杜濤

摘要：隨著我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為人們工作、生活、學(xué)習(xí)的普遍工具，發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。高校中的計(jì)算機(jī)機(jī)房作為一種公共的資源，全校的師生都在使用，一方面可以用于教學(xué)，一方面可以幫助使用者查詢信息，但是這種使用者眾多的情況給機(jī)房的管理和維護(hù)帶來(lái)了很多的問(wèn)題，造成了不小的困擾。而且從現(xiàn)實(shí)情況來(lái)看，機(jī)房的管理和維護(hù)是很重要的。本人主要從實(shí)際的高校計(jì)算機(jī)機(jī)房的管理經(jīng)驗(yàn)來(lái)探討機(jī)房現(xiàn)狀的缺點(diǎn)，而且將問(wèn)題進(jìn)行了淺析。

【關(guān)鍵詞】計(jì)算機(jī)管理 機(jī)房維護(hù)

高校的計(jì)算機(jī)機(jī)房一方面是老師教學(xué)的平臺(tái)，一方面是學(xué)生獲得知識(shí)和信息的渠道。如果機(jī)房的管理完善、維護(hù)及時(shí)，那樣師生就可以擁有一個(gè)更好的使用環(huán)境。怎樣才能維護(hù)好機(jī)房的環(huán)境，讓師生在使用時(shí)，可以陷入一種濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，而且在學(xué)習(xí)中感覺(jué)到身心舒暢，這將是管理人員以后考慮的首要問(wèn)題。

高校的計(jì)算機(jī)機(jī)房有著非常重要的作用，一方面它是老師授課的場(chǎng)所，另一方面它可以幫助學(xué)生獲得互聯(lián)網(wǎng)的信息和知識(shí)，從機(jī)房的管理就能夠輕松看出一個(gè)學(xué)校的計(jì)算機(jī)信息化水平的高低。過(guò)去的計(jì)算機(jī)機(jī)房管理模式較為的死板，已經(jīng)不能適應(yīng)這個(gè)高速發(fā)展計(jì)算機(jī)時(shí)代，如何找出一個(gè)適應(yīng)現(xiàn)代計(jì)算機(jī)機(jī)房管理和維護(hù)的模式，是高校極為重要的一項(xiàng)工作。

1 計(jì)算機(jī)機(jī)房管理維護(hù)的意義

在學(xué)校中，唯一一個(gè)可以大面積供學(xué)生享用網(wǎng)上資源，查詢網(wǎng)上信息的地方，就是機(jī)房，所以高校的信息化建設(shè)離不開(kāi)機(jī)房，同時(shí)，機(jī)房也對(duì)提高高校的教育水平，起著至關(guān)重要的作用。機(jī)房的管理和維護(hù)工作涉及了很多的方面，工作量巨大，技術(shù)要求也相對(duì)較高。高校的機(jī)房是師生的教學(xué)平臺(tái)，也是學(xué)生獲得信息和資源的一個(gè)途徑。它的管理水平和建設(shè)水平直接影響到學(xué)生和社會(huì)之間的聯(lián)系，體現(xiàn)出高校的網(wǎng)絡(luò)水平，從這點(diǎn)可以看出，計(jì)算機(jī)機(jī)房進(jìn)行管理和維護(hù)是重要的，是有必要的。計(jì)算機(jī)這種高科技的產(chǎn)品發(fā)展非常快，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展也非常迅速，教學(xué)的方式也發(fā)生了很大的改變，計(jì)算機(jī)應(yīng)用的領(lǐng)域在不斷的拓展，這些都導(dǎo)致了機(jī)房管理問(wèn)題逐漸增多和突出。機(jī)房一般都是開(kāi)放式、集中式的管理，使用者具有不確定性、流動(dòng)性的特點(diǎn)，這種情況就給機(jī)房的管理和維護(hù)帶來(lái)了很大的難度。所以，在實(shí)際的機(jī)房管理工作中，一定要緊密結(jié)合學(xué)校的情況，根據(jù)人員流動(dòng)性，來(lái)確定機(jī)房的開(kāi)發(fā)形式。既要滿足學(xué)生的日常使用，也要滿足學(xué)校教學(xué)工作的平時(shí)需求。

2 高校計(jì)算機(jī)機(jī)房管理維護(hù)現(xiàn)狀

現(xiàn)如今計(jì)算機(jī)的使用十分的普遍，學(xué)校的機(jī)房可以幫助師生進(jìn)行計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)，也能夠幫助學(xué)生了解信息知識(shí)，使用越來(lái)越頻繁。各大院校的計(jì)算機(jī)機(jī)房在管理和維護(hù)方面都是有些問(wèn)題的，這肯定會(huì)影響到機(jī)房的使用和運(yùn)行，現(xiàn)在就將有關(guān)的問(wèn)題一一進(jìn)行說(shuō)明。

2.1 計(jì)算機(jī)硬件水平不一致

計(jì)算機(jī)是可以長(zhǎng)期使用的，但是計(jì)算機(jī)的配件價(jià)格不低，因此要是將機(jī)房的計(jì)算機(jī)整體一次性進(jìn)行升級(jí)的話，代價(jià)過(guò)高，而且有些計(jì)算機(jī)配件還是可以使用的，一次性更換也較為的浪費(fèi)。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校在更新機(jī)房的計(jì)算機(jī)時(shí)，采用的方法多為分批次的有步驟的進(jìn)行。這種局部的進(jìn)行計(jì)算機(jī)硬件升級(jí)，雖然更為的實(shí)用，但是就出現(xiàn)機(jī)房的機(jī)器使用年限參差不齊，有的主機(jī)擁有最新的配置，有的主機(jī)可能是幾年前的機(jī)器。雖然說(shuō)使用的時(shí)候可以滿足一個(gè)基本的使用，但是卻無(wú)法在多數(shù)教學(xué)任務(wù)中使用。另外一個(gè)方面就是硬件的水平不一致會(huì)給日常的維護(hù)帶來(lái)很多的不變。

2.2 使用率高

計(jì)算機(jī)機(jī)房一般只有幾十臺(tái)電腦，但是卻要供全校幾千人使用，這樣使用較為頻繁，就會(huì)導(dǎo)致一臺(tái)機(jī)器在早晨開(kāi)機(jī)，下班才會(huì)關(guān)機(jī)的情況出現(xiàn)。這樣的長(zhǎng)時(shí)間的使用機(jī)器，長(zhǎng)期下去對(duì)于計(jì)算機(jī)的硬件傷害是很大的，容易會(huì)使主板、硬盤(pán)等部件出現(xiàn)故障，一定程度的影響使用。

2.3 病毒入侵

在如今這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，計(jì)算機(jī)需要在聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候才可以發(fā)揮自身更好的作用，可是在網(wǎng)絡(luò)中病毒會(huì)威脅到計(jì)算機(jī)的安全。當(dāng)使用者在瀏覽網(wǎng)頁(yè)或者是下載資料時(shí)候，一個(gè)不小心就有可能讓計(jì)算機(jī)的安全受到了傷害，比如說(shuō)文檔被破壞，或者數(shù)據(jù)丟失。

2.4 使用習(xí)慣較差

學(xué)校的機(jī)房是整個(gè)學(xué)校的師生都在使用，屬于公共資源，一般來(lái)說(shuō)使用的人并不都是愛(ài)惜的人，尤其是學(xué)生具有一定的好奇心，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)不規(guī)范操作的情況，因?yàn)閷W(xué)生在機(jī)房的使用方面，并不像機(jī)房工作人員那樣專業(yè)，甚至有的同學(xué)，并不是特別的愛(ài)護(hù)。這就造成了計(jì)算機(jī)因使用不當(dāng)，而出現(xiàn)各種難以預(yù)料的毛病和問(wèn)題。這就導(dǎo)致了，學(xué)校要投入更多的人力物力和時(shí)間，來(lái)進(jìn)行機(jī)房的維護(hù)。這樣，無(wú)形中，也是給機(jī)房的管理工作增加了成本和難度。

3 高校計(jì)算機(jī)機(jī)房管理與維護(hù)策略

如今計(jì)算機(jī)硬件性能越來(lái)越先進(jìn)，日常教學(xué)中越來(lái)越依賴于計(jì)算機(jī)。老師講課現(xiàn)在都習(xí)慣性的依賴于計(jì)算機(jī)，所以給教學(xué)軟件帶來(lái)了一定的發(fā)展空間，隨著教學(xué)軟件的不斷更新，老師使用的也越來(lái)越先進(jìn)，這樣也要求計(jì)算機(jī)的性能越來(lái)越高，所以機(jī)房的配置也要提高。由于老師愛(ài)用教學(xué)軟件，所以機(jī)房的課程也是越來(lái)越多，隨著設(shè)備的使用越來(lái)越頻繁，也增加了機(jī)房工作人員的任務(wù)量。傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)機(jī)房管理的模式已經(jīng)無(wú)法因?qū)ΜF(xiàn)如今機(jī)房存在的新問(wèn)題。我們必須根據(jù)高?，F(xiàn)有的情況，來(lái)制定更為合理的管理方法，使機(jī)房得到最大程度的保護(hù)和利用，并以此來(lái)解決現(xiàn)在所存在的問(wèn)題。

3.1 提高管理人員的水平

隨著當(dāng)今科技水平的發(fā)展，計(jì)算機(jī)技術(shù)提高的速度也是突飛猛進(jìn)的。同時(shí)，計(jì)算機(jī)機(jī)房作為高校的精密電子設(shè)備，就需要更多專業(yè)的人才來(lái)管理。簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是機(jī)房的日常管理和維護(hù)需要有專業(yè)的計(jì)算機(jī)專業(yè)人才來(lái)進(jìn)行。在日常生活中，老師有時(shí)要使用教學(xué)軟件的時(shí)候，都會(huì)選擇去機(jī)房，以防自己有什么搞不懂的。這就要求，機(jī)房的管理人員要去協(xié)助老師完成教學(xué)任務(wù)，給老師指明問(wèn)題，并且?guī)椭蠋熃鉀Q問(wèn)題，而且，及時(shí)對(duì)軟件進(jìn)行檢查更新，讓計(jì)算機(jī)，可以在日常工作中，發(fā)揮最大的作用。對(duì)于計(jì)算機(jī)的機(jī)房的管理，不應(yīng)只局限在機(jī)房的管理人員，任課老師也要積極參與進(jìn)來(lái)，更要做好相互之間的溝通。身為機(jī)房的管理人員，肩上擔(dān)負(fù)著，為前來(lái)學(xué)習(xí)的學(xué)生解答疑惑，處理問(wèn)題的重大責(zé)任，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，管理人員也要努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身知識(shí)，努力使自己的知識(shí)儲(chǔ)備跟上計(jì)算機(jī)更新的步伐，并且可以高瞻遠(yuǎn)矚，自行創(chuàng)新，爭(zhēng)取可以將機(jī)房的作用，發(fā)揮的淋漓盡致。endprint

3.2 實(shí)現(xiàn)節(jié)能降耗

在使用計(jì)算機(jī)的時(shí)候，要盡可能的節(jié)能降耗，選擇硬件時(shí)更應(yīng)該優(yōu)先選擇低功耗芯片，在使用的時(shí)候更不應(yīng)該有“不關(guān)機(jī)，常開(kāi)機(jī)”的習(xí)慣，要從細(xì)節(jié)上減少用電。比如說(shuō)，在沒(méi)有課的情況下要及時(shí)斷電，每天工作日結(jié)束之后要將計(jì)算機(jī)電源切斷，對(duì)于不需要使用的額外設(shè)備更是要做到及時(shí)關(guān)閉，有必要的情況下還可以在計(jì)算機(jī)上安裝性能優(yōu)化的軟件，盡可能的可以減少浪費(fèi)，降低功耗。

3.3 優(yōu)化計(jì)算機(jī)

計(jì)算機(jī)的硬件是大框，軟件就是血肉，只有優(yōu)化才能夠提高計(jì)算機(jī)的運(yùn)行速度?，F(xiàn)在教學(xué)軟件已經(jīng)成為了一項(xiàng)可以帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的項(xiàng)目，所以，許多教學(xué)軟件都是有償?shù)?。?jì)算機(jī)在日常的使用中，為了保證教學(xué)需求，會(huì)安裝一些教學(xué)軟件。所以為了保護(hù)教學(xué)資料也為了可以滿足機(jī)器，可以在一個(gè)相對(duì)安全的環(huán)境中運(yùn)行，必須要安裝磁盤(pán)保護(hù)系統(tǒng)。當(dāng)系統(tǒng)出現(xiàn)了缺陷或者是遭遇了網(wǎng)絡(luò)攻擊時(shí)，數(shù)據(jù)可能會(huì)出現(xiàn)丟失的情況，也可能對(duì)硬件造成不良的影響，而磁盤(pán)保護(hù)則會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)有了一個(gè)基本功能的使用保護(hù)，不管使用計(jì)算機(jī)的人如何操作，都不會(huì)影響到計(jì)算機(jī)的運(yùn)行。而且使用的時(shí)候，可以明顯感覺(jué)，當(dāng)計(jì)算機(jī)安裝了保護(hù)卡之后，更好的管理，節(jié)約了時(shí)間和人力。網(wǎng)絡(luò)資源也可以維護(hù)計(jì)算機(jī)，并且降低了硬件上的花銷，比如說(shuō)可以通過(guò)“網(wǎng)絡(luò)同傳系統(tǒng)”等手段，提高計(jì)算機(jī)的維護(hù)效率，方便了日后的機(jī)房維護(hù)工作。

3.4 制定規(guī)章制度

在機(jī)房使用過(guò)程中，如果說(shuō)僅僅去依靠個(gè)別管理人員的力量去維護(hù)和管理，肯定是不可能完成的任務(wù)，必須有一個(gè)相應(yīng)的完善的規(guī)章制度。完善的規(guī)章制度對(duì)于使用者來(lái)說(shuō)是很好的約束，在日常的管理維護(hù)中，只有將制度定制的更加詳細(xì)，才能讓管理者在實(shí)際應(yīng)對(duì)各種情況下，有著充分完善的解決方法，而且有助于管理人員在繁重的機(jī)房工作中更好的為教學(xué)服務(wù)，發(fā)揮應(yīng)有的作用。另外在機(jī)房管理的過(guò)程中，可以讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，比如說(shuō)學(xué)校的“勤工助學(xué)”的學(xué)生，這樣做可以更好的保證機(jī)房管理制度的實(shí)施，也可以更好的規(guī)范學(xué)生使用機(jī)房設(shè)備、設(shè)施的一些不良行為。

4 結(jié)束語(yǔ)

計(jì)算機(jī)機(jī)房的管理工作與高校的實(shí)際情況是分不開(kāi)的，機(jī)房管理所進(jìn)行的一切工作，都必須要以高校的情況為基礎(chǔ)，所以要想使得管理可以有效進(jìn)行，必須在汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的同時(shí)，重視高校的實(shí)際情況。也需要有針對(duì)性的來(lái)實(shí)施，尋找到真正能夠解決本校機(jī)房實(shí)際問(wèn)題的方法。雖然，隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，個(gè)人生活水平不斷提高，如今的大學(xué)生基本可以人手一臺(tái)私人電腦，但是，縱然如此，高校中的機(jī)房還是一個(gè)可以令老師有效開(kāi)展教學(xué)工作的一個(gè)至關(guān)重要的地方，可以說(shuō)，對(duì)于高校來(lái)說(shuō)，機(jī)房是必不可少的。所以，機(jī)房的管理與維護(hù)工作一定要快速步入正軌，形成一個(gè)完好的體系，使機(jī)房充分發(fā)揮作用，為學(xué)校教育工作的開(kāi)展，貢獻(xiàn)出自己的力量。

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