陳霞

摘要：隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)也迎來(lái)了一個(gè)新的時(shí)期。在新時(shí)期中，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展將會(huì)隨著戰(zhàn)略方針的影響而產(chǎn)生一些變化。當(dāng)下的學(xué)生是未來(lái)社會(huì)建設(shè)的主力軍。因此，在教學(xué)改革中，轉(zhuǎn)變和改善教學(xué)思路，培養(yǎng)適合新時(shí)期的現(xiàn)代化工商管理專(zhuān)業(yè)的人才，對(duì)于未來(lái)的社會(huì)主義建設(shè)有很大的意義。本文主要分析了新時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)，闡述工商管理專(zhuān)業(yè)的改革內(nèi)容，以供相關(guān)人士參考。

關(guān)鍵詞：新時(shí)期；工商管理；教學(xué)改革

一、新時(shí)期我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)

1.經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)加深

在黨的十八大以來(lái)，我國(guó)在立足本國(guó)社會(huì)的基礎(chǔ)上，加大了與國(guó)際社會(huì)的合作，尤其是與周邊國(guó)家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)往來(lái)。2013年，黨中央提出了“一帶一路”的發(fā)展戰(zhàn)略，旨在建設(shè)以中國(guó)為中心的亞洲經(jīng)濟(jì)體，加大與西亞和歐洲地區(qū)的經(jīng)濟(jì)合作和社會(huì)交流。經(jīng)濟(jì)全球化是在冷戰(zhàn)結(jié)束后形成的新的世界格局的基礎(chǔ)上，全球范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略。我國(guó)經(jīng)過(guò)三十多年的改革開(kāi)放的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，已經(jīng)在全球經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中占據(jù)了舉足輕重的地位。在中國(guó)社會(huì)發(fā)展的新時(shí)期，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也將出現(xiàn)新的局面。工商管理專(zhuān)業(yè)在進(jìn)行教學(xué)任務(wù)時(shí)，一定要充分認(rèn)識(shí)到我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的整體戰(zhàn)略思想，才能培養(yǎng)出具有時(shí)代特色的工商管理領(lǐng)域的人才。

2.環(huán)境與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展

我國(guó)在過(guò)去三十多年的經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，由于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過(guò)快，導(dǎo)致出現(xiàn)了很多問(wèn)題，其中最引人關(guān)注的就是環(huán)境和資源的破壞。在黨的十八大以來(lái)，黨和政府高度重視自然環(huán)境的復(fù)蘇，加大力度對(duì)污染的治理，并取得了突出的效果。在我國(guó)新時(shí)代的社會(huì)發(fā)展中，建設(shè)“資源節(jié)約型，環(huán)境友好型”必將是我國(guó)長(zhǎng)期發(fā)展的一項(xiàng)戰(zhàn)略方針。新時(shí)期的工商管理教學(xué)工作，應(yīng)該能夠深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，將環(huán)境的發(fā)展與社會(huì)資源的控制放到工商管理的重點(diǎn)教學(xué)任務(wù)中，以便能夠使學(xué)生掌握經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的關(guān)系，更好的投入新時(shí)代的工商管理工作中去。

3.振興農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)政策

在過(guò)去的改革開(kāi)放中，我國(guó)主要是在大力發(fā)展城市的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，還沒(méi)有顧及到廣大的農(nóng)村地區(qū)。我國(guó)的廣大農(nóng)村地區(qū)甚至一些城市周邊，經(jīng)濟(jì)發(fā)展還比較落后，完全不符合我國(guó)特色社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展。因此，在新時(shí)期的經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，黨中央提出了振興農(nóng)村的發(fā)展戰(zhàn)略，旨在投入人力物力，加強(qiáng)農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，縮小城鄉(xiāng)之間的差距。在高校學(xué)習(xí)的學(xué)生，很大一部分都是來(lái)自農(nóng)村地區(qū)的，對(duì)農(nóng)村的社會(huì)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)情況更為了解，在工商管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)中，更能體會(huì)到知識(shí)和資源對(duì)農(nóng)村發(fā)展的重要性。因此，在進(jìn)行新時(shí)代的工商管理教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生投入到廣大的農(nóng)村市場(chǎng)中，通過(guò)自身的知識(shí)和能力，實(shí)現(xiàn)振興農(nóng)村的事業(yè)。

二、新時(shí)代工商管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革的思路

1.提高學(xué)生的思想政治認(rèn)識(shí)

工商管理專(zhuān)業(yè)在教學(xué)過(guò)程中，專(zhuān)業(yè)課程固然是十分重要的，教師要通過(guò)各種手段加強(qiáng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)，增加學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。但同時(shí)，教師也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，工商管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生未來(lái)的發(fā)展與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的建設(shè)和國(guó)家的政策方針是分不開(kāi)的。學(xué)生在進(jìn)行本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)之余，應(yīng)該積極的了解和掌握國(guó)家的政治和經(jīng)濟(jì)形式，提高自己的政治思想認(rèn)識(shí)，把馬克思主義作為將來(lái)工作的指導(dǎo)思想。只有這樣，才能在未來(lái)的職業(yè)中，時(shí)刻的把握社會(huì)的發(fā)展脈搏，將自身的知識(shí)和技能有效的發(fā)揮出來(lái)，為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供力量。

2.提高教學(xué)信息化程度

工商管理專(zhuān)業(yè)具有時(shí)代性和先進(jìn)性，在新的經(jīng)濟(jì)形式下有新的內(nèi)容定義。在教學(xué)上，工商管理專(zhuān)業(yè)應(yīng)該隨著轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，來(lái)適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求。目前全球化的經(jīng)濟(jì)形式日趨成熟，主要依托于先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和信息化水平。因此，在工商管理專(zhuān)業(yè)的教學(xué)中，也應(yīng)該采用先進(jìn)的信息化技術(shù)教學(xué)模式，將最先進(jìn)的科技信息以及經(jīng)濟(jì)理念傳達(dá)給學(xué)生們，使學(xué)生對(duì)世界經(jīng)濟(jì)形式以及自身未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。

3.培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新精神

在新時(shí)代下的社會(huì)發(fā)展中，人們對(duì)人才已經(jīng)產(chǎn)生了新的定義。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，社會(huì)對(duì)人才只是要求立場(chǎng)堅(jiān)定，專(zhuān)業(yè)技術(shù)過(guò)硬即可。而在經(jīng)濟(jì)全球化形式下今天，社會(huì)對(duì)人才有了新的要求?？萍及l(fā)展日新月異，每天都有可能出現(xiàn)的新的思想和新的事物。作為工商管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，首先要善于了解社會(huì)的動(dòng)態(tài)，接受和了解新鮮的經(jīng)濟(jì)管理方面的思想。其次，還要有創(chuàng)新的精神和創(chuàng)新的思維，才能在時(shí)代變化的浪潮中取得突出的成績(jī)，成為一個(gè)時(shí)代的引領(lǐng)者。

三、結(jié)語(yǔ)

新時(shí)期下的工商管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生是我國(guó)未來(lái)社會(huì)主義建設(shè)的主力軍，肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的重任。在工商管理專(zhuān)業(yè)的教學(xué)改革中，教師是改革進(jìn)行主要執(zhí)行者和領(lǐng)導(dǎo)者，教師自身應(yīng)該不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的思想認(rèn)識(shí)，把教學(xué)改革作為工作的重點(diǎn)內(nèi)容，全面實(shí)現(xiàn)新時(shí)期下的教育模式，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。