占麗娟

摘 要：家庭在個(gè)體的一生中都發(fā)揮著不可磨滅的影響作用，影響著個(gè)體獨(dú)立之后的方方面面，個(gè)人的認(rèn)知、行為、情緒情感無一不蒙上了家庭的色彩。文章通過文獻(xiàn)梳理，旨在對(duì)大學(xué)生家庭動(dòng)力、大五人格與擇業(yè)效能感的關(guān)系進(jìn)行研究。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；家庭動(dòng)力；大五人格；擇業(yè)效能感

中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1008-3561（2018）02-0018-01

在成為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體之時(shí)，選擇并擁有一份合適的職業(yè)十分重要。然而當(dāng)學(xué)生學(xué)成進(jìn)入社會(huì)之時(shí)，能夠獲得理想工作的人少之又少。很多大學(xué)生對(duì)于自己喜歡什么工作、能做好什么工作、能找到什么工作都沒有清晰的概念。學(xué)校開設(shè)了生涯課程，但是多數(shù)人并沒有客觀理性地思考過自己的職業(yè)發(fā)展，對(duì)求職一無所知，存在職業(yè)決策問題的學(xué)生并不在少數(shù)。在對(duì)職業(yè)決策的研究中，很多研究者都提到了職業(yè)決策的影響因素，其中也包括家庭因素對(duì)職業(yè)決策的影響，但是一般都止步于家庭物質(zhì)條件因素、父母的文化水平、職業(yè)層次等因素，較少考慮家庭中的心理因素對(duì)于個(gè)體的影響，也缺少從家庭系統(tǒng)的角度來考察家庭對(duì)青少年職業(yè)決策影響的研究。究竟家庭是直接影響個(gè)體的擇業(yè)效能感，還是通過影響個(gè)體人格的形成，進(jìn)而對(duì)個(gè)體的職業(yè)決策造成影響？又是哪些心理因素在起影響作用？這些都是值得深入探討的問題。本文將整理前人研究成果，探索三者之間的關(guān)系。

一、家庭以一個(gè)整體的形態(tài)對(duì)個(gè)體發(fā)揮作用

自呱呱墜地起，幾乎每個(gè)嬰孩都是在父母長(zhǎng)輩的精心培育之下成長(zhǎng)，逐漸成為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。個(gè)人最早期的成長(zhǎng)環(huán)境——家庭對(duì)其的影響是顯而易見的，個(gè)人的認(rèn)知、行為、情緒情感無一不蒙上了家庭的色彩。個(gè)體的順利發(fā)展有賴于功能完善的家庭，個(gè)體的發(fā)展受阻，有時(shí)候也能從家庭中尋找到原因及解決方式，各類家庭治療理論正是服務(wù)于此。系統(tǒng)家庭治療理論作為其中重要的一支，極大地豐富了人們對(duì)于家庭與個(gè)體關(guān)系的理解。研究者開始著重關(guān)注家庭結(jié)構(gòu)、家庭互動(dòng)模式、家庭情感交流對(duì)人的影響作用。家庭養(yǎng)育了一個(gè)人，也塑造了一個(gè)人獨(dú)特的人格。家庭各因素中，家庭的經(jīng)濟(jì)狀況、父母的婚姻狀況、父母的職業(yè)、父母的文化程度、家庭所在地等因素固然重要，但是家庭中的心理因素，如家庭教養(yǎng)方式、家庭成員之間的關(guān)系、互動(dòng)模式、情感連接等，也發(fā)揮著重要的影響作用。在獨(dú)特的家庭環(huán)境下成長(zhǎng)起來的個(gè)體，必定具有其獨(dú)特的人格。家庭是以一個(gè)整體的形態(tài)對(duì)個(gè)體發(fā)揮作用，影響著個(gè)體人格的形成，家庭在個(gè)體的一生中都發(fā)揮著不可磨滅的影響作用，影響著個(gè)體獨(dú)立之后的方方面面。

二、大學(xué)生家庭動(dòng)力、大五人格與擇業(yè)效能感的關(guān)系

（1）家庭動(dòng)力和人格之間的相關(guān)研究。有研究調(diào)查了家庭對(duì)于大學(xué)生人格的影響，認(rèn)為大學(xué)生的心理健康水平與教養(yǎng)方式、父母婚姻、經(jīng)濟(jì)狀況存在顯著的相關(guān)。錢銘怡等人綜合前人研究的結(jié)果，認(rèn)為父母不良的教養(yǎng)方式（如嚴(yán)厲懲罰、拒絕否定、過度干涉和保護(hù)）會(huì)導(dǎo)致孩子某些人格特質(zhì)的偏斜（如16PF測(cè)試中神經(jīng)質(zhì)、精神質(zhì)得分較高），這也可能是精神病人發(fā)病的中介因素之一。諸多研究結(jié)果表明，家庭教養(yǎng)方式與青少年人格形成具有直接的關(guān)系。然而，家庭教養(yǎng)方式研究的是父母方對(duì)于孩子的影響，卻忽視了孩子對(duì)父母教養(yǎng)的反應(yīng)，孩子與父母之間的互動(dòng)（包括情感互動(dòng)）的影響。這些家庭動(dòng)力學(xué)經(jīng)常考慮的因素，對(duì)于孩子個(gè)性的形成究竟有多大的影響作用，很值得研究探討。

（2）人格和擇業(yè)效能感之間的相關(guān)研究。國(guó)外學(xué)者對(duì)322名美國(guó)大學(xué)本科生進(jìn)行問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大五人格的五個(gè)因子均與擇業(yè)效能感顯著相關(guān)，并且發(fā)現(xiàn)開放性，責(zé)任心因子與積極的職業(yè)思維一起，解釋方差變異的效應(yīng)量達(dá)到了0.45。邢強(qiáng)、馬瑛琪的研究發(fā)現(xiàn)：除了隨和性維度，大五人格的其他維度均與擇業(yè)效能感的維度存在顯著的相關(guān)性。班永飛用艾森克人格問卷，調(diào)查了欠發(fā)達(dá)地區(qū)大學(xué)生人格因素對(duì)擇業(yè)效能感的影響，發(fā)現(xiàn)其中神經(jīng)質(zhì)和外傾性特性對(duì)擇業(yè)效能感有顯著預(yù)測(cè)作用。

（3）家庭動(dòng)力和擇業(yè)效能感之間的相關(guān)研究。20世紀(jì)80年代開始，國(guó)外很多研究者就注意到，不僅家庭的環(huán)境，家庭經(jīng)濟(jì)狀況會(huì)對(duì)個(gè)體的擇業(yè)效能感有影響，家庭更多的時(shí)候會(huì)以一個(gè)系統(tǒng)或整體的形式對(duì)個(gè)體發(fā)揮影響作用。家庭是一個(gè)動(dòng)態(tài)的，家庭成員之間相互依存的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，這個(gè)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)對(duì)于每個(gè)家庭成員都具有功能性的影響。國(guó)外研究者認(rèn)為，家庭系統(tǒng)在個(gè)體的擇業(yè)過程中發(fā)揮著重要的影響作用，如果個(gè)人與核心家庭之間的分離度低，他就很難將自己的期望與父母的期望進(jìn)行區(qū)分，因此就會(huì)影響到個(gè)人的擇業(yè)。也有研究認(rèn)為家庭的氣氛、家庭互動(dòng)方式、家庭情感模式等都會(huì)對(duì)職業(yè)決策產(chǎn)生影響。

三、結(jié)束語

通過文獻(xiàn)梳理發(fā)現(xiàn)，目前有關(guān)家庭、人格與擇業(yè)效能感三個(gè)變量的研究中，鮮有從家庭系統(tǒng)的角度來思考問題，探究其中的關(guān)系的研究，也沒有研究將個(gè)體人格因素放入其中，思考其可能存在的中介效應(yīng)。未來研究可以在已有的一些研究結(jié)果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探討三者之間可能存在的關(guān)系。

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