方健

（湘潭市廣播電視臺(tái)，湖南 湘潭 411100）

1 引言

自進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代后，信息的傳播速度日益加快。無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在，廣播與電視都是人們獲取新聞信息的重要方式。伴隨著新媒體時(shí)代的來(lái)臨，傳統(tǒng)的廣播與電視新聞，已經(jīng)無(wú)法滿足當(dāng)前人們對(duì)信息的需求。因此，從新環(huán)境出發(fā)，創(chuàng)新廣播電視新聞的發(fā)展渠道，是十分重要的。從某種角度而言，在新媒體融合過(guò)程中，以雙向互動(dòng)模式為主，使人們能夠在獲取新聞信息的同時(shí)，也能夠?qū)π侣勥M(jìn)行評(píng)論。此種新聞模式，受到了人們的普遍歡迎?？梢?，本文展開的廣播電視新聞發(fā)展相關(guān)探討，具有重要意義。

2 我國(guó)現(xiàn)階段廣播與電視新聞的發(fā)展現(xiàn)狀分析

2.1 廣播新聞的發(fā)展現(xiàn)狀

廣播新聞是比較重要的傳統(tǒng)媒介之一，其繁榮發(fā)展階段在20世紀(jì)90年代初[1]。伴隨著人們生活方式的轉(zhuǎn)變，廣播新聞逐漸融入了專業(yè)化的音樂、交通等電臺(tái)，通過(guò)獨(dú)特電臺(tái)的方式，廣播形成了獨(dú)特的發(fā)展特點(diǎn)。在當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境下，廣播是人們獲取外界信息、聽取相關(guān)新聞的重要渠道。在廣播新聞發(fā)展中，信息傳播是其最主要的目的和手段。然而，在新媒體發(fā)展呈現(xiàn)出多樣化的趨勢(shì)下，廣播新聞逐漸呈現(xiàn)出弱勢(shì)發(fā)展。雖然，廣播廣告的技術(shù)發(fā)展，其對(duì)時(shí)代信息的敏感度持續(xù)提升。但是在多媒體發(fā)展的大環(huán)境下，廣播新聞仍受到了較大的影響?？梢哉f(shuō)以往廣播新聞的黃金時(shí)代，將不會(huì)再出現(xiàn)。目前，越來(lái)越多的新媒體出現(xiàn)，導(dǎo)致廣播新聞在傳播中，遭受到來(lái)自多方的壓力，比如電視媒體、電腦媒體、微博媒體等的壓力。此種現(xiàn)象，導(dǎo)致廣播新聞在多媒體融合的新發(fā)展趨勢(shì)下，必須要通過(guò)變革才能夠得以生存和發(fā)展。

2.2 電視新聞的發(fā)展現(xiàn)狀

通常來(lái)說(shuō)，電視新聞是自我國(guó)電視入世以來(lái)，就播出的電視節(jié)目[2]。在電視剛開始播報(bào)新聞時(shí)，其主要以消息類新聞節(jié)目為主，此類新聞節(jié)目具有短小精悍的特點(diǎn)，僅是將新聞的基本信息概括講解。中國(guó)電視新聞的最初形態(tài)的《圖片報(bào)道》，通過(guò)將新聞圖片分切的方式，由解說(shuō)員對(duì)不同的圖片進(jìn)行專門講解。隨著科技的更新，在20世紀(jì)90年代初期，廣播繁榮發(fā)展的同時(shí)，電視新聞也取得了階段性的成就。作為早間新聞?lì)愲s志欄目，《東方時(shí)空》的播出受到了人們的普遍歡迎。此外，《焦點(diǎn)訪談》的播出，也從新聞傳遞的角度上，為廣大人民群眾提供了輿論監(jiān)督的平臺(tái)。進(jìn)入21世紀(jì)后，我國(guó)電視新聞進(jìn)入繁榮發(fā)展階段，各地區(qū)電視臺(tái)都相繼推出了專門性的新聞?lì)l道，主要是將當(dāng)天或是近幾天比較重要、受關(guān)注的新聞進(jìn)行報(bào)道，在向人們傳遞新聞消息的同時(shí)，引導(dǎo)人們客觀地看待和評(píng)價(jià)新聞。但是，隨著近年來(lái)多媒體的發(fā)展，電視新聞的發(fā)展也受到了局限。微博、博客、微信等多媒體的興起，能夠使人們借助互聯(lián)網(wǎng)實(shí)時(shí)地掌握新聞信息，同時(shí)也能夠使人們充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。此種現(xiàn)象，在一定程度上影響了電視新聞的發(fā)展，促使電視新聞必須要通過(guò)創(chuàng)新和改革，實(shí)現(xiàn)其綜合發(fā)展。

3 新媒體融合下的我國(guó)廣播電視新聞發(fā)展渠道研究

3.1 重新塑造廣播電視新聞的產(chǎn)生模式

在新媒體融合的新環(huán)境下，我國(guó)廣播電視新聞需要借助創(chuàng)新和改革的方式，提升其未來(lái)的發(fā)展能力。廣播電視新聞未來(lái)的發(fā)展渠道，應(yīng)結(jié)合新媒體融合現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)對(duì)廣播電視新聞產(chǎn)生模式的重新塑造。其產(chǎn)生模式的塑造，通?？梢詮囊韵聨讉€(gè)方面展開。第一，創(chuàng)新廣播電視新聞節(jié)目的線性播出方式[3]。新媒體融合下，人們可以借助互聯(lián)網(wǎng)隨時(shí)隨地地觀看新聞，對(duì)于節(jié)目的時(shí)長(zhǎng)要求也明顯降低。在對(duì)新聞信息進(jìn)行處理時(shí)，也更加靈活。在此基礎(chǔ)上，電視廣播新聞在對(duì)新聞節(jié)目資源進(jìn)行整合時(shí)，應(yīng)適當(dāng)作出調(diào)整，使新聞時(shí)長(zhǎng)與信息相匹配。第二，加強(qiáng)對(duì)廣播電視新聞采編環(huán)節(jié)的創(chuàng)新。廣播電視新聞管理者應(yīng)掌握采編工作的重要性，進(jìn)一步擴(kuò)散采編人員工作的方向。結(jié)合新媒體融合的發(fā)展環(huán)境，重新規(guī)定一線采編記者的標(biāo)準(zhǔn)，包括其采編工作的方式、渠道和效率等。同時(shí)，要重新劃分編輯的職責(zé)，明確其在新聞策劃、新聞督導(dǎo)、其他媒體新聞信息的反饋等方面的職責(zé)。第三，加強(qiáng)對(duì)廣播電視新聞?wù)Z態(tài)的調(diào)整。在新媒體融合下，廣播電視新聞的管理者，應(yīng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的新聞播出方式，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，多采用靈活、生動(dòng)和形象的圖像，對(duì)新聞事件進(jìn)行解說(shuō)。同時(shí)，通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源的掌握，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)對(duì)受眾信息的優(yōu)化。此外，廣播電視新聞媒體要結(jié)合受眾信息的反饋，完成對(duì)熱點(diǎn)新聞事件的跟蹤性報(bào)道。第四，賦予新聞參與者更多權(quán)利[4]。借助多媒體融合環(huán)境下的新型信息接收結(jié)構(gòu)，使被采訪的新聞參與者，能夠有更多時(shí)間，將自己對(duì)新聞事件的觀點(diǎn)和看法完全表達(dá)出來(lái)。被采訪者和受眾也可以借助新聞在線登錄和反饋方式，對(duì)新聞事件進(jìn)行補(bǔ)充式評(píng)論。

3.2 加強(qiáng)對(duì)廣播電視新聞從業(yè)人員的培養(yǎng)

在新媒體融合環(huán)境下，加強(qiáng)對(duì)廣播電視新聞從業(yè)人員的培養(yǎng)，是促進(jìn)廣播電視新聞創(chuàng)新發(fā)展的重要基礎(chǔ)和前提。在信息多樣化的趨勢(shì)下，廣播電視新聞從業(yè)人員通從專業(yè)技能和綜合素質(zhì)角度，提升其對(duì)新聞的挖掘，降低假新聞的報(bào)道率，是十分重要的。通常情況下，可以從三個(gè)方面加強(qiáng)對(duì)廣播電視新聞從業(yè)人員的培養(yǎng)。首先，加強(qiáng)對(duì)廣播電視新聞從業(yè)人員的專業(yè)重視與培養(yǎng)[5]。在招聘廣播電視新聞從業(yè)人員時(shí)，應(yīng)重視應(yīng)聘者的學(xué)歷，明確其在校成績(jī)和綜合素質(zhì)水平。通過(guò)筆試、面試等方式，實(shí)現(xiàn)對(duì)應(yīng)聘者的綜合考察。同時(shí)，在掌握應(yīng)聘者專業(yè)性與綜合性的基礎(chǔ)上，為其制定比較科學(xué)的培養(yǎng)方案。其次，關(guān)注廣播電視行業(yè)內(nèi)部轉(zhuǎn)職從業(yè)人員。積極培養(yǎng)廣播電視行業(yè)內(nèi)部轉(zhuǎn)職的工作人員，比如從廣播電視行業(yè)的采編人員轉(zhuǎn)職為一線采訪記者。要求轉(zhuǎn)職人員需要具備一線采訪記者的專業(yè)素養(yǎng)，明確在采訪期間比較重要的問題，掌握采訪的核心內(nèi)容，要求轉(zhuǎn)職人員應(yīng)經(jīng)歷過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)，能夠獨(dú)立完成采訪工作。最后，定期對(duì)廣播電視新聞從業(yè)人員實(shí)施培訓(xùn)[6]。其培訓(xùn)對(duì)象包括廣播電視新聞的采訪人員、編輯人員等，培訓(xùn)內(nèi)容包括廣播電視新聞相關(guān)專業(yè)知識(shí)和從業(yè)人員應(yīng)具備的專業(yè)知識(shí)、綜合素養(yǎng)、職業(yè)道德等。由此，從根本上實(shí)現(xiàn)對(duì)廣播電視新聞從業(yè)人員的培養(yǎng)，為日后促進(jìn)廣播電視新聞的發(fā)展，提供有力保障

4 結(jié)語(yǔ)

伴隨著新媒體時(shí)代的來(lái)臨，廣播電視新聞傳播模式也得到了創(chuàng)新。借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，人們獲取信息的速度日益加快，且對(duì)新聞的需求也不斷加大。然而，仍有部分廣播電視臺(tái)缺乏對(duì)新環(huán)境下，媒體發(fā)展的創(chuàng)新。針對(duì)此種現(xiàn)象，本文在研究中通過(guò)對(duì)現(xiàn)階段廣播電視新聞發(fā)展現(xiàn)狀的闡述，從重新塑造廣播電視新聞的產(chǎn)生模式、加強(qiáng)對(duì)廣播電視新聞從業(yè)人員的培養(yǎng)等方面，重點(diǎn)研究新媒體融合下，我國(guó)廣播電視新聞發(fā)展的渠道。希望在本次相關(guān)研究幫助下，可以為日后促進(jìn)我國(guó)廣播電視新聞的可持續(xù)發(fā)展，奠定基礎(chǔ)。