李偉 陳如旭

摘要：本文主要對(duì)大數(shù)據(jù)中的典型緯度和特點(diǎn)進(jìn)行分析，然后提出基于機(jī)器學(xué)習(xí)的通信網(wǎng)絡(luò)非結(jié)構(gòu)化大數(shù)據(jù)算法，最后對(duì)算法的性能進(jìn)行全面的分析。

關(guān)鍵詞：機(jī)器學(xué)習(xí);通信網(wǎng)絡(luò);非結(jié)構(gòu)化;大數(shù)據(jù)分析

中圖分類號(hào)：TP311.13? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? 文章編號(hào)：1007-9416（2018）10-0000-00

現(xiàn)如今的大數(shù)據(jù)中復(fù)雜數(shù)據(jù)集和超大的數(shù)據(jù)量級(jí)等特點(diǎn)，需要專業(yè)的分析工具對(duì)其予以分析，為此，提出以機(jī)器學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的通信網(wǎng)絡(luò)非結(jié)構(gòu)化大數(shù)據(jù)分析算法，將其應(yīng)用到大數(shù)據(jù)分析中。雖然關(guān)于不同類型數(shù)據(jù)的處理技術(shù)研究已經(jīng)在展開，但是在并行效率的優(yōu)化方面依舊有待提升，尤其是針對(duì)信息分散較廣的在線用戶端信息分析難度更大。

1 大數(shù)據(jù)的特點(diǎn)及緯度

對(duì)于在極短時(shí)間內(nèi)，完成數(shù)以百萬次計(jì)算的動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)集的需求，大數(shù)據(jù)分析所面臨的挑戰(zhàn)是前所未有的。而這種挑戰(zhàn)很大程度上源于大數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)特征。大容量是大數(shù)據(jù)最基本的特點(diǎn)，結(jié)合數(shù)據(jù)為異構(gòu)數(shù)據(jù)的原因，想要進(jìn)行批量處理是不太現(xiàn)實(shí)的。另外，考慮到大數(shù)據(jù)一般是分布式的，所以是做不到集中處理工具一次性多種操作的處理[1]。

在當(dāng)今最新大數(shù)據(jù)分析過程中，對(duì)大數(shù)據(jù)的特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，然后成為：（1）以每分鐘為單位的數(shù)據(jù)量會(huì)增加;（2）數(shù)據(jù)雖然可以擁有多種格式，卻無法進(jìn)行批量處理;（3）數(shù)據(jù)之間的關(guān)系會(huì)隨著大數(shù)據(jù)量的不斷增加變得更加復(fù)雜，同時(shí)這種復(fù)雜關(guān)系愈來愈高;（4）當(dāng)決策人員進(jìn)行決策時(shí)，其可以提供數(shù)據(jù)支持和實(shí)證;（5）由于數(shù)據(jù)來源廣，其聚合的難度也是非常高的。

接著將視線轉(zhuǎn)移到大數(shù)據(jù)的緯度，大數(shù)據(jù)的緯度是C3緯度，而關(guān)于存儲(chǔ)、挖掘、機(jī)器學(xué)習(xí)及分析數(shù)據(jù)等方面，都是建模時(shí)必須要著重考慮的。C3所對(duì)應(yīng)的內(nèi)容包括：（1）集合化的對(duì)象，其能夠?qū)μ卣骱蛿?shù)量進(jìn)行記錄;（2）大數(shù)據(jù)的表達(dá)特點(diǎn)，包括其所占用的空間;（3）負(fù)載性通常指的是三維度，分別是：數(shù)據(jù)類型變化、數(shù)據(jù)集維度和數(shù)據(jù)高速處理需求。

大數(shù)據(jù)分析解決方案的核心，也就是所討論的數(shù)據(jù)大小和復(fù)雜度，只有解決了這些問題，這樣大數(shù)據(jù)分析的結(jié)果方可被更好的使用。為了驗(yàn)證這一說法，我們將時(shí)下的在線教育作為例子，以此加以說明?，F(xiàn)如今，教育方式已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，不再僅僅局限于傳統(tǒng)的課堂教育，當(dāng)前在線交互式教育越來越受歡迎，它可以實(shí)現(xiàn)將世界各地的學(xué)生們匯聚在同一個(gè)“虛擬教室”里進(jìn)行學(xué)習(xí)。這種模式的更迭，最終造成互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)呈井噴式增長(zhǎng)趨勢(shì)，伴隨著聯(lián)系和交集的加深，在線教學(xué)所產(chǎn)生的交互數(shù)據(jù)格式和形式也有了很大的變化。在線教育當(dāng)今的數(shù)據(jù)源的特征非常鮮明，并不是所有的教學(xué)材料都是電子化形式，非電子材質(zhì)還是占據(jù)一定比例的，而新數(shù)據(jù)的組成部分也是豐富的，分別有：學(xué)校服務(wù)器運(yùn)行日志、信息系統(tǒng)自身運(yùn)行數(shù)據(jù)信息、學(xué)生在公共網(wǎng)絡(luò)上表達(dá)的言論觀點(diǎn)等等。結(jié)合現(xiàn)代大數(shù)據(jù)呈現(xiàn)多樣化和大容量的特點(diǎn)，這意味著數(shù)據(jù)的分析和處理性能有著更高的要求，方可滿足大數(shù)據(jù)的發(fā)展需求。

2 大數(shù)據(jù)分析算法

本文所提及的，關(guān)于以機(jī)器學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)通信網(wǎng)絡(luò)非結(jié)構(gòu)化大數(shù)據(jù)分析算法，實(shí)際上就是在線終端分析算法（簡(jiǎn)稱OTA），其具體的設(shè)計(jì)如[2]：

（1）OTA的學(xué)習(xí)算法的性質(zhì)為監(jiān)督作用，其主要功能在于挖掘在線客戶的數(shù)據(jù)庫(kù)。已識(shí)別的標(biāo)簽，生成集，非生成集和數(shù)字，這些均可以成為訓(xùn)練集的輸入數(shù)據(jù)，每一次更迭，輸入一種數(shù)據(jù)類型。事物都有兩面性，預(yù)測(cè)結(jié)果有時(shí)候也會(huì)出錯(cuò)，所以訓(xùn)練過程顯得非常重要，當(dāng)出錯(cuò)時(shí)，訓(xùn)練過程就能夠發(fā)揮自我修訂的作用，一直到訓(xùn)練集數(shù)據(jù)達(dá)到正確為準(zhǔn)。

（2）在線終端分析算法主要圍繞非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)所設(shè)計(jì)。OTA是直接面向應(yīng)用場(chǎng)景的，非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)是其訓(xùn)練集實(shí)例的組成部分，在進(jìn)行對(duì)象之間的聯(lián)系關(guān)聯(lián)時(shí)，OTA的加權(quán)參數(shù)是以相鄰節(jié)點(diǎn)距離參考的，然后進(jìn)行評(píng)估關(guān)聯(lián)度。

（3）對(duì)于名字節(jié)點(diǎn)文件的存儲(chǔ)系統(tǒng)轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)的形態(tài)，一般來說主要有兩種，一種是在塊編號(hào)中融入數(shù)據(jù)節(jié)點(diǎn)，另外一種是在數(shù)據(jù)節(jié)點(diǎn)中融入數(shù)據(jù)塊。為了實(shí)現(xiàn)對(duì)工作節(jié)點(diǎn)的任務(wù)執(zhí)行全面監(jiān)督，本文對(duì)OTA中設(shè)置了任務(wù)跟蹤器，同時(shí)還能匯報(bào)工作跟蹤器的實(shí)時(shí)情況。如果任務(wù)跟蹤器有接收到任務(wù)時(shí)，本地工作跟蹤器將會(huì)獲得由其分配的任務(wù)，然后是數(shù)據(jù)的生成，這樣就可以工作跟蹤器的進(jìn)程進(jìn)行匯報(bào)。為了達(dá)成檢驗(yàn)Map過程的目的，將其中所要輸入的數(shù)據(jù)劃分成很多個(gè)數(shù)據(jù)切片，其次對(duì)其輸入在線終端分析算法，完成之后，再接著把數(shù)據(jù)切片輸入到Hadoop平臺(tái)中加以處理分析。

當(dāng)在Map結(jié)束后，則會(huì)進(jìn)入下一個(gè)階段：Red階段，而這個(gè)階段則是數(shù)據(jù)并行處理的過程。其主要任務(wù)是將數(shù)據(jù)合并，該合并的數(shù)據(jù)則視為最終的分析結(jié)果。考慮到Red是將Map結(jié)果作為依據(jù)而執(zhí)行的，為此在運(yùn)行處理過程中，絕對(duì)的并行顯然并不現(xiàn)實(shí)，而在Map結(jié)束之后所進(jìn)行的Red階段，要實(shí)現(xiàn)優(yōu)化的難度很大。然后理論上來看，通過Map與Red 來進(jìn)行傳輸數(shù)據(jù)的過程中，其結(jié)構(gòu)和接收數(shù)據(jù)值是相對(duì)應(yīng)的。接收數(shù)據(jù)映射的輸出為相同映射機(jī)構(gòu)，并且要結(jié)合實(shí)際情況，不一樣的值，要采用對(duì)應(yīng)的步驟進(jìn)行處理。

3 算法的性能分析

為了對(duì)在線終端分析算法性能進(jìn)一步挖掘和分析，本篇文章將在線購(gòu)物作為例子展開研究，通過分析其原始數(shù)據(jù)性能，從而獲得在線購(gòu)物的用戶數(shù)據(jù)信息。

（1）先創(chuàng)建大數(shù)據(jù)平臺(tái)，可以進(jìn)行測(cè)試數(shù)據(jù)，然后配置平臺(tái)。待一切準(zhǔn)備就緒后，可以全方面地分析運(yùn)行數(shù)據(jù)，每一次運(yùn)行的信息節(jié)點(diǎn)數(shù)量是有差異的，與此同時(shí)每次處理的時(shí)間也是不一樣的?？梢愿鶕?jù)不同的時(shí)間和節(jié)點(diǎn)數(shù)量來制作相應(yīng)的圖表進(jìn)行對(duì)比分析。就會(huì)發(fā)現(xiàn)，時(shí)間與節(jié)點(diǎn)數(shù)量為正比關(guān)系。（2）為了可以全面評(píng)估OTA在運(yùn)行過程中數(shù)據(jù)分析的結(jié)果，可以采用四次運(yùn)算的名字及數(shù)據(jù)節(jié)點(diǎn)的大小對(duì)比的方法來對(duì)以上的分析結(jié)果名稱節(jié)點(diǎn)及數(shù)據(jù)節(jié)點(diǎn)進(jìn)行全面的分析。（3）關(guān)于比較計(jì)算過程中的效率，也就是OTA和傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)兩者的對(duì)比，以每秒實(shí)現(xiàn)處理的次數(shù)作為單位，再去對(duì)比這兩種算法，最后可以發(fā)現(xiàn)：其運(yùn)行節(jié)點(diǎn)和數(shù)量與最初的分析結(jié)果相符合一致。

4 結(jié)語

綜上所述，數(shù)字化進(jìn)程不斷加快，隨著數(shù)據(jù)呈直線式的增長(zhǎng)，大數(shù)據(jù)中也會(huì)存在著一定的問題，其構(gòu)成也會(huì)由簡(jiǎn)單轉(zhuǎn)向復(fù)雜化，而且數(shù)據(jù)的量之大，變之快，如果還是采用傳統(tǒng)的機(jī)器學(xué)習(xí)算法來分析和處理大數(shù)據(jù)，恐怕是難以實(shí)現(xiàn)。因此，本文在機(jī)器學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對(duì)通信網(wǎng)絡(luò)非結(jié)構(gòu)化的大數(shù)據(jù)分析算法進(jìn)行全面分析，通過對(duì)其算法性能進(jìn)行研究分析得出，線終端分析算法性能是良好的，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)大數(shù)據(jù)的有效分析處理，此外關(guān)于傳統(tǒng)機(jī)器學(xué)習(xí)過程中所遇到的問題也可以行之有效地予以解決。

參考文獻(xiàn)

[1] 亢華愛.面向機(jī)器學(xué)習(xí)的通信網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)相關(guān)性分析算法研究[J].激光雜志，2016，（8）：145-148.

[2] 許春玲，范志剛，宋應(yīng)文.機(jī)器學(xué)習(xí)算法的網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)級(jí)應(yīng)用實(shí)踐[J].網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)，2012，（6）：63-69.

Machine Learning Based Unstructured Large

Data Analysis Algorithm for Communication Networks

LI Wei， CHEN Ru-xu

（China Tong Service Consulting and Design Institute Co.， Ltd. ，Nanjing Jiangsu 210019）

Abstract： This paper mainly analyses the typical latitude and characteristics of large data， then proposes an unstructured large data algorithm for communication network based on machine learning， and finally makes a comprehensive analysis of the performance of the algorithm.

Key words： machine learning; communication network; unstructured; big data analysis