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(山東省泰安市寧陽縣磁窯鎮(zhèn)實驗小學)

隨著信息技術(shù)突飛猛進的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)逐步融入到人們的日常生活當中，使得人們形成了新時代的思想觀念和生活方式，網(wǎng)絡(luò)文化對于受著初等教育的學生群體更是影響甚大。網(wǎng)絡(luò)文化有著較為開放、相對平等和自由的特點，這些特點使得網(wǎng)絡(luò)文化迅速的滲透于全世界的每個文化領(lǐng)域，高等學校的“年輕血液們”也成為了網(wǎng)絡(luò)文化接受較快、傳播較為密集的群體。

一、當前網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的現(xiàn)狀

雖然中國在網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)展上的起步相對較晚，但在時代發(fā)展浪潮的強力推動下，我國的網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)展后勁十足、態(tài)勢猛烈。各種調(diào)查信息顯示，我國的上網(wǎng)人數(shù)在逐年猛增，學生群體在其中所占的比例相對較高，所以，我們可想而知，學生群體已然成為了互聯(lián)網(wǎng)文化發(fā)展的主力軍，而網(wǎng)絡(luò)文化以其特性帶給學生群體們強大的沖擊力改變著年輕一代的生活方式和思想觀念，特別是心理狀態(tài)上的影響不可小覷。

網(wǎng)絡(luò)文化在時間和空間上是相對自由的，在文化內(nèi)容上也相對開放，而其對人們生活形式的改變也不容小覷。在當今的信息時代，作為一種新生文化形態(tài)的網(wǎng)絡(luò)文化，已然成為了傳統(tǒng)文化面前的“另類文化”。自由開放、包容性強、虛擬等等都是其特征。

二、網(wǎng)絡(luò)文化為什么會對學生的心理產(chǎn)生影響

(一)學生的獵奇心理較重

日常繁重和枯燥的學習生活讓學生們更愿意在課余時間去探索新的未知的事物，而互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，信息傳播更為迅速，網(wǎng)絡(luò)文化的內(nèi)容也較為新穎和全面，這些都是學生們在傳統(tǒng)課堂授課上無法接收到的，各種五花八門的網(wǎng)站、論壇等都成為了學生們獲取知識信息的首選工具，這也恰恰滿足了年輕一代的好奇心理，激發(fā)了他們對網(wǎng)絡(luò)文化的濃厚興趣。

(二)學生急切地希望得到認同感

學生時期正是一個青少年心理成長的過渡時期，這個時期的青少年迫切的希望得到家人和社會的肯定和認同，但在日常生活中，每個年齡層的溝通存在著代溝，青少年在內(nèi)心精神方面往往不容易得到認同，此時，互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)恰恰讓他們覺得有了一個相對于合適的平臺來滿足心理上的認同感，釋放他們張揚的個性。

(三)學生自由的個性需要一個發(fā)展的空間

網(wǎng)絡(luò)對于年輕人來說是一個相對自由輕松的空間，它沒有束縛，沒有地域，等等。因此，年輕人覺得在網(wǎng)絡(luò)平臺里可以更好地展現(xiàn)自我個性。內(nèi)容豐富的網(wǎng)絡(luò)文化此時的出現(xiàn)，使得年輕人們覺得得到了一劑良藥，找到了一個可以充分體現(xiàn)自我個性的平臺。譬如，在各大網(wǎng)站論壇上、微博、QQ等，可以讓他們暢所欲言，通過在個人主頁上更新，又可以讓別人了解自己的內(nèi)心感受，在這種平臺上的溝通，讓他們擴大了自我認同。

(四)滿足了學生拓展人際交往范圍的需要

長期枯燥的校園生活使得學生們渴望得到一個新的擴展人際交往的環(huán)境，未踏入社會的學生們往往性格相對靦腆、不善溝通、身上帶著未被社會這個大染缸打磨的鋒利，他們渴望結(jié)交新的朋友，卻往往交友過于理想化，因此會常?？鄲澜Y(jié)交不到可以懂自己的朋友，網(wǎng)絡(luò)文化的出現(xiàn)打開了一扇交友的新大門，虛擬的空間、相對于輕松自由平等的交友環(huán)境，讓他們可以不再有心理負擔地結(jié)交新的朋友。

三、網(wǎng)絡(luò)文化對學生的心理健康發(fā)展的負面影響

還未踏出校門的學生在心理發(fā)展上并不成熟，對新鮮事物的認知度也不夠，在相對開放的網(wǎng)絡(luò)大環(huán)境里，學生們吸收的網(wǎng)絡(luò)文化內(nèi)容良莠不齊，網(wǎng)絡(luò)文化在向?qū)W生們傳遞一些正面能量的同時，一些未經(jīng)過濾的垃圾信息也在考驗著學生們的警惕性和自我約束能力，隨著學生們上網(wǎng)次數(shù)的增加，這些帶有刺激性和誘惑性的垃圾信息便會一點點滲入學生們的思想，錯誤的上網(wǎng)方式使得學生們本就薄弱的法律意識、道德意識和責任意識受到更大的挑戰(zhàn)，從而使得許多意志力薄弱、對社會認知度不夠、自控能力較差的學生形成錯誤的人生觀、價值觀、錯誤的是非觀，等等。例如，網(wǎng)上時有發(fā)生的網(wǎng)戀輟學、網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)癮青年、網(wǎng)絡(luò)暴力，等等。

在網(wǎng)絡(luò)這個虛擬的大環(huán)境里，相當一部分處于青春期的學生們更愿意選擇與網(wǎng)絡(luò)里的朋友交往溝通，不愿去更多的和家人、父母交流，久而久之，這些學生們便與真實的社會脫軌、性格變得孤僻，一部分過于沉迷網(wǎng)絡(luò)的學生漸漸的內(nèi)心自我封閉和心理出現(xiàn)扭曲，于是，社會上便出現(xiàn)了一起又一起的青少年犯罪。

四、結(jié)語

在飛速發(fā)展的信息技術(shù)新時代大環(huán)境下，網(wǎng)絡(luò)文化已經(jīng)和人們的日常生活不可分離，它是這個時代發(fā)展的必然產(chǎn)物，不可否認，網(wǎng)絡(luò)文化大大推動了整個社會的快速發(fā)展，然而，網(wǎng)絡(luò)文化對整個年輕一代的影響力也是不容小覷的。作為決定祖國未來發(fā)展的新一代年輕血液，網(wǎng)絡(luò)文化影響最大的一個群體，在把網(wǎng)絡(luò)文化作為傳播新思想、新文化的一個平臺的同時，更應(yīng)該加強對自身的約束力，提到警惕性，抵制垃圾文化的腐蝕，樹立正確的三觀和文化取向。