觀眾欣賞的是這個(gè)群體，當(dāng)然也包括指揮在內(nèi)，有時(shí)甚至指揮的展示更為突出和重要。但絕不能輕視群體，過于突出指揮的個(gè)人表現(xiàn)。有過這樣一位指揮：平時(shí)排練表現(xiàn)得平易近人，與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系也很好，業(yè)務(wù)水準(zhǔn)不錯(cuò)?？梢坏┑搅搜莩鑫枧_(tái)上，他的表現(xiàn)令團(tuán)隊(duì)難容。他的思緒和精力根本不在音樂上，不是和團(tuán)隊(duì)一起展示成果，而是自我欣賞。

指揮率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行公開表演，這是很高雅、很純潔的藝術(shù)創(chuàng)造，不能含有質(zhì)。指揮的任務(wù)是和團(tuán)隊(duì)一起聚精會(huì)神地投入到音樂中，力爭(zhēng)表演取得成功。指揮和演員一樣，在臺(tái)上看觀眾席用虛光只是茫茫一片，其中有誰無誰不該影響臺(tái)上的表演，而這“茫茫一片”的人海統(tǒng)統(tǒng)是來欣賞音樂的觀眾。這就是常說的演員在臺(tái)上要“目中無人”但心里要裝著觀眾，要以最好的表演、最好的藝術(shù)奉獻(xiàn)給觀眾。觀眾不會(huì)虧待演員，而總會(huì)以掌聲表示他們的熱情與謝意。由此可見，在演出作風(fēng)和藝德方面提高指揮和團(tuán)隊(duì)修養(yǎng)也是不容忽視的一個(gè)側(cè)面。

常見病就是缺點(diǎn)、過失或不足。關(guān)鍵在于要敢于正視它，認(rèn)識(shí)它，改正它。改正毛病就是進(jìn)步，借鑒他人的教訓(xùn)避免錯(cuò)誤發(fā)生同樣也是進(jìn)步。

參考文獻(xiàn)：

[1]陳國(guó)權(quán).陳國(guó)權(quán)教合唱指揮[M].長(zhǎng)沙：湖南文藝出版社，2006.

[2]齋藤秀熊.指揮法教程[M].北京：文藝出版社，2005.

[3]趙哲亮.中國(guó)合唱曲精選（二）[M].天津：百花文藝出版社，2009.

[4]蕭白.合唱指揮藝術(shù)[M].上海：上海音樂出版社，2014.

[5]李丹.群眾合唱精品曲庫[M].上海：上海音樂出版社，2001.