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淺析新媒體環(huán)境下高校共青團文化陣地建設(shè)

2018-01-25 23:37
山西青年 2018年3期
關(guān)鍵詞:陣地共青團大學(xué)生

朱 誠

(天津音樂學(xué)院,天津 300171)

一、新媒體的含義及發(fā)展現(xiàn)狀

相對于書籍、報刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體而言,新媒體主要指依靠網(wǎng)絡(luò)技術(shù),通過數(shù)字化交互性的固定或移動的多媒體終端向客戶提供信息和服務(wù)的傳播形式,如數(shù)字報刊、網(wǎng)絡(luò)、智能手機、觸摸媒體等。隨著科技的不斷發(fā)展,新媒體的內(nèi)涵和外延也不斷豐富,以網(wǎng)站、論壇、QQ、微信、微博等為典型代表的新媒體,以其特有的開放性、自由性和互動性展現(xiàn)著其獨有的魅力,通過新媒體實現(xiàn)了一對多、多對一的點對點互動傳播。

2014年1月16日,中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)在京發(fā)布第33次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》?!秷蟾妗凤@示,截至2013年12月,中國網(wǎng)民規(guī)模達6.18億,全年共計新增網(wǎng)民5358萬人?;ヂ?lián)網(wǎng)普及率為45.8%,較2012年底提升3.7個百分點。學(xué)生依然是中國網(wǎng)民中最大的群體,占比25.5%,其中高校大學(xué)生(大專、本科及以上)又占網(wǎng)民群體的20.9%。這些數(shù)據(jù)充分表明,在當今信息化時代,大學(xué)生已成為應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)的重要人群,是一個不容忽視的龐大網(wǎng)民群體。隨著新媒體在大學(xué)生日常生活中發(fā)揮著越來越重要的作用,高校共青團工作面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和發(fā)展機遇。作為培養(yǎng)大學(xué)生成長成才的前沿陣地,高校共青團必須把握好社會形勢變化,做出正確決策判斷,創(chuàng)造性地開展工作。

二、新媒體環(huán)境下高校共青團文化陣地建設(shè)面臨的機遇與挑戰(zhàn)

新媒體的出現(xiàn),拓展了高校共青團的工作陣地;豐富了高校共青團的工作新式;提高了高校共青團的工作效率,使得高校共青團的育人功能得以更好發(fā)揮。但是,高校共青團在文化陣地建設(shè)中也面臨著相應(yīng)的挑戰(zhàn):

(一)新媒體環(huán)境下多元文化的滲入對傳統(tǒng)主流文化發(fā)起挑戰(zhàn)

長期以來,共青團文化陣地建設(shè)多是弘揚積極向上的主流文化,而且在新媒體蓬勃發(fā)展前也一直可以有效阻止非主流文化的滲入。這種方式在一定程度上確實對校園文化陣地建設(shè)起到了積極作用。但是隨著我國經(jīng)濟、文化發(fā)展不斷國際化,這種相對簡單的做法越來越制約校園文化建設(shè)的發(fā)展。只有開放的、多元化的文化陣地才可以永遠走在時代的前沿,才更能具有長久的生命力,并得以延續(xù)和發(fā)展。

當然,隨著多元文化的滲入,加之多媒體信息的發(fā)布和接收的自由性較大,速度快,導(dǎo)致一些與社會主流文化相背離的腐朽思想、與事實不符甚至歪曲事實的信息通過互聯(lián)網(wǎng)散布傳播。對于負責(zé)青年學(xué)生思想政治教育工作的共青團組織來說,很難在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、文化規(guī)范方面加以及時控制,這就對共青團文化陣地建設(shè)提出了新的挑戰(zhàn)。

(二)新媒體環(huán)境下高校共青團工作內(nèi)容和方式發(fā)生了變化

傳統(tǒng)工作模式下,高校共青團的工作方式是按照“學(xué)校—院系—班級”層級化組織開展文化陣地建設(shè)工作,內(nèi)容相對程式化、單一化,缺乏吸引力。而新媒體環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)自由平等的人文優(yōu)勢得到充分彰顯。新媒體的出現(xiàn),由于其具有開放性和互動性等特點,能充分滿足現(xiàn)代青年崇尚自我、追求個性、樂于接受新鮮事物的發(fā)展需求。因此,墨守成規(guī)、缺乏新意的活動將日漸受到冷落甚至被拋棄。在這種新形勢下,高校共青團工作要把握青年學(xué)生的思想脈搏,滿足青年學(xué)生的多樣化需求,就必須改變傳統(tǒng)的工作模式和工作內(nèi)容。

(三)新媒體環(huán)境下高校共青團網(wǎng)站建設(shè)工作還有待提高

目前在校大學(xué)生雖然對網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用很多,但是通過高校共青團網(wǎng)站來獲取信息的卻很少。很多學(xué)生認為共青團網(wǎng)站信息量少,信息內(nèi)容單一,更新速度慢且服務(wù)功能差。學(xué)生瀏覽校園網(wǎng)主要是查看一些關(guān)于本校的信息、招生與考試通知、分數(shù)查詢等。不僅如此,高校共青團網(wǎng)站的建設(shè)相對較落后。管理不夠規(guī)范,缺乏全局性,導(dǎo)致信息難以共享,容易造成信息資源的浪費。

(四)新媒體環(huán)境下對高校共青團文化陣地建設(shè)者的媒介素養(yǎng)提出更高要求

在新媒體時代,共青團文化陣地建設(shè)者不但需要過硬的思想政治素質(zhì),良好的文化底蘊和心理素質(zhì),還需要更高的媒介素養(yǎng)。媒介素養(yǎng)是指接觸、解讀、使用媒介的素質(zhì)和修養(yǎng)。由于當代青年還沒有形成穩(wěn)定的世界觀、人生觀和價值觀,面對良莠不齊的網(wǎng)絡(luò)信息經(jīng)常缺乏理性的判斷和辨別能力。這就要求共青團文化陣地建設(shè)者要具備良好的媒介素養(yǎng),注意把好源頭關(guān)。

三、新媒體環(huán)境下共青團文化陣地建設(shè)策略研究

(一)積極引導(dǎo),把握先進思想文化的主旋律

對于互聯(lián)網(wǎng)上出現(xiàn)的一些不健康的內(nèi)容甚至是反動言論,高校

共青團干部在思想引導(dǎo)上要以先進的思想理論引領(lǐng)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè),用新媒體手段積極培育和踐行社會主義核心價值觀和先進思想文化的主旋律,從而引導(dǎo)青年學(xué)生確立正確的價值取向。具體做法如通過校園網(wǎng)宣傳報道先進團員、團干部、團組織的事跡、樹立先鋒榜樣,或者通過論壇、QQ和微博、微信等信息交流平臺,開展各種關(guān)于國家當前熱點問題的主題討論交流活動等。通過思想和精神的交流促使大學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀

(二)勇于創(chuàng)新,提高大學(xué)生對高校共青團網(wǎng)站認同感

現(xiàn)在很多高校大學(xué)生之所以不愿瀏覽學(xué)校網(wǎng)站,很多都是因為網(wǎng)站上的內(nèi)容不吸引人、形式過于刻板、語言過于生硬,或者對自己的學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)沒有太大幫助。高校共青團組織要在把握先進思想文化主旋律的前提下,創(chuàng)新工作方式,將教育與服務(wù)結(jié)合起來,首先多發(fā)布貼合學(xué)生學(xué)習(xí)、工作和生活實際需求的信息,為學(xué)生的健康成長提供更多更好的服務(wù),其次在形式上要靈活多樣,語言更貼合時代的特征,這樣才能吸引更多學(xué)生的關(guān)注。

(三)提高素養(yǎng),培養(yǎng)新時期青年的綜合素質(zhì)

面對網(wǎng)絡(luò)上良莠不齊的信息和多元化的價值體系,共青團要加強對青年學(xué)生的正面教育,積極引導(dǎo)并注重培養(yǎng)青年的綜合素養(yǎng),例如正確對待改革發(fā)展中的中國出現(xiàn)的一些矛盾和問題,準確甄別網(wǎng)絡(luò)信息真?zhèn)?,不盲目傳播各類虛假消息以及肩負起對祖國、對民族和對他人的生存與發(fā)展所承擔(dān)的責(zé)任和使命意識。

(四)緊抓源頭,加強對新媒體信息傳播的監(jiān)管力度

隨著新媒體技術(shù)的普及,高校對信息進行監(jiān)管的難度進一步加大。一方面,高校共青團要通過建立新媒體信息的管理機制,對新媒體技術(shù)條件下信息傳播的渠道進行嚴格的管理;另一方面,要制定新媒體信息傳播行為準則,從源頭建立完善校園內(nèi)信息傳播的制度法規(guī),加強信息傳播和接收過程中的監(jiān)控機制,通過多種方式將監(jiān)管充分滲入到新媒體傳播過程中去,加強對新媒體信息傳播的監(jiān)管力度。

四、結(jié)語

綜上所述,新媒體的出現(xiàn)給高校共青團文化陣地建設(shè)提供了新的工作思路和方法,為大學(xué)生思想政治教育工作開辟了新的途徑。在今后的工作中,高校共青團組織既要充分發(fā)揮傳統(tǒng)工作的優(yōu)勢,又要借助新媒體的力量做好相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)宣傳工作,逐步構(gòu)建適應(yīng)新媒體發(fā)展需要的高校共青團文化陣地建設(shè)。

[1]秦浩,陳曦.發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢加強大學(xué)生政治觀教[J].遼寧教育行政學(xué)院報,2010(4).

[2]王海鷺.淺析網(wǎng)上共青團校機制的建立與運作[J].淮海工學(xué)院學(xué)報,2010(11).

[3]陳玉霞.新媒體環(huán)境下記者角色地位的轉(zhuǎn)變[J].新聞前哨,2010(1):32.

[4]陳菊平.新媒體對高校共青團工作的影響及對策研究.山東省團校學(xué)報,2010(3).

[5]周先進,鄔麗.新媒體視閾下的高校思想文化建設(shè)問題研究[J].思想政治教育研究,2011(1).

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