暑假是同學(xué)們期待已久的日子,而今已經(jīng)過(guò)去一半,暑假到底該怎么過(guò)?也許到現(xiàn)在還有同學(xué)沒(méi)想清楚,每天手忙腳亂,沒(méi)有一個(gè)想法和計(jì)劃,別急,讓我們來(lái)看看“別人家的孩子”是怎么過(guò)的?一起借鑒一下。
??谑械诙W(xué)三年級(jí)吳同學(xué):暑假第一天,我就在爸爸媽媽的幫助下,寫了一份學(xué)期總結(jié),在這份總結(jié)里我根據(jù)這學(xué)期的表現(xiàn),客觀評(píng)價(jià)了自己有哪些不足和哪些收獲,并按照這份學(xué)期總結(jié)做出了一份暑假計(jì)劃,比如:我的理解能力不太好,在暑假我決定每天早上閱讀一些課外書籍,以此來(lái)提升自己的閱讀理解能力??偠灾罴僖凑沼?jì)劃行事,只有照計(jì)劃走,每一天才能過(guò)得充實(shí)。
??谑猩礁咝W(xué)四年級(jí)李同學(xué):這樣的超長(zhǎng)假期,一般我都會(huì)和媽媽一起去旅游,游遍祖國(guó)的大好河山。七月,我們?nèi)チ撕芏嗟胤剑惺?nèi)的,也有省外的,在旅途中,既能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),也對(duì)我的成長(zhǎng)很有意義,在旅途中看到的景色,發(fā)生的有趣的事,媽媽都讓我用文字記錄下來(lái),旅游回來(lái)后,再幫我一一修改,然后存檔起來(lái),我還能在開學(xué)后和同學(xué)們一起分享旅途的時(shí)光。
萬(wàn)寧市萬(wàn)城小學(xué)五年級(jí)李同學(xué):五一,全家出游去興隆游玩,下榻的酒店剛好有個(gè)泳池,當(dāng)看到別人在水里暢游的樣子時(shí),非常羨慕,于是,我早就計(jì)劃好了,在這個(gè)假期,我要去學(xué)游泳,一放暑假,我就火急火燎讓媽媽幫我報(bào)了一個(gè)游泳興趣班,現(xiàn)在過(guò)去快一個(gè)月,我已經(jīng)進(jìn)步很多,很喜歡在水里自由自在的樣子,所以我一定要堅(jiān)持下去。
文昌市第二小學(xué)六年級(jí)吳同學(xué):暑假的到來(lái)意味著我即將成為一名初中生,在邁進(jìn)中學(xué)校門前,我很珍惜這個(gè)悠閑的暑假,想好好利用起來(lái),做一些有意義的事。所以在七月份的時(shí)候,我選擇到家里的店里去幫忙,體驗(yàn)服務(wù)生的工作,在過(guò)去的一個(gè)月里,我收獲了很多,既體會(huì)到工作的辛苦,也感受到爸爸媽媽的不易,也因此,我決定以后要好好聽(tīng)爸爸媽媽的話,努力學(xué)習(xí),少讓他們操點(diǎn)心。