吳鎮(zhèn)浩

【摘 要】籃球運(yùn)動(dòng)在高校學(xué)生間具有極大的號(hào)召力，逐漸成了在高校中最普及的體育運(yùn)動(dòng)。籃球運(yùn)動(dòng)的普及推動(dòng)了高?；@球文化的建設(shè)，籃球文化的重要性慢慢凸顯，隨著新籃球觀的形成，豐富籃球文化的內(nèi)涵，加強(qiáng)高?；@球文化建設(shè)成了推動(dòng)校園文化建設(shè)和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的重要一環(huán)。我國(guó)現(xiàn)階段的籃球文化建設(shè)還存在一些問(wèn)題，但不是不可解決的，本文在分析籃球文化的重要性及籃球文化現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上有針對(duì)性地提出了一些建設(shè)措施。

【關(guān)鍵詞】新籃球觀；高?；@球文化；籃球文化建設(shè)；籃球運(yùn)動(dòng)

一、高校籃球文化及新籃球觀概述

（一）高?；@球文化及新籃球觀的含義

高?；@球文化是校園文化與籃球文化相融合后形成的特定的文化形式，是校園文化的重要組成部分。高校籃球文化具體是指在校園這一特定的環(huán)境空間內(nèi)，以高校老師和學(xué)生為主要參與群體，以籃球?yàn)檩d體，以籃球運(yùn)動(dòng)為主要發(fā)展手段，所形成的一切文化意識(shí)形態(tài)的表現(xiàn)。高校籃球文化是一種特定群體的文化表現(xiàn)形式。

新籃球觀是指從文化的角度對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的起源與發(fā)展進(jìn)行分析研究，也就是說(shuō)新籃球觀就是文化籃球的概念。新籃球觀就是要從文化的角度出發(fā)，深入挖掘籃球與籃球運(yùn)動(dòng)的文化底蘊(yùn)，探索籃球運(yùn)動(dòng)與高校文化的融合與發(fā)展，推動(dòng)高?；@球文化建設(shè)，豐富籃球文化的內(nèi)涵。

（二）高?；@球文化的文化功能

高校籃球文化包含多方面的文化內(nèi)涵，具有重要的建設(shè)意義，對(duì)校園文化的建設(shè)及高校學(xué)生的培養(yǎng)意義重大，高校籃球文化主要有以下幾項(xiàng)功能：

1、健身功能

籃球本就是一項(xiàng)廣泛的體育運(yùn)動(dòng)，很受高校學(xué)生的喜愛(ài)，籃球運(yùn)動(dòng)在高校體育運(yùn)動(dòng)排行榜上絕對(duì)是高居榜首位置的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)形式。積極參與各種籃球活動(dòng)及籃球競(jìng)賽，可以增強(qiáng)人的身體機(jī)能，提高身體素質(zhì)；還可以活躍身心，增強(qiáng)人的群體參與能力。

2、增智能力

籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集體性的競(jìng)賽活動(dòng)，要想贏得比賽就需要競(jìng)賽雙方集思廣益、斗智斗勇，靈活應(yīng)對(duì)賽場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的形式，采取適合的戰(zhàn)術(shù)與技術(shù)配合，籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展到今天，早已成為了一項(xiàng)需要結(jié)合技藝與謀略的運(yùn)動(dòng)形式。參與籃球運(yùn)動(dòng)，需要有靈活的應(yīng)變能力，這可以提高思維活躍度，增長(zhǎng)智力。

3、教育功能

籃球運(yùn)動(dòng)首先是一項(xiàng)群體性活動(dòng)，需要隊(duì)員之間的相互配合，可以培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)精神；其次，籃球運(yùn)動(dòng)也是一項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，可以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)精神和集體榮譽(yù)感。由此可見(jiàn)，籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)具有重要意義。

4、娛樂(lè)功能

籃球運(yùn)動(dòng)興起之初本就是一項(xiàng)娛樂(lè)活動(dòng)，參與籃球運(yùn)動(dòng)可以放松身心，合理釋放壓力，調(diào)節(jié)生活學(xué)習(xí)狀態(tài)，得到精神的愉悅。

二、高?；@球文化建設(shè)的現(xiàn)狀

籃球運(yùn)動(dòng)作為高校中喜聞樂(lè)見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)形式已獲得了良好的發(fā)展，尤其是隨著中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽的興起，各種籃球競(jìng)賽開(kāi)展地如火如荼，隨著賽事影響的擴(kuò)大，在各高校學(xué)生之間的號(hào)召力也越來(lái)越大，逐漸成為參與度最廣、影響最大的高校學(xué)生體育競(jìng)賽項(xiàng)目。但是我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展也不是一帆風(fēng)順的，也存在許多亟待解決的問(wèn)題。

（一）籃球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不完善

隨著籃球運(yùn)動(dòng)的普及發(fā)展，越來(lái)越多的學(xué)生參與到了籃球運(yùn)動(dòng)之中，與之相對(duì)的就是我國(guó)高?；@球運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)設(shè)施的不完善。很多高校的體育場(chǎng)、體育館都是隨著建校之初建設(shè)的，而且我們都知道對(duì)于特別講求文化底蘊(yùn)的高校來(lái)說(shuō)很多高校校園都很有歷史感。一是場(chǎng)地的條件相對(duì)落后，不利于籃球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，缺乏安全保障，一是活動(dòng)場(chǎng)館缺乏，不能為學(xué)生提供充足的活動(dòng)場(chǎng)地。由于上層領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的重要性缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，在體育場(chǎng)館的建設(shè)上關(guān)注度不高，缺乏相應(yīng)的資金投入。

（二）缺乏相應(yīng)的教學(xué)引導(dǎo)

籃球運(yùn)動(dòng)在高校校園里確實(shí)很活躍，但是這不代表高校開(kāi)設(shè)了更多的籃球教育課程，更多的還是學(xué)生的自發(fā)運(yùn)動(dòng)。大學(xué)中雖然也開(kāi)設(shè)籃球課，但是并未引起足夠的重視，課程也只是停留在表面，缺乏相應(yīng)的專業(yè)引導(dǎo)，教學(xué)模式相對(duì)落后，課程的開(kāi)展上也存在一定的局限性，教學(xué)活動(dòng)不夠普及，籃球運(yùn)動(dòng)缺乏足夠的專業(yè)教育。

（三）缺乏相應(yīng)的制度建設(shè)

我國(guó)現(xiàn)有的高?；@球運(yùn)動(dòng)還是以學(xué)生的自發(fā)運(yùn)動(dòng)為主，還有一些專業(yè)的籃球教學(xué)活動(dòng)，籃球教學(xué)活動(dòng)是學(xué)校的課程要求，并不能作為高?；@球運(yùn)動(dòng)的代表，也就是說(shuō)我國(guó)的高?；@球運(yùn)動(dòng)最具代表性的依然是學(xué)生的自發(fā)運(yùn)動(dòng)，這樣的自發(fā)運(yùn)動(dòng)缺乏統(tǒng)一的組織管理，更缺乏相應(yīng)的制度建設(shè)。

（四）籃球文化內(nèi)涵過(guò)于單一

在大家的普遍認(rèn)知里籃球運(yùn)動(dòng)也就是可以強(qiáng)身健體，除此之外的更深層次的文化內(nèi)涵并未為人們普遍接受，籃球運(yùn)動(dòng)具有很多功能性，除了可以強(qiáng)健身體之外，還具有教育、增智等功能，要普及籃球運(yùn)動(dòng)知識(shí)，建設(shè)內(nèi)涵更豐富的高校籃球文化。

三、從新籃球觀出發(fā)加強(qiáng)高校籃球文化建設(shè)的措施

（一）增加資金支持，完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

完善的基礎(chǔ)設(shè)施是開(kāi)展高校籃球運(yùn)動(dòng)的根本，要加強(qiáng)高校籃球文化的宣傳力度，提高人們的認(rèn)知水平，轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊膽B(tài)度，轉(zhuǎn)變上層領(lǐng)導(dǎo)的思想觀念，申請(qǐng)更多的資金投入，除此之外還可以吸收社會(huì)資金，建設(shè)更多、更現(xiàn)代化的籃球場(chǎng)館，給學(xué)生的活動(dòng)提供足夠的場(chǎng)地支持。高校籃球文化是校園文化的重要分支，是校園文化建設(shè)和校園精神文明建設(shè)的重要組成部分，校園的文化建設(shè)支出中應(yīng)該有籃球文化的一份。高校籃球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)離不開(kāi)資金的支持，歸根到底還是資金的投入。

（二）增加高?；@球課程設(shè)置

籃球運(yùn)動(dòng)的普及工作已不需要學(xué)校來(lái)操心，但是籃球知識(shí)的傳播，籃球文化的建設(shè)還需要學(xué)校的教育引導(dǎo)。高校需要開(kāi)設(shè)更多的籃球教學(xué)課程，不僅要有更多的專業(yè)課，在普通學(xué)生的體育課上也要增加專業(yè)的籃球教學(xué)課程，向?qū)W生普及籃球基本知識(shí)及籃球文化，豐富學(xué)生們的知識(shí)儲(chǔ)備，以指導(dǎo)學(xué)生更好地開(kāi)展籃球運(yùn)動(dòng)。

（三）建設(shè)統(tǒng)一的組織管理，建立完善的競(jìng)賽機(jī)制

傾向于學(xué)生自主開(kāi)展的高?；@球運(yùn)動(dòng)一直缺乏統(tǒng)一的組織管理，所以，雖然籃球運(yùn)動(dòng)很普及，可是還是很難形成規(guī)模。要加強(qiáng)對(duì)高校籃球運(yùn)動(dòng)的組織管理，建立完善的競(jìng)賽機(jī)制，豐富籃球運(yùn)動(dòng)的競(jìng)賽形式，組織豐富多彩的籃球運(yùn)動(dòng)。可以多組織班級(jí)之間、專業(yè)之間、院系之間，甚至各高校之間的籃球競(jìng)賽活動(dòng)，建立更多的像中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽一樣的大規(guī)?；@球競(jìng)賽聯(lián)誼活動(dòng)。

（四）深入挖掘籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)文化建設(shè)的重要性，豐富高校籃球文化內(nèi)涵

籃球運(yùn)動(dòng)具有重要的教育、增智、健身、娛樂(lè)功能，而且籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展由來(lái)已久，要深入研究籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷史，探索籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)高校文化建設(shè)及學(xué)生發(fā)展的重要意義，挖掘更多的籃球文化內(nèi)涵，加強(qiáng)籃球文化與校園文化的融合發(fā)展，讓更全面、更豐富的籃球文化豐富高校學(xué)生的精神生活。

（五）開(kāi)展豐富多彩的籃球文化活動(dòng)，加快高?；@球文化的傳播

不僅僅要多舉辦規(guī)范的籃球競(jìng)賽活動(dòng)，還要積極開(kāi)展籃球文化活動(dòng)，例如籃球知識(shí)講座、籃球知識(shí)競(jìng)賽等，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，大力推廣籃球文化，推動(dòng)籃球文化的傳播。

四、結(jié)語(yǔ)

高?；@球文化從屬于校園文化，豐富了校園文化的表現(xiàn)形式，隨著籃球運(yùn)動(dòng)的普及，籃球文化也慢慢為人們所接受，但是我國(guó)的籃球文化建設(shè)仍然存在很多問(wèn)題，我們要從多方面考慮推動(dòng)高?；@球文化建設(shè)的措施，充分發(fā)揮籃球文化的功能意義。

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