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如何突破“唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心”難點(diǎn)

2018-02-18 14:28李寶蓮
中學(xué)政史地·高中文綜 2018年11期
關(guān)鍵詞:唯物辯證法事事支配

李寶蓮

唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心是對立統(tǒng)一規(guī)律,也就是矛盾規(guī)律。唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心這部分內(nèi)容在《生活與哲學(xué)》中占有重要的地位,是《生活與哲學(xué)》中的重要內(nèi)容,比較抽象難懂,有一定的難度,一部分同學(xué)學(xué)習(xí)起來比較吃力。這部分內(nèi)容之所以重要,主要是因?yàn)槊芤?guī)律揭示了事物發(fā)展的源泉和動力,提供了理解一切現(xiàn)存事物“自己運(yùn)動”的鑰匙。因此,這部分內(nèi)容也是高考重點(diǎn)考查的內(nèi)容。如2018年高考新課標(biāo)全國文綜卷Ι第22題、2018年高考新課標(biāo)全國文綜卷Ⅱ第21題就考查了該部分內(nèi)容。

一、知識鋪墊——轉(zhuǎn)化與條件

在實(shí)際教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)有一部分學(xué)生之所以對矛盾規(guī)律理解不了,主要原因是這部分學(xué)生沒有掌握轉(zhuǎn)化和條件等知識。學(xué)習(xí)知識要講究方法,應(yīng)該從易到難,一點(diǎn)一點(diǎn)地積累,在學(xué)習(xí)新知識之前應(yīng)該打好基礎(chǔ)。對唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心這部分知識而言,轉(zhuǎn)化和條件等知識就是基礎(chǔ),應(yīng)該提前掌握和理解。

1.條件

條件是指制約事物存在和發(fā)展變化的諸因素。世界是普遍聯(lián)系的,但是聯(lián)系是有條件的。事物的產(chǎn)生、發(fā)展和滅亡要在一定的條件下才能進(jìn)行。對事物的產(chǎn)生、發(fā)展和滅亡起作用的條件可以分為多種類型。如可以分為有利條件、不利條件、主要條件、次要條件、客觀條件和主觀條件等。這些條件都是具體的,可以改變的。因此,我們可以發(fā)揮主觀能動性去改變和創(chuàng)造條件,為人類生產(chǎn)和生活服務(wù)。值得我們注意的是,我們不能任意和盲目改造和創(chuàng)造條件,前提是要尊重客觀規(guī)律。

2.轉(zhuǎn)化

矛盾的雙方在一定條件的作用下可以向自己的對立面改變。這樣一來,原本弱小的一方變得強(qiáng)大,矛盾雙方的主次地位就會發(fā)生改變,矛盾的性質(zhì)也就發(fā)生了改變。值得我們注意的是,任何轉(zhuǎn)化都以具備一定的條件為前提,沒有條件,就不可能轉(zhuǎn)化。

二、重難點(diǎn)解析

1.不僅事物內(nèi)部存在對立統(tǒng)一關(guān)系,而且事物之間也存在對立統(tǒng)一關(guān)系

在實(shí)際教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)存在這樣的誤區(qū):他們認(rèn)為矛盾雙方的對立統(tǒng)一關(guān)系僅僅存在于事物內(nèi)部中,以致在做題時(shí)會出現(xiàn)錯(cuò)誤。實(shí)際上,不僅事物內(nèi)部存在對立統(tǒng)一關(guān)系,而且事物之間也存在對立統(tǒng)一關(guān)系。

2.矛盾的普遍性——事事有矛盾

在實(shí)際教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)對這句話理解有偏差:他們認(rèn)為事事有矛盾,就是指任何事物之間都存在矛盾。這就涉及前面提到的“條件”了。實(shí)際上,事事有矛盾是相對于事物內(nèi)部來說的。事事有矛盾,意思是任何事物的內(nèi)部都存在著矛盾。我們不能認(rèn)為世界上的每一個(gè)事物同其他所有的事物之間都存在矛盾。只有在一定的條件下,兩個(gè)毫不相干的事物才能存在矛盾。

3.只有在一定的條件下,矛盾雙方才可以相互轉(zhuǎn)化

有同學(xué)認(rèn)為,任何矛盾雙方都可以相互轉(zhuǎn)化,這種認(rèn)識是錯(cuò)誤的。不是所有的矛盾雙方都是可以相互轉(zhuǎn)化的,只有在一定的條件下才可以相互轉(zhuǎn)化。

4.運(yùn)用對立統(tǒng)一的觀點(diǎn),正確分析和解決矛盾

有同學(xué)認(rèn)為,既然矛盾無處不在,無時(shí)不有,那么我們就永遠(yuǎn)不能解決矛盾。其實(shí),我們說事事有矛盾、時(shí)時(shí)有矛盾,并不意味著我們永遠(yuǎn)不能解決矛盾。只要我們堅(jiān)持用對立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題,堅(jiān)持具體問題具體分析,就能正確地分析和解決矛盾。

5.主要矛盾與次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面

一些同學(xué)在學(xué)習(xí)中,對主要矛盾與次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面這部分知識不能深刻理解。其實(shí),這四個(gè)名詞在很多方面存在不同,主要存在三個(gè)方面:內(nèi)涵不同、數(shù)量不同、作用不同。(1)內(nèi)涵不同。主要矛盾是指在復(fù)雜事物發(fā)展過程中,處于支配地位、對事物發(fā)展起決定作用的矛盾。次要矛盾是指處于從屬地位、對事物發(fā)展不起決定作用的矛盾。矛盾的主要方面是指在每一矛盾中處于支配地位、起主導(dǎo)作用的一方。矛盾的次要方面就是指在每一矛盾中處于被支配地位的一方。(2)數(shù)量不同。主要矛盾一般只有一個(gè),次要矛盾可以有多個(gè);矛盾的主要方面只有一方,矛盾的次要方面也只有一方。(3)作用不同。主要矛盾和矛盾的主要方面起支配地位和決定作用。次要矛盾和矛盾的次要方面處于被支配的地位,不起決定作用。但是,我們不能因?yàn)榇我芎兔艿拇我矫嫣幱诒恢涞匚缓筒黄饹Q定作用而忽視它們。我們不要忘了,主要矛盾和次要矛盾相互依賴、相互影響,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。矛盾的主要方面和矛盾的次要方面相互依賴,在一定條件下也可以相互轉(zhuǎn)化。因此,我們在認(rèn)識復(fù)雜事物的時(shí)候,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾。在認(rèn)識某一矛盾的時(shí)候,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。

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