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道德之花,別樣綻放

2018-01-27 22:34商楚涵
高中生學(xué)習(xí)·高一版 2017年12期
關(guān)鍵詞:利己主義小紅花道德行為

商楚涵

傳統(tǒng)的“道德”是一種無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的凈化行為,目標(biāo)是“利人”,而“銀行”則是一個(gè)投資理財(cái)、追名逐利的金錢(qián)游戲,指向是“利己”?!暗赖裸y行”將這看似不相關(guān)的兩個(gè)元素巧妙地勾連在一起,產(chǎn)生了奇妙的“化學(xué)”反應(yīng)。針對(duì)這一舉措,有人反對(duì),認(rèn)為這是道德功利化的行為,強(qiáng)迫的道德不是我們所提倡的道德,違背了“利人”的價(jià)值取向。這些人為啥會(huì)犯嘀咕呢?一方面,我們對(duì)利他行為有著純潔完美的道德期望;另一方面,我們對(duì)利己主義有著“過(guò)猶不及”和矯枉過(guò)正的心態(tài),害怕催生出極端利己主義的“惡果”??傉J(rèn)為“道德”與“銀行”是一種“有你沒(méi)我、你得我失”的零和博弈。而我認(rèn)為,“道德銀行”的正面作用是不容小覷的,我們要得出的是二者的最大公約數(shù)。

“道德銀行”的“功利”只是影子,“利人”才是其真身。我們不能否認(rèn)“道德銀行”確實(shí)有違純道德期望,但“道德幣”只是作為人們實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀道德行為后的獎(jiǎng)品,它是屬于鼓勵(lì)性的東西,它激勵(lì)著人們做善事,講道德。就如幼兒園的小朋友得到小紅花,你能說(shuō)“小紅花”激起了孩子的功利心嗎?當(dāng)然不是,老師只是想讓孩子明白事情完成得好就有好的回報(bào)?!暗赖裸y行”亦如此,它闡釋了一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理:好人有好報(bào)。一個(gè)理想的社會(huì),理應(yīng)讓好心人得到更多的尊重與利益。在服務(wù)他人中實(shí)現(xiàn)自我,在自我完善中造福社會(huì),這才是文明社會(huì)的應(yīng)有之義。我們不能因其有一點(diǎn)點(diǎn)的功利而大加棒殺,殊不知,斷臂的維納斯也很美。

在道德危機(jī)頻現(xiàn)的今天,我們需要用“道德銀行”這些創(chuàng)新舉措來(lái)喚醒人們心中的良知,來(lái)拯救正在逐步滑坡的道德。看到老人摔倒,大家的第一反應(yīng)不是馬上去扶,而是先考慮扶不扶?該不該扶?簡(jiǎn)單的善舉,卻成了糾結(jié)的難題。這一現(xiàn)象很能反映出道德的滑坡,人們?cè)诩兊赖旅媲坝行┎恢肓恕K?,“道德銀行”應(yīng)時(shí)而生,它是人們?cè)谧非蟮赖碌倪^(guò)程中一次有益的嘗試,它的正面輻射效應(yīng)正在逐步顯現(xiàn)。我們與其坐著抱怨道德的每況愈下,不如多一些認(rèn)同與參與。

當(dāng)然,如今的“道德銀行”也只是一只雛鳥(niǎo),也有一個(gè)羽翼漸豐的過(guò)程。它確有許多值得改進(jìn)的地方,其管理機(jī)制也應(yīng)當(dāng)加以完善。例如,多開(kāi)展教育活動(dòng),宣傳道德知識(shí),多進(jìn)行精神方面的鼓勵(lì),讓道德積累的過(guò)程更飽滿(mǎn),讓功利牽引逐步向道德?tīng)恳^(guò)渡,把道德的終端做得異彩紛呈……

道德是整個(gè)社會(huì),也是一個(gè)人最基本的底線,守住這條底線,是我們義不容辭的責(zé)任。向社會(huì)傳播正能量,是“道德銀行”的宗旨,它迎合了社會(huì)的道德需求,能對(duì)人的道德覺(jué)醒起到不可估量的作用。我不敢說(shuō)“道德銀行”是我們的最佳選擇,但它卻是一次有益的實(shí)踐,它的作用不容小覷。

“道德銀行”,讓道德之花,別樣綻放。

閱讀下面的材料,寫(xiě)一篇不少于800字的議論文。

近兩年,四川省的自貢市沿灘新城龍盤(pán)遠(yuǎn)達(dá)社區(qū)成立了“道德銀行”,這家銀行把居民在社區(qū)的優(yōu)秀道德行為兌換成一定的積分,量化而成“道德幣”存入個(gè)人賬戶(hù),居民可憑賬戶(hù)內(nèi)的道德資產(chǎn)爭(zhēng)先評(píng)優(yōu),兌換獎(jiǎng)品和換取服務(wù)。此舉立即引發(fā)網(wǎng)民的熱議。

對(duì)此,你有什么看法?請(qǐng)選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文。要求:自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不得套作,不得抄襲,不少于800字。

這是一篇典型的任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文,作者從正面給予了明確的回答,并且邏輯嚴(yán)密,說(shuō)理嚴(yán)謹(jǐn)。如果將思維打開(kāi),就本文而言,還可以將“道德銀行”的弊端作為寫(xiě)作主要對(duì)象,通過(guò)其優(yōu)與劣、利與弊的對(duì)比,突出自己的觀點(diǎn),還可以為“道德銀行”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使之更易為人接受。endprint

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