李 偉
(陜西服裝工程學(xué)院,陜西 咸陽 712046)
最近幾年,計(jì)算機(jī)成為人們不可或缺的一項(xiàng)科技手段,并在很大程度上影響著人們的生活、工作和學(xué)習(xí)。目前,高校在建設(shè)圖書館時(shí),選擇將信息技術(shù)合理融入其中,從而實(shí)現(xiàn)圖書館信息資源共建與共享,為廣大讀者提供便利的閱讀條件。然而,在實(shí)際建設(shè)與發(fā)展過程中,仍存在一定問題,需要高校在開發(fā)共建共享體系時(shí)加以重視,并采取有效措施,完善共建共享發(fā)展體系。
相較于國外地區(qū),我國在信息技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展周期較短,在信息化意識以及相關(guān)體制方面還不是很全面。尤其是在圖書館資源管理領(lǐng)域,因?yàn)楦咝T诠芾矸矫嫒狈Υ缶忠庾R,導(dǎo)致所構(gòu)建的共建共享平臺,缺乏整體性與科學(xué)性。局域性分割現(xiàn)象比較明顯,對圖書館資源實(shí)現(xiàn)高度整合,與最大化利用來講,十分不利。同時(shí),因?yàn)楣芾眢w制不健全,導(dǎo)致信息化管理平臺,只能在局部地區(qū)使用。
據(jù)了解,當(dāng)前大部分高校都已經(jīng)將信息技術(shù),融入到圖書館信息化平臺建設(shè)當(dāng)中[1]。但是因?yàn)椴糠謱W(xué)校投入資金有限,導(dǎo)致技術(shù)誤差嚴(yán)重。因?yàn)槿狈侠淼臄?shù)據(jù)支撐,數(shù)據(jù)庫在軟件兼容方面呈現(xiàn)的性能較差,導(dǎo)致圖書館信息資源在質(zhì)量方面,與實(shí)際目標(biāo)存在較大差距。甚至在圖書館信息資源中,存在著大量的重復(fù)信息,給讀者高效閱讀帶來了很大的不便。
高校雖然已經(jīng)全面認(rèn)識到構(gòu)建信息化管理平臺重要性,但是在實(shí)際執(zhí)行過程中,缺乏高素質(zhì)的人才儲備,導(dǎo)致共建共享平臺構(gòu)建效率比較低下,同時(shí)所呈現(xiàn)的運(yùn)行效果也并不理想。雖然管理人員能夠?qū)σ恍┗A(chǔ)性的計(jì)算機(jī)知識有所了解,但是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和通訊工程方面知識、技能比較匱乏,導(dǎo)致圖書館資源共建共享平臺建設(shè)存在一定阻礙。
對于圖書館來講,信息安全十分關(guān)鍵,關(guān)系著圖書館未來的發(fā)展和建設(shè)。然而因?yàn)椴糠指咝T谛畔⒓夹g(shù)的處理方面,仍存在一定的技術(shù)缺陷,比如說在數(shù)據(jù)庫、共享平臺的建設(shè)方面,存在著較大的風(fēng)險(xiǎn)隱患。再加上,因?yàn)閲以谛畔①Y源共享方面的立法還并不是很全面,導(dǎo)致部分高??紤]到信息版權(quán)問題,不愿意將校內(nèi)的信息資源共享出去,這對圖書館今后深入發(fā)展是極為不利的。
為了實(shí)現(xiàn)圖書館信息資源共建共享發(fā)展建設(shè),高校必須對共享意識加以更新[2]。摒棄傳統(tǒng)單一的,以擴(kuò)大館藏資源數(shù)量和規(guī)模的發(fā)展思想,而是要建立在共享理念基礎(chǔ)上,加強(qiáng)信息資源網(wǎng)絡(luò)化平臺建設(shè)。同時(shí),利用宏觀的發(fā)展眼光,對圖書館館藏資源進(jìn)行豐富和管理。重視圖書館館藏資源管理平臺整體性、系統(tǒng)性規(guī)劃,提高圖書館信息資源可利用價(jià)值。
為了確保高校圖書館共建共享平臺運(yùn)行環(huán)境更加安全、穩(wěn)定,維護(hù)高校版權(quán)利益,國家應(yīng)該針對共建共享發(fā)展,制定完善性的法規(guī)、政策,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境監(jiān)督與管理,確保高校圖書館信息化環(huán)境安全。同時(shí),一旦發(fā)現(xiàn)有非法人員入侵學(xué)校圖書館平臺,應(yīng)該給予嚴(yán)肅的處罰。
數(shù)據(jù)庫是實(shí)現(xiàn)高校圖書館資源建設(shè)的重要路徑,因此,高校應(yīng)重視數(shù)據(jù)庫建設(shè),完善數(shù)據(jù)庫運(yùn)行功能,引進(jìn)先進(jìn)的數(shù)據(jù)庫軟件,從而保證數(shù)據(jù)庫運(yùn)行環(huán)境安全、可靠。同時(shí),各個(gè)學(xué)校之間應(yīng)該針對圖書信息數(shù)據(jù)庫建設(shè),進(jìn)行交流與探討,明確數(shù)據(jù)庫建立統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),從而保證各個(gè)學(xué)校的數(shù)據(jù)庫具有較強(qiáng)的兼容性,避免出現(xiàn)信息共建、共享錯(cuò)誤問題。
為了促進(jìn)高校圖書館在共建、共享的道路上越走越遠(yuǎn),學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)技術(shù)人員素質(zhì)培訓(xùn)。首先,向技術(shù)人員滲透先進(jìn)的共享平臺構(gòu)建技術(shù),規(guī)范數(shù)據(jù)庫建設(shè)[3]。同時(shí),加強(qiáng)共享平臺功能測試與評估,定期檢測共享平臺在實(shí)際運(yùn)行時(shí)是否存在安全隱患,并進(jìn)行定期維護(hù),保證共享平臺運(yùn)行質(zhì)量。同時(shí),在信息化時(shí)代發(fā)展過程中,圖書館信息更新效率較快,人們對于信息的閱讀需求,也存在較大的更新性。因此,高校在構(gòu)建信息化管理平臺時(shí),應(yīng)定期針對人們閱讀需求進(jìn)行調(diào)查,并深入評估當(dāng)前共享平臺,在信息資源以及功能指標(biāo)上,是否滿足人們?nèi)麻喿x需求。并根據(jù)實(shí)際情況,完善共享平臺服務(wù)指標(biāo),促進(jìn)高效圖書館實(shí)現(xiàn)持續(xù)性發(fā)展。
綜上,共建共享是高校圖書館未來發(fā)展主要趨勢,也是實(shí)現(xiàn)圖書館信息高效傳遞,方便讀者閱讀需求的重要路徑。因此,高校在構(gòu)建圖書館時(shí),應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)共建共享體制建設(shè),為了實(shí)現(xiàn)圖書館信息資源共享平臺有效建設(shè),高校應(yīng)該強(qiáng)化信息共享意識,完善相關(guān)政策、數(shù)據(jù)庫,加強(qiáng)人員素質(zhì)培訓(xùn),建立共享平臺,從而實(shí)現(xiàn)高校圖書館長遠(yuǎn)發(fā)展。