周 密

（作者單位：無錫廣播電視臺）

近十年來，我國的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)和信息處理技術(shù)發(fā)生了革命性突破，新技術(shù)與新媒體的廣泛使用，促使傳統(tǒng)廣播由之前“我說你聽”單向線性傳播變成雙向互動溝通，對新聞主持人的要求自然也在發(fā)生變化。

1 融媒體時代對廣播新聞主持人的新要求

1.1 拓展傳播的能力

在傳統(tǒng)廣播節(jié)目中，主持人僅僅利用聲音來與觀眾溝通，塑造形象，頗有神秘感，但在融媒體時代，主持人需要打破神秘感，通過網(wǎng)絡(luò)、微博、微信、在線直播平臺等多種媒介方式向受眾傳播新聞，互動交流。1993年廣播那場裂變式發(fā)展，直播節(jié)目的出現(xiàn)使得聽眾參與節(jié)目，拉近了廣播與聽眾的距離。而今的廣播新聞主持人要做的是發(fā)展和留住聽眾，增加聽眾與節(jié)目的黏性。

傳播渠道多樣，要求廣播新聞主持人不再只是話筒前的播音員。廣播主持人的影響力從有聲語言延伸到話筒外的多種媒介。微博的互動、微信的推送、粉絲的管理、用戶的維護(hù)，都是主持人在融媒體時代的工作內(nèi)容。新聞主持人在播報新聞時要客觀、準(zhǔn)確，而在新媒體中則可以作更加豐富的補(bǔ)充。如2017年，一位著名作家到無錫與讀者見面，新聞中我們是以簡訊的方式播出，節(jié)目的設(shè)置和安排決定不可能大時段介紹這個見面會。但因為當(dāng)時以作家同名小說改編的電影正在熱映，所以讀者和網(wǎng)友比較關(guān)注這件事。于是在作家到來時，筆者和同事已做好準(zhǔn)備通過智慧無錫客戶端視頻直播整個見面會。因為天氣原因，遠(yuǎn)道而來的作家所乘飛機(jī)航班延誤，在等待作家到來時，先對見面會的現(xiàn)場進(jìn)行預(yù)熱直播，然后朗讀了書中的精彩片段，希望留住已經(jīng)在觀看的網(wǎng)友。當(dāng)作家到達(dá)現(xiàn)場時，我們對作家進(jìn)行了跟蹤直播，使網(wǎng)友能近距離地看到他們喜愛的作家的言談舉止。隨后，各家媒體接連向作家的提問以及作家獨具個性的回答，讓讀者了解了文字之外作家的風(fēng)采。因為是網(wǎng)絡(luò)直播，網(wǎng)友可以同步互動，我們還不失時機(jī)地把網(wǎng)友的問題提給了作家，實現(xiàn)了作家和網(wǎng)友的互動。見面會結(jié)束后，我們還采訪了購書者，與他們聊起書中打動他們的內(nèi)容，交流中也展現(xiàn)了無錫讀者的價值觀以及思想的火花。整個視頻直播持續(xù)了一個半小時，對廣播新聞內(nèi)容作了多角度的補(bǔ)充，使新聞更加鮮活、貼地氣。

這樣的視頻直播，既鍛煉了主持人的業(yè)務(wù)能力，也增加廣播新聞主持人與受眾之間的黏性。需要明確的是，無論在哪個渠道傳播，新聞主持人都要保持應(yīng)有的嚴(yán)謹(jǐn)與端莊。

1.2 多元化的能力

融媒體時代不再需要傳統(tǒng)機(jī)械播讀的播報員。從專業(yè)角度講，現(xiàn)在廣播新聞節(jié)目主持人必須要參與節(jié)目策劃、編排、新聞的編輯與播音過程中，工作職責(zé)更多，這就需要新聞節(jié)目主持人擁有多元化的能力。在工作實踐中，對一些突發(fā)事件的持續(xù)滾動式跟蹤更能引起受眾的關(guān)注，廣播快速便捷的傳播特性此時可以得到充分發(fā)揮，通過電話連線的方式，記者在新聞現(xiàn)場直接通過手機(jī)與直播室主持人連線報道。前方的記者往往要忙于在現(xiàn)場捕捉消息，很難有時間發(fā)回完整的稿件。記者在現(xiàn)場專注于獲取信息，負(fù)有編輯責(zé)任的主持人在后方需要整合素材，綜合分析加工，報道出真實、快速、立體的新聞，這樣可以使新聞快速準(zhǔn)確地傳播出去。筆者所在的無錫新聞廣播，在惡劣天氣、突發(fā)事件報道處理時形成了較為成熟的流程和樣式，打破常規(guī)節(jié)目為特別節(jié)目。主持人共同策劃特別節(jié)目，突出全天候滾動、實時直播報道、直擊現(xiàn)場、權(quán)威發(fā)聲、多角度立體關(guān)注，擔(dān)負(fù)起一個新聞主頻率的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。特別節(jié)目突出行進(jìn)感，直播室里的主持人要編輯整合播報事件背景、最新進(jìn)展，連線記者、連線相關(guān)部門負(fù)責(zé)人，連線新聞當(dāng)事人或旁觀者等，全方位多角度報道，及時準(zhǔn)確力求全面地把新聞傳遞給受眾。事實證明，這樣的特別節(jié)目創(chuàng)出高收聽率并具有一定持續(xù)性。這都要求主持人擁有多元化的能力。

1.3 在編排上有應(yīng)變的能力

截至2017年6月，中國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到7.51億，手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.24億，移動智能收聽市場已成為廣播收聽市場的重要組成部分。分析城市人群路上花費時長以及移動收聽特性，廣播新聞節(jié)目在編排上需要更加細(xì)致。無錫新聞廣播在新聞內(nèi)容編排上在整點、15分鐘、30分鐘、45分鐘定點設(shè)置小單元，讓行進(jìn)中的人群也可以聽到相對完整的一段節(jié)目。

1.4 對直播的高度駕馭能力

隨著移動端傳播技術(shù)的升級，現(xiàn)在廣播節(jié)目的互動已經(jīng)不局限在文字、語音方面，主持人與聽眾之間即時圖文、視頻交流，廣播的可視化成為現(xiàn)實。在直播過程中，對主持人新聞采訪能力以及無稿即時報道能力都提出了更高要求，與此同時，直播中主持人的一言一行都同步可視化，對主持人行為舉止也提出要求。新聞主持人需要不斷提升自身文化素養(yǎng)，學(xué)會面對鏡頭、適應(yīng)鏡頭。對于不確定性，主持人必須要有隨機(jī)應(yīng)變的能力，能夠駕馭直播現(xiàn)場可能出現(xiàn)的突發(fā)情況。

融媒體時代，新聞傳播渠道、傳播速度都在發(fā)生變化，新聞主持人必須迅速更新觀念，轉(zhuǎn)變思維，滿足時代的需要。在大膽改革的同時，我們也必須要清醒地認(rèn)識到新聞傳播秉持的原則沒有變也不能變。

2 融媒體時代新聞傳播秉持的原則不能變

2.1 導(dǎo)向正確性、節(jié)目專業(yè)性的要求沒有變

傳統(tǒng)媒體最大的優(yōu)勢在于堅持導(dǎo)向的正確性，堅持信息源的可靠性，堅持節(jié)目的專業(yè)性。在我國，新聞媒體是黨和政府的喉舌，代表黨和政府的形象，是連接政府與百姓的橋梁。作為新聞傳播的最后一道關(guān)口，新聞主持人要加強(qiáng)思想上對國家、對受眾的高度責(zé)任感，要不斷地進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，對于所要傳播出去的內(nèi)容把握不好的地方要及時進(jìn)行請示、反饋。把好政治關(guān)，是新聞的重中之重。在內(nèi)容取舍層面，不能為了博取收聽率而放棄傳播正面、可靠、正能量新聞的主戰(zhàn)“陣地”。

2.2 新聞播報的基本功要求沒有變

新聞主持類節(jié)目已經(jīng)褪去了“播音腔”，變?yōu)椴フf結(jié)合。語態(tài)的改變，讓廣播節(jié)目的聽感更加親切、貼近。主持人適度點評串聯(lián)更容易引起聽眾的共鳴。但這并不表明可以降低主持人的播讀能力，規(guī)范用語、準(zhǔn)確播報、流暢清晰仍是廣播新聞主持人最基本的職業(yè)素養(yǎng)。

2.3 為人民服務(wù)的要求沒有變

現(xiàn)如今，受眾并不缺乏信息，缺乏的是“準(zhǔn)確”的信息，而往往一些謠言傳播的時候，是傳統(tǒng)媒體平臺在進(jìn)行辟謠。面對紛繁復(fù)雜的信息，新聞節(jié)目主持人需要為聽眾篩選準(zhǔn)確、有用的信息。這需要播音主持人及時了解百姓冷暖、受眾需求、社會熱點。具備良好的信息素養(yǎng)，可以及時搜集信息、分析信息，并對信息進(jìn)行分類和加工。同時，新聞主持人要有同理心，善于傾聽和換位思考，才能真正了解到受眾的所思、所想、所需。

3 結(jié)語

融媒體時代對新聞主持人提出了更高的要求，也給予了新聞主持人更大的施展才能的空間，新聞主持人必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)、勇敢實踐，革新主持理念，接受挑戰(zhàn)，勇往直前，不斷增強(qiáng)播音能力、應(yīng)變能力、新聞意識，才能制作出高質(zhì)量的節(jié)目，提高新聞的傳播力。