張博雅

（西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院，陜西 西安 710026）

由于傳統(tǒng)教學(xué)因素影響，高職院校在音樂(lè)教學(xué)時(shí)，更多是偏向于音樂(lè)理論知識(shí)的教學(xué)，而對(duì)實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)和開(kāi)展并不是非常重視。目前，很多高職院校都出現(xiàn)了這樣的情況，嚴(yán)重影響了學(xué)生音樂(lè)綜合能力提升。因此加強(qiáng)音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展是非常必要，高職院校教師應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，采取有效的措施積極促進(jìn)音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展，提高學(xué)生的音樂(lè)實(shí)際應(yīng)用能力。

一、音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)在高職音樂(lè)教學(xué)中的作用

（一）穩(wěn)固學(xué)生的理論知識(shí)

音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展對(duì)于學(xué)生穩(wěn)固音樂(lè)理論知識(shí)具有重要的促進(jìn)作用，俗話(huà)說(shuō)的好，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有通過(guò)實(shí)際的應(yīng)用才能檢測(cè)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況，然后根據(jù)其中不足進(jìn)行相應(yīng)的改善，從而提升學(xué)生音樂(lè)能力。在平時(shí)學(xué)習(xí)中，音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)是指學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的音樂(lè)創(chuàng)作、個(gè)人音樂(lè)表演、音樂(lè)欣賞等方面活動(dòng)，而這些方面活動(dòng)開(kāi)展是對(duì)學(xué)生音樂(lè)理論知識(shí)一個(gè)有力的檢測(cè)，可以加深學(xué)生對(duì)于音樂(lè)理論知識(shí)理解。

（二）提高學(xué)生音樂(lè)學(xué)習(xí)興趣

在實(shí)際的高職音樂(lè)教學(xué)過(guò)程中，積極開(kāi)展的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，可以豐富學(xué)生學(xué)習(xí)的生活，使學(xué)生音樂(lè)知識(shí)學(xué)習(xí)變得更加多樣化，這樣就可以很好避免學(xué)生學(xué)習(xí)消極情緒出現(xiàn)，同時(shí)也可以提升學(xué)生音樂(lè)學(xué)習(xí)興趣。比如，學(xué)生開(kāi)展校內(nèi)個(gè)人音樂(lè)表演活動(dòng)，展現(xiàn)自身音樂(lè)能力，可以獲得認(rèn)同和贊賞，從而提高學(xué)生自身學(xué)習(xí)信心，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)的學(xué)習(xí)。

（三）提升音樂(lè)教學(xué)的質(zhì)量

除了可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣外，開(kāi)展音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于教師音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量提升也具有一定的促進(jìn)作用。在實(shí)際中，通過(guò)音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，教師可以更好認(rèn)識(shí)學(xué)生存在的音樂(lè)能力不足，從而根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況制定針對(duì)性的音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)學(xué)生音樂(lè)能力快速提升。同時(shí)通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教學(xué)，教師也可以認(rèn)識(shí)實(shí)際教學(xué)中存在缺陷，進(jìn)而進(jìn)行相應(yīng)的改進(jìn)，提升教學(xué)的質(zhì)量。

二、提高音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)在高職音樂(lè)教學(xué)中應(yīng)用措施

（一）提高教師音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)識(shí)

為了能夠在高職院校中積極開(kāi)展音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校應(yīng)該從教師思想認(rèn)識(shí)方面著手，改變傳統(tǒng)理論教學(xué)的觀念，提升教師對(duì)音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)識(shí)。在實(shí)際中，學(xué)校需要對(duì)音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)具體作用進(jìn)行大力的解析和宣傳，讓教師認(rèn)識(shí)音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)重要性。同時(shí)高職院校應(yīng)該對(duì)教師進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn)，向教師強(qiáng)調(diào)音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)重要性，并且結(jié)合生活實(shí)際例子來(lái)提高教師對(duì)音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)識(shí)，如學(xué)?？梢运鸭魳?lè)實(shí)踐活動(dòng)提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣案例來(lái)加強(qiáng)教師在這方面具體認(rèn)識(shí)，從而在教師思想認(rèn)識(shí)方面促進(jìn)音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展。

（二）加大資金投入

加大資金投入也可以很好促進(jìn)音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展，在實(shí)際中，有了充足的資金保障才能夠保證活動(dòng)正常的開(kāi)展。因此學(xué)校應(yīng)該積極提倡音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)這方面設(shè)立專(zhuān)門(mén)的資金保障。在實(shí)際中，教師或者學(xué)生有需要進(jìn)行音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)的，可以向?qū)W校進(jìn)行申請(qǐng)資金援助，通過(guò)相應(yīng)的資金供應(yīng)來(lái)保證音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)正常開(kāi)展。同時(shí)音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)組織者也需要進(jìn)行多樣化資金渠道開(kāi)發(fā)，如通過(guò)音樂(lè)基金，贊助等方式來(lái)實(shí)現(xiàn)資金籌集，保證音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)正常開(kāi)展。此外，學(xué)校也需要對(duì)這方面進(jìn)行相應(yīng)的支持，如免費(fèi)提供相應(yīng)的音樂(lè)表演場(chǎng)地等。

（三）教師正確的引導(dǎo)教育

教師正確的引導(dǎo)和教育對(duì)于音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展也具有很好促進(jìn)作用，在音樂(lè)知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中，正確的引導(dǎo)和教育可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展。高職音樂(lè)教師在日常生活中，需要多跟學(xué)生進(jìn)行溝通交流，了解學(xué)生實(shí)際想法，然后對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和教育，讓他們積極開(kāi)展音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)教師還需要置相應(yīng)的激勵(lì)制度，對(duì)于音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)表現(xiàn)良好的行為進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，從而營(yíng)造一個(gè)音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)積極開(kāi)展的良好氛圍，實(shí)現(xiàn)音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)良好教育。

三、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于學(xué)生音樂(lè)知識(shí)教學(xué)具有重要作用。一方面，可以很好穩(wěn)固學(xué)生音樂(lè)理論知識(shí)，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際有機(jī)結(jié)合。另一方面，可以豐富學(xué)生音樂(lè)學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)學(xué)習(xí)興趣。在實(shí)際中，為了更好開(kāi)展音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，高職院校應(yīng)該對(duì)音樂(lè)教師進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)，提升教師在這方面的認(rèn)識(shí)。同時(shí)院校還需要為音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展設(shè)立專(zhuān)門(mén)的資金，通過(guò)充足資金供應(yīng)來(lái)保證音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)正常開(kāi)展。最后，教師需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，提升學(xué)生開(kāi)展音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)積極性。

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