(廣州大學(xué)心理系 / 廣東省未成年人心理健康與教育認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,廣州 510006)

1 前言

記憶與注意是人類兩個(gè)非常重要的認(rèn)知結(jié)構(gòu),兩者具有密切的交互關(guān)系(見綜述：Awh,Vogel,&Oh,2006;Chun &Turk-Browne,2007;Olivers,2008;Theeuwes,Belopolsky,&Olivers,2009;Woodman&Chun,2006;潘毅,許百華,陳曉芬,2006;張豹,2012;張明,張陽,2007)。記憶在引導(dǎo)注意的過程中起著重要的作用(見綜述：Hutchinson &Turk-Browne,2012),記憶可以幫助人類在熟悉的視覺情境中有效調(diào)控空間注意偏離干擾刺激及快速定向到目標(biāo)刺激,以緩減資源有限的注意加工系統(tǒng)加工信息時(shí)的認(rèn)知負(fù)荷,提高搜索效率(Rosen,Stern,Michalka,Devaney,&Somers,2016)。例如在紛繁復(fù)雜的視覺場景中進(jìn)行視覺搜索時(shí),目標(biāo)刺激需要以記憶表征的形式存儲(chǔ)在記憶系統(tǒng)中,該記憶表征被稱之為靶子模板(Vickery,King,&Jiang,2005)或注意模板(Wolfe,2007;Woodman &Arita,2011)。靶子模板會(huì)以自上而下的方式增強(qiáng)視覺情境中與之相同或相似的刺激的知覺表征,使其獲得競爭優(yōu)勢(shì),從而引導(dǎo)注意偏向該刺激以優(yōu)化視覺搜索效率(Desimone &Duncan,1995;Duncan &Humphreys,1989)。

最初的觀點(diǎn)認(rèn)為視覺搜索過程中保持靶子模板的存儲(chǔ)位置位于視覺工作記憶(Chelazzi,Duncan,Miller,&Desimone,1998;Chelazzi,Miller,Duncan,&Desimone,1993;Rossi,Bichot,Desimone,&Ungerleider,2001)。例如Chelazzi等人(1998,1993)采用單細(xì)胞記錄技術(shù)記錄猴子在執(zhí)行視覺搜索任務(wù)時(shí)的神經(jīng)電活動(dòng),結(jié)果在猴子記住目標(biāo)刺激之后,觀察到顳下皮層的部分神經(jīng)元的活動(dòng)顯著增強(qiáng),Chelazzi等認(rèn)為這反映了靶子模板在工作記憶保持過程中的神經(jīng)元活動(dòng)。同樣采用猴子作為研究對(duì)象,Rossi等(2001),Rossi,Bichot,Desimone和Ungerleider (2007),Rossi,Pessoa,Desimone 和 Ungerleider (2009)發(fā)現(xiàn)前額葉損傷的猴子很難完成靶子不停變化的視覺搜索任務(wù),但在完成靶子變化頻率比較低或靶子顏色突顯的視覺搜索任務(wù)時(shí)與前額葉完整的猴子的作業(yè)水平差不多。前額葉與工作記憶相關(guān)(Goldman-Rakic,1996;Liu et al.,2014),因此在Rossi等的研究中,當(dāng)視覺搜索靶子不斷變化時(shí),其靶子模板保持在工作記憶中(Woodman,Luck,&Schall,2007)。Woodman等(2007)采用人類作為被試證實(shí)了這一結(jié)論,他們發(fā)現(xiàn),靶子不斷變化的視覺搜索任務(wù)的搜索效率會(huì)隨著工作記憶負(fù)載的增加而顯著下降,而在靶子固定的視覺搜索任務(wù)的搜索效率不會(huì)受到工作記憶負(fù)載的影響,故他們認(rèn)為前者的靶子模板儲(chǔ)存于工作記憶中,而后者的靶子模板儲(chǔ)存于長時(shí)記憶中。

最近,Carlisle,Arita,Pardo和Woodman (2011)以 CDA (contralateral-delay activity)作為指標(biāo)考察了視覺搜索過程中靶子模板從工作記憶轉(zhuǎn)存到長時(shí)記憶的過程。CDA是反映視覺工作記憶儲(chǔ)存項(xiàng)目的ERP指標(biāo),CDA波幅隨著視覺工作記憶儲(chǔ)存項(xiàng)目數(shù)量的增加而增大,在視覺工作記憶滿負(fù)荷時(shí)達(dá)到最大(Vogel,2005;Vogel,McCollough,&Machizawa,2005)。Carlisle等(2011)研究中,首先給被試快速閃現(xiàn)靶子,短暫間隔后完成靶子搜索任務(wù)。他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)視覺搜索靶子不斷變化時(shí),能夠觀察到明顯的CDA;但當(dāng)視覺搜索靶子不斷重復(fù)時(shí),CDA波幅不斷減小,直到與零無顯著差異。他們認(rèn)為,這一結(jié)果表明隨著視覺搜索靶子的重復(fù),靶子模板逐漸由工作記憶向長時(shí)記憶轉(zhuǎn)移,而且這種轉(zhuǎn)移在前一到兩個(gè)試次即已完成。這與Logan所提出的學(xué)習(xí)與自動(dòng)化理論一致(Logan,1988,2002),即如果任務(wù)的要求保持不變時(shí),長時(shí)記憶表征,而非工作記憶表征用來引導(dǎo)注意選擇視野中的任務(wù)相關(guān)刺激。更重要的是,Carlisle等(2011)還發(fā)現(xiàn),視覺搜索靶子固定時(shí)的視覺搜索速度顯著快于視覺搜索靶子變化時(shí)的視覺搜索速度,這表明儲(chǔ)存在長時(shí)記憶中的靶子模板比工作記憶中的靶子模板具有更高的引導(dǎo)效力,能更快地捕獲注意偏向到視覺搜索靶子,促進(jìn)視覺搜索效率。

上述研究表明,視覺搜索任務(wù)的靶子模板既可以保持在工作記憶中,也可以保持在長時(shí)記憶中,而且兩種表征形式的靶子模板都能引導(dǎo)注意選擇。近年來,大量研究發(fā)現(xiàn)工作記憶表征,即使不作為靶子模板(即無關(guān)工作記憶表征),也與視覺搜索靶子無任何關(guān)聯(lián),而只是與視覺搜索中的干擾刺激共享特征時(shí),也能引導(dǎo)注意偏向該干擾刺激(Pan,Xu,&Soto,2009;Soto,Greene,Chaudhary,&Rotshtein,2012;Soto,Heinke,Humphreys,&Blanco,2005;Soto &Humphreys,2009;Soto,Humphreys,&Rotshtein,2007;Soto,Llewelyn,&Silvanto,2012;白學(xué)軍等,2011;胡艷梅,張明,徐展,李畢琴,2013;潘毅,2010;張豹,黃賽,祁祿,2013)。例如Soto及其同事在一系列研究中要求被試在工作記憶中在線保持一個(gè)項(xiàng)目的同時(shí)完成視覺搜索任務(wù),結(jié)果發(fā)現(xiàn)當(dāng)視覺搜索中的干擾刺激與工作記憶項(xiàng)目具有共同的特征時(shí),該干擾刺激會(huì)捕獲更多的注意,即表現(xiàn)出注意引導(dǎo)效應(yīng)(綜述Soto,Hodsoll,Rotshtein,&Humphreys,2008)。當(dāng)長時(shí)記憶表征不作為靶子模板時(shí)(即無關(guān)長時(shí)記憶表征)能否引導(dǎo)視覺注意選擇？這是本研究主要探討的問題。

雖然有關(guān)長時(shí)記憶表征對(duì)注意的引導(dǎo)的研究比較多(例如Rosen et al.,2016;Rosen,Stern,Michalka,Devaney,&Somers,2015;Rosen,Stern,&Somers,2014),但大都關(guān)注長時(shí)記憶如何促進(jìn)視覺搜索效率,較少有研究關(guān)注當(dāng)長時(shí)記憶表征與視覺搜索任務(wù)的目標(biāo)不相關(guān)聯(lián)時(shí),長時(shí)記憶表征還能否引導(dǎo)視覺注意選擇。有研究表明在視覺搜索任務(wù)中,當(dāng)長時(shí)記憶匹配的干擾刺激與靶子模板相關(guān)聯(lián)時(shí),會(huì)捕獲更多的注意。例如Olivers (2011)以擁有駕照的駕駛?cè)藛T為被試,以交通標(biāo)志作為實(shí)驗(yàn)材料,采用注意捕獲任務(wù)探討與長時(shí)記憶表征匹配特征的奇異干擾項(xiàng)對(duì)注意的引導(dǎo)作用。實(shí)驗(yàn)中,先用灰色單詞呈現(xiàn)一個(gè)交通標(biāo)志的名稱(例如“speed limit 50”)作為注意捕獲任務(wù)的靶子,要求被試復(fù)述,間隔一段時(shí)間后再呈現(xiàn)注意捕獲任務(wù),要求被試判斷靶子是否出現(xiàn)。注意捕獲任務(wù)中的刺激為互不相同的交通標(biāo)志,除奇異干擾項(xiàng)之外,交通標(biāo)志的顏色皆為灰色。奇異干擾項(xiàng)的顏色可能與靶子交通標(biāo)志的顏色相同(例如交通標(biāo)志“speed limit 50”所對(duì)應(yīng)的顏色為紅色,作為奇異干擾項(xiàng)的交通標(biāo)志亦為紅色),也有可能不同(例如作為奇異干擾項(xiàng)的交通標(biāo)志為藍(lán)色)。結(jié)果發(fā)現(xiàn),當(dāng)奇異干擾項(xiàng)與靶子顏色相同時(shí)的注意捕獲效應(yīng)顯著大于兩者不同時(shí)的注意捕獲效應(yīng)。由于對(duì)于駕駛?cè)藛T來說,交通標(biāo)志作為常識(shí)儲(chǔ)存在長時(shí)記憶中,因此Olivers (2011)認(rèn)為,在執(zhí)行注意捕獲任務(wù)時(shí),與長時(shí)記憶中的靶子模板相關(guān)的特征能夠自動(dòng)提取且快速引導(dǎo)注意偏向與之相關(guān)的刺激,即使這一特征作為干擾刺激會(huì)損害對(duì)靶子的搜索效率。Moores,Laiti和Chelazzi (2003)也發(fā)現(xiàn)當(dāng)干擾刺激與靶子有語義聯(lián)系時(shí)(例如靶子為“鎖”,干擾刺激為“鑰匙”),干擾效應(yīng)更大。雖然Olivers (2011)、Moores等(2003)的研究表明,長時(shí)記憶中靶子模板的特征或與之語義相關(guān)刺激在視覺搜索階段作為干擾刺激時(shí)依然能引導(dǎo)注意,但其作用不僅可能來源于長時(shí)記憶表征本身,也有可能來源于靶子模板與任務(wù)的相關(guān)性,因而并不能證明無關(guān)長時(shí)記憶表征對(duì)視覺注意具有引導(dǎo)作用。

此外,Soto和Humphreys (2007)探討言語工作記憶對(duì)視覺注意的引導(dǎo)作用的過程中,采用“視覺”(例如紅色正方形的圖形)和“言語” (例如“red square”的詞組)兩種形式給被試呈現(xiàn)記憶刺激,結(jié)果發(fā)現(xiàn),無論記憶刺激是以視覺方式呈現(xiàn)還是以言語形式呈現(xiàn),當(dāng)隨后的視覺搜索任務(wù)中的干擾刺激與記憶刺激匹配特征時(shí),該干擾刺激都能夠捕獲更多的注意,表現(xiàn)出注意引導(dǎo)效應(yīng)。雖然以“言語”形式呈現(xiàn)記憶刺激時(shí)難以排除言語線索是通過激活長時(shí)記憶中相應(yīng)的記憶表象的方式引導(dǎo)視覺注意選擇,但也有可能正如 Soto和 Humphreys (2007)所認(rèn)為那樣,反映的是言語工作記憶對(duì)視覺注意的引導(dǎo)作用,因而并不能作為無關(guān)長時(shí)記憶表征引導(dǎo)視覺注意選擇的直接證據(jù)。

綜上所述,長時(shí)記憶表征作為任務(wù)相關(guān)的靶子模板在視覺搜索過程中的提取是快速且自動(dòng)化的過程(Logan,1988,2002),其對(duì)視覺注意選擇的引導(dǎo)效力要優(yōu)于工作記憶中的靶子模板(Carlisle et al.,2011),那么當(dāng)長時(shí)記憶表征作為任務(wù)無關(guān)的非靶子模板時(shí),能否像無關(guān)工作記憶表征一樣引導(dǎo)注意選擇？如果能,其引導(dǎo)效力是否依然強(qiáng)于無關(guān)工作記憶表征呢？這是本研究主要探討的問題。

2 實(shí)驗(yàn)1

實(shí)驗(yàn)1采用眼動(dòng)技術(shù)探討無關(guān)長時(shí)記憶表征與無關(guān)工作記憶表征在視覺搜索任務(wù)中作為干擾刺激再次出現(xiàn)時(shí)對(duì)視覺注意的引導(dǎo)作用。實(shí)驗(yàn)采用經(jīng)典的記憶任務(wù)與視覺搜索任務(wù)相結(jié)合的雙任務(wù)范式(Soto et al.,2005),即要求被試在記住圖形的過程中完成視覺搜索任務(wù),所不同的是記憶任務(wù)有兩種類型,一種為長時(shí)記憶任務(wù),即要求被試在實(shí)驗(yàn)開始時(shí)記住一個(gè)圖形直到實(shí)驗(yàn)結(jié)束;另一種為工作記憶任務(wù),即在每個(gè)試次開始時(shí)要求被試記住一個(gè)圖形直到該試次結(jié)束。長時(shí)記憶表征與工作記憶表征在視覺搜索任務(wù)中都有可能作為干擾刺激再次出現(xiàn),用以探討兩種不同的記憶表征對(duì)視覺注意的引導(dǎo)效應(yīng)。重要的是,實(shí)驗(yàn)1還設(shè)置了長時(shí)記憶表征與工作記憶表征同時(shí)作為干擾刺激出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)條件,通過比較其捕獲的首次注視點(diǎn)的百分率可以直接比較兩種記憶表征處于競爭狀態(tài)時(shí)對(duì)視覺注意的相對(duì)引導(dǎo)效力。為了防止言語工作記憶對(duì)注意引導(dǎo)的作用(Soto &Humphreys,2007),以及避免在工作記憶任務(wù)中對(duì)顏色進(jìn)行言語編碼后以言語表征的形式存儲(chǔ)于長時(shí)記憶系統(tǒng),實(shí)驗(yàn)1采用難以言語命名的顏色來減少對(duì)顏色屬性的言語編碼策略(Olivers,Meijer,&Theeuwes,2006;Zhang,Zhang,Huang,Kong,&Wang,2011)。

2.1 方法

2.1.1 被試

選取 24名大學(xué)生參加實(shí)驗(yàn),其中包括男生 9名,年齡 18～22歲,平均年齡 19.63歲,身體健康,視力或矯正視力正常,無色弱或者色盲的情況,此前均未參加過類似實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)后給予報(bào)酬。

2.1.2 儀器與實(shí)驗(yàn)材料

采用EyelinkII (SR Research,Ontario,Canada)眼動(dòng)儀采集眼動(dòng)數(shù)據(jù),采樣頻率為500 Hz。刺激呈現(xiàn)在17英寸CRT顯視器上(分辨率為1024×768,刷新頻率為 85 Hz),屏幕背景為灰色。程序采用E-Prime 1.1編程與運(yùn)行。

記憶圖形與搜索圖形由8種基本形狀和8種不同顏色的隨機(jī)組合而成的彩色幾何圖形,大小皆為2.5°×2.5°。8種基本形狀如圖1-C所示,8種顏色均來自于張豹、邵嘉瑩、胡岑樓和黃賽(2015)的研究,其RGB值分別為：88,50,50;100,158,167;191,188,143;150,120,180;142,104,6;249,205,130;174,106,101;177,187,217。

視覺搜索任務(wù)由顏色和形狀各不相同的4個(gè)搜索圖形組成,分布在距離注視點(diǎn)6°視角的假想圓盤的1、4、7、10點(diǎn)鐘或2、5、8、12點(diǎn)鐘的位置。每個(gè)圖形里面嵌入一條1.2°×0.5°的線段,其中三條垂直線作為干擾刺激,一條斜線(向左或者向右傾斜45°)作為目標(biāo)刺激。

2.1.3 程序

被試坐在距離計(jì)算機(jī)屏幕約57 cm的位置上。每個(gè)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),首先在屏幕的中央呈現(xiàn)一個(gè)圖形作為長時(shí)記憶刺激,要求被試記住直到實(shí)驗(yàn)結(jié)束(如圖1-A),被試記住長時(shí)記憶刺激后按空格鍵呈現(xiàn)指導(dǎo)語提示進(jìn)入測試階段。長時(shí)記憶刺激的顏色與形狀由程序隨機(jī)組合,除了與長時(shí)記憶表征匹配的視覺搜索干擾刺激外,測試階段的其他所有刺激都不會(huì)出現(xiàn)長時(shí)記憶刺激的顏色與形狀特征。測試階段共包括20次練習(xí)試次和480次正式試次。每次試次的流程圖如圖1-B所示,首先在屏幕中央呈現(xiàn)一個(gè)“+”作為注視點(diǎn),被試需要盯住“+”,當(dāng)眼動(dòng)儀檢測到被試的注視點(diǎn)與“+”重合時(shí)即出現(xiàn)工作記憶圖形刺激 500 ms,要求被試記住,空屏 252 ms后,可能出現(xiàn)視覺搜索任務(wù)、工作記憶探測任務(wù)或長時(shí)記憶探測任務(wù)。其中視覺搜索任務(wù)要求被試在4個(gè)搜索刺激中又快又準(zhǔn)地搜索目標(biāo)斜線并按鍵判斷斜線的方向(向左傾斜按“F”鍵,向右傾斜按“J”鍵);工作記憶探測任務(wù)要求被試盡可能正確地按鍵判斷屏幕中央出現(xiàn)的圖形與之前記住的工作記憶圖形是否完全相同(相同按“F”鍵,不同按“J”鍵,兩種反應(yīng)比例相同);長時(shí)記憶探測任務(wù)中先出現(xiàn)“請(qǐng)判斷接下來出現(xiàn)的圖形是否是指導(dǎo)語之前記住的圖形”的提示,要求被試按空格鍵反應(yīng),然后在屏幕中央出現(xiàn)一個(gè)圖形,要求被試盡可能正確地按鍵判斷該圖形與之前記住的長時(shí)記憶圖形是否完全相同(相同按“F”鍵,不同按“J”鍵,兩種反應(yīng)比例相同)。上述3種任務(wù)隨機(jī)混合出現(xiàn),其試次數(shù)量比例為256:160:64。

根據(jù)記憶刺激與視覺搜索刺激之間的特征匹配關(guān)系,實(shí)驗(yàn)包括4種匹配條件：工作記憶匹配條件下視覺搜索任務(wù)中的一個(gè)干擾刺激的顏色和形狀與工作記憶刺激完全相同;長時(shí)記憶匹配條件下視覺搜索任務(wù)中一個(gè)干擾刺激的顏色和形狀與長時(shí)記憶刺激完全相同;長時(shí)/工作記憶匹配條件下視覺搜索任務(wù)中一個(gè)干擾刺激的顏色和形狀與長時(shí)記憶刺激完全相同,另一個(gè)干擾刺激與工作記憶刺激完全相同;中性條件下所有視覺搜索刺激的特征與長時(shí)記憶項(xiàng)目、工作記憶項(xiàng)目都不重疊。每種實(shí)驗(yàn)條件包含64個(gè)試次。

采用眼動(dòng)儀同步記錄被試右眼在視覺搜索過程中的眼動(dòng)軌跡。實(shí)驗(yàn)開始或被試休息之后都采用9 點(diǎn)矩陣進(jìn)行調(diào)節(jié)和校正。在每次測試開始的注視點(diǎn)出現(xiàn)時(shí)進(jìn)行漂移校正,并要求被試在啟動(dòng)視覺搜索任務(wù)之前將眼睛保持在注視點(diǎn)位置(注視點(diǎn)為中心1.5°視角的范圍內(nèi)皆可接受)。

圖1 實(shí)驗(yàn)1流程圖圖示及實(shí)驗(yàn)材料

2.2 結(jié)果與討論

工作記憶任務(wù)和長時(shí)記憶任務(wù)上的平均正確率分別為96.79%和98.57%。各匹配條件下的平均視覺搜索正確率都比較高,均大于 98%,故不對(duì)視覺搜索正確率進(jìn)行分析。實(shí)驗(yàn)1的眼動(dòng)數(shù)據(jù)與反應(yīng)時(shí)數(shù)據(jù)只分析視覺搜索正確的試次。

2.2.1 首次注視點(diǎn)百分率分析

通過比較記憶匹配刺激對(duì)首次注視點(diǎn)捕獲的百分率可以用來評(píng)估視覺搜索早期階段記憶表征對(duì)注意的引導(dǎo)效應(yīng)。數(shù)據(jù)分析時(shí)將以興趣刺激為中心,邊長為 1.2°視角的正方形內(nèi)的區(qū)域定義為興趣區(qū),落在興趣區(qū)內(nèi)的首次注視點(diǎn)即為該興趣刺激所捕獲的首次注視點(diǎn)。在記憶表征與干擾刺激匹配的測試中,興趣刺激為與記憶表征匹配的干擾刺激,在中性條件的測試中,為了在統(tǒng)計(jì)分析時(shí)與記憶匹配條件下的興趣刺激進(jìn)行比較,在程序編寫時(shí)設(shè)定一個(gè)干擾刺激為興趣刺激,其出現(xiàn)的頻率和位置與工作記憶匹配的干擾刺激相同。由于長時(shí)/工作記憶匹配的測試中會(huì)同時(shí)出現(xiàn)與工作記憶表征與長時(shí)記憶表征匹配的干擾刺激,因此此類測試中包括兩種匹配類型的興趣區(qū)。各記憶匹配條件與中性條件興趣區(qū)內(nèi)的首次注視點(diǎn)百分率的差異即反映了該記憶表征對(duì)視覺注意的引導(dǎo)效應(yīng)。

2.2.2 反應(yīng)時(shí)分析

圖2 實(shí)驗(yàn)1各匹配條件下的視覺搜索任務(wù)反應(yīng)時(shí)及干擾刺激捕獲的首次注視點(diǎn)百分率

由于無關(guān)長時(shí)記憶無法引導(dǎo)注意的結(jié)論是基于首次注視點(diǎn)百分率/反應(yīng)時(shí)在長時(shí)記憶匹配條件與中性條件兩種匹配條件之間無顯著差異的陰性結(jié)果,為了進(jìn)一步說明結(jié)果的可靠性,采用 G power軟件對(duì)其差異的效應(yīng)量和達(dá)到顯著所需要被試量進(jìn)行估計(jì),結(jié)果發(fā)現(xiàn),長時(shí)記憶匹配條件與中性條件在首次注視點(diǎn)百分率指標(biāo)和反應(yīng)時(shí)指標(biāo)上的差異的效應(yīng)量都非常小,分別為0.11和0.11,差異達(dá)到顯著所需要被試量都比較大,分別為 1003和 1055,這表明首次注視點(diǎn)百分率和反應(yīng)時(shí)在兩種匹配條件下的差異不顯著結(jié)果是比較可靠的,即長時(shí)記憶表征對(duì)視覺注意的引導(dǎo)效應(yīng)非常小。

由以上分析可知,實(shí)驗(yàn)1的首次注視點(diǎn)百分率指標(biāo)與行為反應(yīng)時(shí)指標(biāo)的結(jié)果一致表明,無關(guān)工作記憶表征能有效地引導(dǎo)視覺注意,但無關(guān)長時(shí)記憶表征則沒有表現(xiàn)出明顯的注意引導(dǎo)效應(yīng)。但是,在實(shí)驗(yàn)1的視覺搜索任務(wù)中,視覺搜索靶子始終保持固定的,因而工作記憶表征在工作記憶中處于注意焦點(diǎn)位置(Carlisle et al.,2011;Woodman et al.,2007),對(duì)視覺注意的引導(dǎo)處于優(yōu)先狀態(tài)(Olivers,2009;Olivers,Peters,Houtkamp,&Roelfsema,2011;張豹等,2015),這種優(yōu)先狀態(tài)可能會(huì)阻斷其他記憶表征對(duì)視覺注意的引導(dǎo)(Olivers et al.,2011;Peters,Goebel,&Roelfsema,2009;van Moorselaar,Theeuwes,&Olivers,2014)。因此在實(shí)驗(yàn)1中,工作記憶或長時(shí)記憶匹配條件隨機(jī)混合,如果上述阻斷作用存在,無關(guān)長時(shí)記憶表征沒有表現(xiàn)出注意引導(dǎo)效應(yīng)可能與占優(yōu)勢(shì)地位的工作記憶對(duì)其他記憶表征的阻斷作用有關(guān)。尤其在長時(shí)/工作記憶匹配條件下,受工作記憶表征直接競爭的影響,長時(shí)記憶表征受到的阻斷作用可能更強(qiáng)烈,因而使其捕獲首次注視點(diǎn)的效力下降。

Carlisle等人(2011)認(rèn)為,當(dāng)記憶項(xiàng)目不斷重復(fù)時(shí),其記憶表征會(huì)從工作記憶系統(tǒng)向長時(shí)記憶系統(tǒng)轉(zhuǎn)移。實(shí)驗(yàn)2將參照Carlisle等(2011)的實(shí)驗(yàn)范式,在記憶階段操縱記憶項(xiàng)目的重復(fù)次數(shù)來探討記憶表征由工作記憶系統(tǒng)轉(zhuǎn)移到長時(shí)記憶系統(tǒng)的過程中,兩種記憶表征對(duì)視覺注意的引導(dǎo)作用。在實(shí)驗(yàn)2中,由于只需要記住一個(gè)項(xiàng)目,雖然根據(jù)Carlisle等(2011)的觀點(diǎn),記憶表征重復(fù)的過程中會(huì)由工作記憶表征轉(zhuǎn)化為長時(shí)記憶表征,但每次測試中只有一種形式的記憶表征存在,不存在記憶表征間相互競爭,故實(shí)驗(yàn)2中不存在占優(yōu)勢(shì)地位的工作記憶表征阻斷長時(shí)記憶表征對(duì)注意的引導(dǎo)。結(jié)合 Carlisle等(2011)的研究結(jié)果,實(shí)驗(yàn) 2可以預(yù)測,如果無關(guān)長時(shí)記憶表征確實(shí)不能引導(dǎo)注意,那么隨著記憶項(xiàng)目重復(fù),記憶表征對(duì)注意的引導(dǎo)效會(huì)逐漸消失;反之,如果長時(shí)記憶表征能引導(dǎo)注意,而實(shí)驗(yàn) 1中只是由于工作記憶表征的優(yōu)勢(shì)地位阻斷了長時(shí)記憶表征對(duì)注意的引導(dǎo),那么實(shí)驗(yàn)2中隨著工作記憶項(xiàng)目的不斷重復(fù),注意引導(dǎo)效應(yīng)仍然一直存在。

3 實(shí)驗(yàn)2

3.1 方法

3.1.1 被試

3.1.2 實(shí)驗(yàn)材料和程序

實(shí)驗(yàn)2的刺激材料、視覺搜索任務(wù)與實(shí)驗(yàn)1相同。每個(gè)試次開始時(shí)屏幕中央出現(xiàn)一個(gè)記憶提示“新”或“舊”,如果記憶提示為“新”,說明接下來需記憶的圖形為新的圖形,如果記憶提示為“舊”,則說明接下來記憶的圖形與前一次試次記憶的圖形相同。被試按空格鍵后記憶提示消失,隨機(jī)間隔600～1000 m后,出現(xiàn)一個(gè)記憶圖形500 ms,要求被試記住圖形的顏色和形狀。再間隔252 ms后進(jìn)入視覺搜索任務(wù),要求被試在3000 ms內(nèi)并又快又準(zhǔn)地搜索并按鍵判斷目標(biāo)斜線的方向(向右傾斜按“F”鍵,向左傾斜按“J”鍵)。按鍵后屏幕中央立即出現(xiàn)一個(gè)圖形,被試需要判斷該圖形是否與記憶圖形完全相同,50%的試次中兩者完全相同,被試按“F”鍵反應(yīng),另外 50%的試次中,兩者在形狀、顏色或形狀與顏色上不同,被試按“J”鍵反應(yīng)。

記憶圖形與視覺搜索項(xiàng)目之間有兩種匹配條件：無效條件下記憶圖形與其中一個(gè)視覺搜索干擾刺激特征相同,中性條件下記憶圖形與視覺搜索項(xiàng)目沒有特征的重疊。

另外,根據(jù)連續(xù)試次中記憶圖形的重復(fù)次數(shù),實(shí)驗(yàn)包括1、4和8三種類型的重復(fù)序列：重復(fù)序列為1時(shí)表示相鄰試次的記憶圖形不重復(fù);重復(fù)序列為4時(shí)表示連續(xù)4個(gè)試次中的記憶圖形保持重復(fù);重復(fù)序列為8時(shí)表示連續(xù)8個(gè)試次中的記憶圖形保持重復(fù)。根據(jù)記憶圖形在重復(fù)序列中的位置(即第n次重復(fù)試次)將 3種重復(fù)序列的數(shù)據(jù)合并,由于第5～8次重復(fù)試次的數(shù)量只有第2～4次重復(fù)試次的一半,故在數(shù)據(jù)分析時(shí)將第5、6次重復(fù)試次合并,第7、8次重復(fù)試次合并。因此,實(shí)驗(yàn)共包括 6種重復(fù)試次條件,分別為第1次重復(fù)、第2次重復(fù)、第3次重復(fù)、第4次重復(fù)、第5&6次重復(fù)和第7&8次重復(fù)。

正式實(shí)驗(yàn)中每種實(shí)驗(yàn)條件 40個(gè)試次,實(shí)驗(yàn)之前有 28個(gè)練習(xí)試次讓被試熟悉實(shí)驗(yàn)程序,實(shí)驗(yàn)中被試可以自主決定休息時(shí)間。

3.2 結(jié)果與討論

數(shù)據(jù)采用SPSS 18.0分析,其中兩名被試視覺搜索任務(wù)正確率明顯低于其他被試而被剔除(<50%),其余被試的視覺搜索正確率均在87%以上。

3.2.1 正確率分析

將視覺搜索正確率納入2×6重復(fù)測量方差分析,結(jié)果沒有發(fā)現(xiàn)任何顯著的主效應(yīng)和交互效應(yīng),

F

s <1。

他并沒有安于現(xiàn)狀，他經(jīng)常去田間地頭查看作物病蟲害情況的同時(shí)，為職工們講解病蟲害的預(yù)防、治療和藥物噴灑的基本知識(shí)，他被很多團(tuán)場職工、還有地方鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)戶稱呼為“技術(shù)員小徐”。

圖3 實(shí)驗(yàn)2不同重復(fù)次數(shù)條件下的視覺搜索任務(wù)反應(yīng)時(shí)及工作記憶任務(wù)的正確率

3.2.2 反應(yīng)時(shí)分析

同樣采用G power軟件對(duì)實(shí)驗(yàn)2中工作記憶重復(fù)次數(shù)為3及以上時(shí),記憶匹配條件與中性條件之間反應(yīng)時(shí)差異的效應(yīng)量和達(dá)到顯著所需要被試量進(jìn)行估計(jì),結(jié)果發(fā)現(xiàn),當(dāng)工作記憶重復(fù)次數(shù)為3時(shí),效應(yīng)量為0.12,被試量為824;重復(fù)次數(shù)為4時(shí),效應(yīng)量為0.15,被試量為601;重復(fù)次數(shù)為5 &6時(shí),效應(yīng)量為0.11,被試量為988;重復(fù)次數(shù)為7 &8時(shí),效應(yīng)量為0.09,被試量為1611。因此,效應(yīng)量及被試量估計(jì)的結(jié)果進(jìn)一步提示,工作記憶表征重復(fù) 3次及以上時(shí),無效條件和中性條件反應(yīng)時(shí)的差異的效應(yīng)量很小,即注意引導(dǎo)效應(yīng)量可以忽略不計(jì)。

4 實(shí)驗(yàn)3

在實(shí)驗(yàn)1與實(shí)驗(yàn)2中,當(dāng)工作記憶表征作為視覺搜索任務(wù)的干擾刺激再次出現(xiàn)時(shí),都發(fā)現(xiàn)了經(jīng)典的注意引導(dǎo)效應(yīng),在同樣的實(shí)驗(yàn)情境下當(dāng)無關(guān)長時(shí)記憶表征作為視覺搜索任務(wù)的干擾刺激出現(xiàn)時(shí),卻沒有出現(xiàn)類似的注意引導(dǎo)效應(yīng)。據(jù)分析,實(shí)驗(yàn)1與實(shí)驗(yàn)2同時(shí)包含工作記憶匹配條件與長時(shí)記憶匹配條件,由于工作記憶表征對(duì)視覺注意引導(dǎo)非常穩(wěn)健,可能會(huì)干擾無關(guān)長時(shí)記憶表征對(duì)視覺注意的引導(dǎo),從而導(dǎo)致長時(shí)記憶匹配條件下無法觀察到注意引導(dǎo)效應(yīng)。為了排除上述干擾效應(yīng),實(shí)驗(yàn)3只設(shè)置單獨(dú)的長時(shí)記憶匹配條件用以進(jìn)一步探測無關(guān)長時(shí)記憶表征對(duì)注意的引導(dǎo)作用。

另外,由于實(shí)驗(yàn) 3中只有長時(shí)記憶匹配條件,沒有工作記憶匹配條件,因此,實(shí)驗(yàn) 3還可以進(jìn)一步檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1中無關(guān)長時(shí)記憶表征沒有表現(xiàn)出注意引導(dǎo)效應(yīng)是否與占優(yōu)勢(shì)地位的工作記憶對(duì)其他記憶表征的阻斷作用有關(guān)。如果與工作記憶表征的阻斷作用無關(guān),那么實(shí)驗(yàn) 3中的結(jié)果與實(shí)驗(yàn) 1一致,長時(shí)記憶匹配條件依然不會(huì)出現(xiàn)注意引導(dǎo)效應(yīng),反之,如果與工作記憶表征對(duì)長時(shí)記憶表征的阻斷作用有關(guān),實(shí)驗(yàn)3長時(shí)記憶匹配條件下就有可能會(huì)出現(xiàn)注意引導(dǎo)效應(yīng)。

4.1 方法

4.1.1 被試

另選取25名大學(xué)生參加實(shí)驗(yàn),其中包括男生7名,年齡 18～25歲,平均年齡 22.26歲,身體健康,視力或矯正視力正常,無色弱或者色盲的情況,此前均未參加過類似實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)后給予報(bào)酬。

4.1.2 實(shí)驗(yàn)材料和程序

刺激材料、視覺搜索任務(wù)以及長時(shí)記憶任務(wù)與實(shí)驗(yàn)1相同。實(shí)驗(yàn)3正式實(shí)驗(yàn)包括8個(gè)區(qū)組,每個(gè)區(qū)組開始時(shí)要求被試記住一個(gè)項(xiàng)目作為長時(shí)記憶項(xiàng)目,隨后連續(xù)完成20個(gè)試次的視覺搜索任務(wù),區(qū)組最后對(duì)長時(shí)記憶項(xiàng)目進(jìn)行探測。由于數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)時(shí)需要剔除長時(shí)記憶探測錯(cuò)誤的區(qū)組的數(shù)據(jù),為了保證有足夠的數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)程序會(huì)自動(dòng)根據(jù)長時(shí)記憶探測任務(wù)錯(cuò)誤次數(shù)自動(dòng)增加區(qū)組的數(shù)量,以使每個(gè)被試都有8個(gè)區(qū)組的數(shù)據(jù)納入統(tǒng)計(jì)分析。正式實(shí)驗(yàn)開始之前有1個(gè)練習(xí)區(qū)組。

實(shí)驗(yàn)3中記憶項(xiàng)目與視覺搜索項(xiàng)目之間的匹配類型只包括長時(shí)記憶匹配條件與中性條件,每個(gè)區(qū)組中長時(shí)記憶匹配條件和中性條件各10個(gè)試次。

4.2 結(jié)果與討論

對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析后發(fā)現(xiàn),長時(shí)記憶探測任務(wù)正確率高達(dá)97.33%,只有6名被試其中一個(gè)區(qū)組出現(xiàn)錯(cuò)誤,視覺搜索任務(wù)的正確率為98.06%。此外,為了防止被試在區(qū)組開始時(shí)記憶項(xiàng)目還保持在工作記憶中,每個(gè)區(qū)組前5個(gè)試次的數(shù)據(jù)不納入分析。

4.2.1 反應(yīng)時(shí)分析

對(duì)視覺搜索反應(yīng)時(shí)進(jìn)行重復(fù)測量的方差分析,結(jié)果發(fā)現(xiàn),匹配類型主效應(yīng)不顯著,

F

(1,24)=0.19,

p

=0.666。長時(shí)記憶匹配條件與中性條件下的反應(yīng)時(shí)非常接近(926 ms vs 932 ms),這表明在行為反應(yīng)時(shí)指標(biāo)上,與干擾刺激匹配的無關(guān)長時(shí)記憶表征沒有發(fā)現(xiàn)引導(dǎo)注意效應(yīng)。

4.2.2 干擾刺激的首次注視點(diǎn)百分率分析

實(shí)驗(yàn)3興趣刺激及其興趣區(qū)的設(shè)置與實(shí)驗(yàn)1相同,將興趣刺激捕獲的首次注視點(diǎn)百分率納入重復(fù)測量的方差分析,結(jié)果發(fā)現(xiàn),匹配類型的主效應(yīng)不顯著,

F

(1,24)=1.16,

p

=0.292,長時(shí)記憶匹配條件與中性條件下興趣刺激所捕獲的首次注視點(diǎn)百分率分別為 13%和 12.03%。此結(jié)果與實(shí)驗(yàn) 1的結(jié)果一致,表明在首次注視點(diǎn)百分率指標(biāo)上,與干擾刺激匹配的無關(guān)長時(shí)記憶表征同樣也無法引導(dǎo)注意,進(jìn)一步證實(shí)了實(shí)驗(yàn)1中無關(guān)長時(shí)記憶表征沒有表現(xiàn)出注意引導(dǎo)效應(yīng)不是因?yàn)檎純?yōu)勢(shì)地位的工作記憶對(duì)其他記憶表征的阻斷作用。

G power軟件分別對(duì)實(shí)驗(yàn)3中反應(yīng)時(shí)與首次注視點(diǎn)百分率在長時(shí)記憶匹配條件與中性條件之間的差異的效應(yīng)量和達(dá)到顯著所需要被試量進(jìn)行估計(jì),結(jié)果發(fā)現(xiàn),首次注視點(diǎn)百分率上的差異的效應(yīng)量為 0.18,被試量為 374;反應(yīng)時(shí)上的差異的效應(yīng)量為0.04,被試量為6442,此結(jié)果再一次表明長時(shí)記憶表征對(duì)注意的引導(dǎo)效應(yīng)非常小。

5 總討論

本研究通過3個(gè)實(shí)驗(yàn)探討了無關(guān)長時(shí)記憶表征在視覺搜索過程中作為干擾刺激出現(xiàn)時(shí)能否引導(dǎo)視覺注意。實(shí)驗(yàn)1直接讓被試分別在長時(shí)記憶和工作記憶中保持一個(gè)項(xiàng)目,但兩個(gè)項(xiàng)目都與視覺搜索靶子沒有任何關(guān)聯(lián),結(jié)果發(fā)現(xiàn),當(dāng)工作記憶表征與視覺搜索干擾刺激共享特征時(shí),觀察到了經(jīng)典的注意引導(dǎo)效應(yīng),而長時(shí)記憶項(xiàng)目與視覺搜索干擾刺激共享特征時(shí),沒有觀察到注意引導(dǎo)效應(yīng),而且當(dāng)長時(shí)記憶表征與工作記憶表征同時(shí)出現(xiàn)直接競爭注意資源時(shí),工作記憶表征對(duì)注意的引導(dǎo)效應(yīng)并不會(huì)受到長時(shí)記憶表征的影響。實(shí)驗(yàn)2參照Carlisle等(2011)的實(shí)驗(yàn)范式,通過操縱記憶項(xiàng)目的重復(fù)次數(shù)來探討工作記憶表征轉(zhuǎn)化為長時(shí)記憶表征的過程中,兩種記憶表征對(duì)注意的引導(dǎo)作用。結(jié)果發(fā)現(xiàn),記憶表征對(duì)視覺注意的引導(dǎo)效應(yīng)隨著記憶項(xiàng)目的重復(fù)而消失了,這表明無關(guān)工作記憶表征能有效地引導(dǎo)注意選擇,但當(dāng)工作記憶表征逐漸轉(zhuǎn)化為長時(shí)記憶表征時(shí),其對(duì)視覺注意的引導(dǎo)效應(yīng)也相應(yīng)消失了。實(shí)驗(yàn)3排除工作記憶表征的干擾,僅探討無關(guān)長時(shí)記憶表征對(duì)注意的引導(dǎo)作用,結(jié)果依然沒有發(fā)現(xiàn)無關(guān)長時(shí)記憶表征對(duì)視覺注意的引導(dǎo)效應(yīng)。因此,上述3個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果一致表明,無關(guān)長時(shí)記憶表征并不能像無關(guān)工作記憶表征一樣引導(dǎo)注意。

Carlisle等(2011)認(rèn)為,隨著視覺搜索靶子的重復(fù),即使靶子模板從工作記憶表征轉(zhuǎn)化為長時(shí)記憶表征,該靶子模板依然能引導(dǎo)注意選擇,并且其引導(dǎo)注意的效率還優(yōu)于作為工作記憶表征的靶子模板,此結(jié)果表明當(dāng)長時(shí)記憶表征作為視覺搜索的靶子模板時(shí)能在視覺搜索階段快速引導(dǎo)注意定向到視覺搜索靶子從而促進(jìn)視覺搜索效率。此外,Olivers (2011)、Moores等(2003)表明,當(dāng)視覺搜索中的刺激與長時(shí)記憶中的靶子模板具有共同的特征,或是存在語義聯(lián)系時(shí),該刺激能引導(dǎo)注意偏向其所在的位置,即使該搜索刺激作為干擾刺激使得上述注意偏向會(huì)降低視覺搜索效率,這種注意偏向依然存在,這些結(jié)果表明長時(shí)記憶中的靶子模板不僅能快速引導(dǎo)注意定向到視覺搜索靶子,而且還會(huì)引導(dǎo)注意偏向與靶子模板相關(guān)的干擾刺激。Carlisle等人(2011)、Moores等(2003)以及 Olivers (2011)等的研究中,長時(shí)記憶表征都是作為靶子模板的形式出現(xiàn)的。靶子模板對(duì)注意的引導(dǎo)既有可能來自于長時(shí)記憶表征本身對(duì)注意的引導(dǎo),也有可能來自于靶子模板與視覺搜索任務(wù)的相關(guān)性對(duì)注意的引導(dǎo)。因此,本研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)長時(shí)工作記憶表征不作為靶子模板時(shí),長時(shí)記憶表征本身并不能引導(dǎo)注意選擇,這表明 Carlisle等(2011)、Moores等(2003)以及Olivers(2011)等所發(fā)現(xiàn)的長時(shí)記憶表征對(duì)視覺注意的引導(dǎo)主要來源于靶子模板,而非長時(shí)記憶表征本身。

存儲(chǔ)于長時(shí)記憶系統(tǒng)中的信息,當(dāng)受到刺激的輸入或受到其他相關(guān)表征的激活擴(kuò)散時(shí),才會(huì)高于基線水平,從而使長時(shí)記憶表征處于激活狀態(tài)(Cowan,1999)。本研究中沒有發(fā)現(xiàn)無關(guān)長時(shí)記憶表征對(duì)視覺注意的引導(dǎo)效應(yīng),是否有可能由于無關(guān)長時(shí)記憶表征處于“未激活”狀態(tài)或“離線”狀態(tài),從而導(dǎo)致無關(guān)長時(shí)記憶表征難以引導(dǎo)注意選擇？根據(jù)Oberauer (2002)的工作記憶同中心模型(concentric model of working memory),工作記憶除了包括用于儲(chǔ)存當(dāng)前加工的信息表征的注意焦點(diǎn)(focus of attention)和用于儲(chǔ)存與當(dāng)前加工目標(biāo)相關(guān)且隨時(shí)準(zhǔn)備成為注意焦點(diǎn)的信息表征的直接存取區(qū)(the region of direct access)之外,還存在一個(gè)長時(shí)記憶激活區(qū)(activated part of long term memory)。長時(shí)記憶激活區(qū)用于儲(chǔ)存長時(shí)記憶中暫時(shí)被激活的信息表征,處于該區(qū)的信息表征總是處于一種“可獲得”(available)的狀態(tài),它主要通過與中央?yún)^(qū)域信息(即注意焦點(diǎn)和直接存儲(chǔ)區(qū))產(chǎn)生聯(lián)系進(jìn)行間接提取。根據(jù)本研究的實(shí)驗(yàn)程序,實(shí)驗(yàn)1會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)前既已保持在長時(shí)記憶中的記憶表征進(jìn)行隨機(jī)探測,其探測的比例占整個(gè)測試數(shù)量的 1/3,實(shí)驗(yàn) 2的所有測試中都會(huì)在視覺搜索任務(wù)之后對(duì)記憶表征進(jìn)行探測,因此,長時(shí)記憶表征都必須保持在一種“可獲得”狀態(tài),即處于工作記憶同中心模型中的長時(shí)記憶激活區(qū),才能順利完成長時(shí)記憶探測任務(wù)。

另外,實(shí)驗(yàn)1與實(shí)驗(yàn)2都發(fā)現(xiàn),即使在同一個(gè)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)無關(guān)工作記憶表征在視覺搜索任務(wù)中作為干擾刺激再次出現(xiàn)時(shí),與以往的研究結(jié)果一致(例如Soto et al.,2005;Soto &Humphreys,2009;Soto,Llewelyn,et al.,2012),能有效地引導(dǎo)注意偏向到與之匹配的干擾刺激,而當(dāng)無關(guān)長時(shí)記憶表征在視覺搜索任務(wù)中作為干擾刺激再次出現(xiàn)時(shí),沒有觀察到任何注意引導(dǎo)效應(yīng)。這可能說明工作記憶表征對(duì)注意的引導(dǎo)與長時(shí)記憶表征對(duì)注意的引導(dǎo)屬于兩種不同的認(rèn)知過程。Hutchinson和 Turk-Browne(2012)認(rèn)為,基于記憶的注意引導(dǎo)包括直接通路和間接通路兩種不同通路,記憶表征通過直接通路對(duì)注意的引導(dǎo)是以直接改變負(fù)責(zé)感知覺加工的腦區(qū),使該刺激獲得注意競爭優(yōu)勢(shì)的方式來完成的,這一引導(dǎo)過程是自動(dòng)化的過程。根據(jù)Soto等(2008)基于注意的偏向競爭理論的解釋——工作記憶表征主要通過自上而下的回饋通道增強(qiáng)初級(jí)視覺皮層中與之相同或相似刺激的表征,使該表征獲得競爭優(yōu)勢(shì),從而引導(dǎo)注意偏向與之匹配的視覺刺激——工作記憶表征對(duì)視覺注意的引導(dǎo)符合直接通路,因此工作記憶表征作為靶子刺激或與靶子刺激匹配特征,還是作為干擾刺激,都能以一種較為自動(dòng)化的方式引導(dǎo)視覺注意。與直接通路不同,記憶表征通過間接通路引導(dǎo)注意的方式不是直接影響注意相關(guān)的腦區(qū)或者受注意直接調(diào)節(jié)的腦區(qū),而是通過產(chǎn)生自上而下的信號(hào)來調(diào)節(jié)知覺系統(tǒng)。長時(shí)記憶對(duì)注意的引導(dǎo)就是通過間接通路完成的(Stokes,Atherton,Patai,&Nobre,2012;Summerfield,Lepsien,Gitelman,Mesulam,&Nobre,2006),這一引導(dǎo)過程受到大腦認(rèn)知控制網(wǎng)絡(luò)的調(diào)節(jié)(Rosen et al.,2016)。因此,與工作記憶表征對(duì)視覺注意的引導(dǎo)相對(duì)自動(dòng)化不同,長時(shí)記憶表征通過間接通路對(duì)視覺注意的引導(dǎo)會(huì)受到認(rèn)知控制的影響,當(dāng)長時(shí)工作記憶表征作為靶子模板時(shí),由于靶子模板與視覺搜索任務(wù)的相關(guān)性,故視覺搜索過程中認(rèn)知控制會(huì)促使注意偏向與靶子模板相同或相似的刺激,以促進(jìn)視覺搜索效率,反之,當(dāng)長時(shí)記憶表征作為與靶子模板無關(guān)的表征形式,且在視覺搜索過程中與視覺搜索靶子無關(guān)聯(lián)時(shí)(即作為干擾刺激),故視覺搜索過程中認(rèn)知控制會(huì)使注意不再偏向與無關(guān)長時(shí)記憶表征相關(guān)聯(lián)的搜索刺激,從而實(shí)驗(yàn)中未能觀察到注意引導(dǎo)效應(yīng)。

需要說明的是,本研究中長時(shí)記憶表征是在實(shí)驗(yàn)室情境下要求被試長時(shí)間地存儲(chǔ)于長時(shí)記憶中的表征,相對(duì)于自然情境中人類長時(shí)記憶表征的存儲(chǔ)來說,這種長時(shí)記憶存儲(chǔ)只限于被試在完成實(shí)驗(yàn)過程中的暫時(shí)性存儲(chǔ),未來可采用更具有生態(tài)效度的長時(shí)記憶范式對(duì)此問題予以進(jìn)一步探討。

6 結(jié)論

本研究通過3個(gè)實(shí)驗(yàn)探討了無關(guān)長時(shí)記憶表征作為視覺搜索干擾刺激時(shí)對(duì)視覺注意的引導(dǎo)效應(yīng),結(jié)果發(fā)現(xiàn),無關(guān)長時(shí)記憶表征并不像無關(guān)工作記憶表征一樣能有效地引導(dǎo)視覺注意,這表明長時(shí)記憶表征與工作記憶表征對(duì)視覺注意的引導(dǎo)屬于不同的認(rèn)知過程。

Awh,E.,Vogel,E.K.,&Oh,S.H.(2006).Interactions between attention and working memory.

Neuroscience,139

(1),201– 208.Bai,X.J.,Yin,S.S.,Yang,H.B.,Lv,Y.,Hu,W.,&Luo,Y.J.(2011).The influence of visual working memory contents on topdown attentional control:An ERP study.

Acta Psychologica Sinica,43

(10),1103–1113.[白學(xué)軍,尹莎莎,楊海波,呂勇,胡偉,羅躍嘉.(2011).視覺工作記憶內(nèi)容對(duì)自上而下注意控制的影響:一項(xiàng) ERP研究.

心理學(xué)報(bào),43

(10),1103–1113.]Carlisle,N.B.,Arita,J.T.,Pardo,D.,&Woodman,G.F.(2011).Attentional templates in visual working memory.

Journal of Neuroscience,31

(25),9315–9322.Chelazzi,L.,Duncan,J.,Miller,E.K.,&Desimone,R.(1998).Responses of neurons in inferior temporal cortex during memory-guided visual search.

Journal of Neurophysiology,80

(6),2918–2940.Chelazzi,L.,Miller,E.K.,Duncan,J.,&Desimone,R.(1993).A neural basis for visual search in inferior temporal cortex.

Nature,363

(6427),345–347.Chun,M.M.,&Turk-Browne,N.B.(2007).Interactions between attention and memory.

Current Opinion in Neurobiology,17

(2),177–184.Cowan,N.(1999).An embedded-processes model of working memory.In A Miyake &P Shah (Eds.),

Models of working memory:Mechanisms of active maintenance and executive control

(pp.62–101).Cambridge,UK:Cambridge University Press.Desimone,R.,&Duncan,J.(1995).Neural mechanisms of selective visual attention.

Annual Review of Neuroscience,18

,193–222.Duncan,J.,&Humphreys,G.W.(1989).Visual search and stimulus similarity.

Psychological Review,96

(3),433–458.Goldman-Rakic,P.S.(1996).Regional and cellular fractionation of working memory.

Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America,93

,13473– 13480.Hutchinson,J.B.,&Turk-Browne,N.B.(2012).Memoryguided attention:Control from multiple memory systems.

Trends in Cognitive Sciences,16

(12),576–579.Hu,Y.M.,Zhang,M.,Xu,Z.,&Li,B.Q.(2013).Guidance of working memory on attention:The effects of inhibition incentive.

Acta Psychologica Sinica,45

(2),127–138.[胡艷梅,張明,徐展,李畢琴.(2013).客體工作記憶對(duì)注意的導(dǎo)向作用:抑制動(dòng)機(jī)的影響.

心理學(xué)報(bào),45

(2),127–138.]Liu,D.,Gu,X.,Zhu,J.,Zhang,X.,Han,Z.,Yan,W.,et al.(2014).Medial prefrontal activity during delay period contributes to learning of a working memory task.

Science,346

(6208),458–463.Logan,G.D.(1988).Toward an instance theory of automatization.

Psychological Review,95

(4),492–527.Logan,G.D.(2002).An instance theory of attention and memory.

Psychological Review,109

(2),376–400.Moores,E.,Laiti,L.,&Chelazzi,L.(2003).Associative knowledge controls deployment of visual selective attention.

Nature Neuroscience,6

(2),182–189.Oberauer,K.(2002).Access to information in working memory:Exploring the focus of attention.

Journal of Experimental Psychology:Learning,Memory,and Cognition,28

(3),411–421.Olivers,C.N.L.(2011).Long–term visual associations affect attentional guidance.

Acta Psychologica,137

(2),243–247.Olivers,C.N.L.(2008).Interactions between visual working memory and visual attention.

Frontiers in Bioscience,13

,1182–1191.Olivers,C.N.L.(2009).What drives memory–driven attentional capture? The effects of memory type,display type,and search type.

Journal of Experimental Psychology:Human Perception and Performance,35

(5),1275–1291.Olivers,C.N.L.,Meijer,F.,&Theeuwes,J.(2006).Feature–based memory–driven attentional capture:Visual working memory content affects visual attention.

Journal of Experimental Psychology:Human Perception and Performance,32

(5),1243–1265.Olivers,C.N.L.,Peters,J.,Houtkamp,R.,&Roelfsema,P.R.(2011).Different states in visual working memory:When it guides attention and when it does not.

Trends in Cognitive Sciences,15

(7),327–334.Pan,Y.,Xu,B.H.,&Chen,X.F.(2006).Interactions between selective attention and visuospatial working memory.

Psychological Science,29

(2),323–326.[潘毅,許百華,陳曉芬.(2006).選擇性注意與視覺空間工作記憶的交互作用.

心理科學(xué),29

(2),323–326.]Pan,Y.,Xu,B.H.,&Soto,D.(2009).Dimension–based working memory-driven capture of visual selection.

The Quarterly Journal of Experimental Psychology,62

(6),1123–1131.Pan,Y.(2010).Effects of verbal memory on visual selection:Dimension-based automatic guidance of attention.

Acta Psychologica Sinica,42

(12),1118–1127.[潘毅.(2010).言語記憶對(duì)視覺選擇的影響:基于維度的自動(dòng)注意引導(dǎo).

心理學(xué)報(bào),42

(12),1118–1127.]Peters,J.C.,Goebel,R.,&Roelfsema,P.R.(2009).Remembered but unused:The accessory items in working memory that do not guide attention.

Journal of Cognitive Neuroscience,21

(6),1081–1091.Rosen,M.L.,Stern,C.E.,Michalka,S.W.,Devaney,K.J.,&Somers,D.C.(2016).Cognitive control network contributions to memory–guided visual attention.

Cerebral Cortex

,

26

(5),2059–2073.Rosen,M.L.,Stern,C.E.,Michalka,S.W.,Devaney,K.J.,&Somers,D.C.(2015).Influences of long–term memory–guided attention and stimulus–guided attention on visuospatial representations within human intraparietal sulcus.

Journal of Neuroscience,35

(32),11358–11363.Rosen,M.L.,Stern,C.E.,&Somers,D.C.(2014).Long–term memory guidance of visuospatial attention in a change–detection paradigm.

Frontiers in Psychology,5

(4),266.Rossi,A.F.,Bichot,N.P.,Desimone,R.,&Ungerleider,L.G.(2001).Top–down,but not bottom–up:Deficits in target selection in monkeys with prefrontal lesions.

Journal of Vision,1

,18.Rossi,A.F.,Bichot,N.P.,Desimone,R.,&Ungerleider,L.G.(2007).Top down attentional deficits in macaques with lesions of lateral prefrontal cortex.

Journal of Neuroscience,27

(42),11306–11314.Rossi,A.F.,Pessoa,L.,Desimone,R.,&Ungerleider,L.G.(2009).The prefrontal cortex and the executive control of attention.

Experimental Brain Research,192

(3),489–497.Soto,D.,Greene,C.M.,Chaudhary,A.,&Rotshtein,P.(2012).Competition in working memory reduces frontal guidance of visual selection.

Cerebral Cortex,22

(5),1159–1169.Soto,D.,Heinke,D.,Humphreys,G.W.,&Blanco,M.J.(2005).Early,involuntary top–down guidance of attention from working memory.

Journal of Experimental Psychology:Human Perception and Performance,31

(2),248–261.Soto,D.,Hodsoll,J.,Rotshtein,P.,&Humphreys,G.W.(2008).Automatic guidance of attention from working memory.

Trends in Cognitive Sciences,12

(9),342–348.Soto,D.,&Humphreys,G.W.(2007).Automatic guidance of visual attention from verbal working memory.

Journal of Experimental Psychology:Human Perception and Performance,33

(3),730–737.Soto,D.,&Humphreys,G.W.(2009).Automatic selection of irrelevant object features through working memory:Evidence for top–down attentional capture.

Experimental Psychology,56

(3),165–172.Soto,D.,Humphreys,G.W.,&Rotshtein,P.(2007).Dissociating the neural mechanisms of memory–based guidance of visual selection.

Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America,104

(43),17186–17191.Soto,D.,Llewelyn,D.,&Silvanto,J.(2012).Distinct causal mechanisms of attentional guidance by working memory and repetition priming in early visual cortex.

Jounal of Neuroscience,32

(10),3447–3452.Stokes,M.G.,Atherton,K.,Patai,E.Z.,&Nobre,A.C.(2012).Long–term memory prepares neural activity for perception.

Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America,109

(6),E360–E367.Summerfield,J.J.,Lepsien,J.,Gitelman,D.R.,Mesulam,M.M.,&Nobre,A.C.(2006).Orienting attention based on long–term memory experience.

Neuron,49

(6),905–916.Theeuwes,J.,Belopolsky,A.,&Olivers,C.N.L.(2009).Interactions between working memory,attention and eye movements.

Acta Psychologica,132

(2),106–114.van Moorselaar,D.,Theeuwes,J.,&Olivers,C.N.L.(2014).In competition for the attentional template:Can multiple items within visual working memory guide attention?

Journal of Experimental Psychology:Human Perception and Performance,40

(4),1450–1464.Vickery,T.J.,King,L.W.,&Jiang,Y.H.(2005).Setting up the target template in visual search.

Journal of Vision,5

(1),81–92.Vogel,D.D.(2005).A neural network model of memory and higher cognitive functions.

International Journal of Psychophysiology,55

(1),3–21.Vogel,E.K.,McCollough,A.W.,&Machizawa,M.G.(2005).Neural measures reveal individual differences in controlling access to working memory.

Nature,438

(7067),500–503.Wolfe,J.M.(2007).Guided search 4.0:Current progress with a model of visual search.In W.D.Gray (Ed.),

Integrated models of cognitive systems

(pp.99–119).New York:Oxford University Press.Woodman,G.F.,&Arita,J.T.(2011).Direct electrophysiological measurement of attentional templates in visual working memory.

Psychological Science,22

(2),212–215.Woodman,G.F.,&Chun,M.M.(2006).The role of working memory and long–term memory in visual search.

Visual Cognition,14

(4-8),808–830.Woodman,G.F.,Luck,S.J.,&Schall,J.D.(2007).The role of working memory representations in the control of attention.

Cerebral Cortex,17

(Suppl 1),i118–i124.Zhang,B.,Zhang,J.X.,Huang,S.,Kong,L.Y.,&Wang,S.P.(2011).Effects of load on the guidance of visual attention from working memory.

Vision Research,51

(23-24),2356– 2361.Zhang,B.(2012).Re–examining the role of working memory in visual search.

Advances in Psychological Science,20

(2),228–239.[張豹.(2012).重新檢視工作記憶在視覺搜索中的作用.

心理科學(xué)進(jìn)展,20

(2),228–239.]Zhang,B.,Huang,S.,&Qi,L.(2013).Working memory representation does guide visual attention:Evidence from eye movements.

Acta Psychologica Sinica,45

(2),139–148.[張豹,黃賽,祁祿.(2013).工作記憶表征引導(dǎo)視覺注意選擇的眼動(dòng)研究.

心理學(xué)報(bào),45

(2),139–148.]Zhang,B.,Shao,J.Y.,Hu,C.L.,&Huang,S.(2015).Attentional guidance from activated and inhibitory states of working memory representations.

Acta Psychologica Sinica,47

(9),1089–1100.[張豹,邵嘉瑩,胡岑樓,黃賽.(2015).工作記憶表征的激活與抑制狀態(tài)對(duì)注意引導(dǎo)效應(yīng)的影響.

心理學(xué)報(bào),47

(9),1089–1100.]Zhang,M.,&Zhang,Y.(2007).The relationship between working memory and selective attention.

Advances in Psychological Science,15

(1),8–15.[張明,張陽.(2007).工作記憶與選擇性注意的交互關(guān)系.

心理科學(xué)進(jìn)展,15

(1),8–15.]