□陳曉晨

人才是企業(yè)發(fā)展的基石。人才戰(zhàn)略是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)工程，高素質(zhì)的員工隊伍，強有力的人才支撐，是企業(yè)高速、高效發(fā)展的有力保障。20余年來，八師天業(yè)集團在工程項目建設(shè)、科技創(chuàng)新、經(jīng)營管理等領(lǐng)域聚集了一批具有較高理論素養(yǎng)和實踐經(jīng)驗的人才團隊。

在企業(yè)發(fā)展進(jìn)程中，天業(yè)集團始終把培養(yǎng)、造就一流人才與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營并重，積極探索和打造吸引人才的新途徑，通過創(chuàng)新機制，與石河子大學(xué)聯(lián)合開設(shè)“屯墾戍邊班”、舉辦“知識競賽”等方式，扎實推進(jìn)企業(yè)文化進(jìn)校園，以此吸引、培養(yǎng)和引進(jìn)人才，這些寶貴的人才資源，成為支撐企業(yè)不斷科學(xué)發(fā)展、持續(xù)創(chuàng)新的支柱。

創(chuàng)新機制 開設(shè)“屯墾戍邊班”

自2010年始，天業(yè)集團與石河子大學(xué)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，由天業(yè)集團出資，在石河子大學(xué)開設(shè)“屯墾戍邊班”，按照國家統(tǒng)招計劃面向全國招生，為天業(yè)集團培養(yǎng)定向本科生。預(yù)訂畢業(yè)生，在人才培養(yǎng)、教學(xué)等方面結(jié)合企業(yè)技術(shù)裝備水平有針對性地進(jìn)行培養(yǎng)，這些創(chuàng)新舉措取得了較好實效。

據(jù)了解，“屯墾戍邊班”完美地將學(xué)歷教育向前延伸至大學(xué)校園，使“準(zhǔn)員工”提前完成了入職教育、加快其職業(yè)提升速度，既實現(xiàn)了員工的愿景，同時也滿足了企業(yè)發(fā)展對人才的需要。

統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2010年至2015年，“屯墾戍邊班”共招錄了6屆學(xué)生，累計483人，涵蓋化學(xué)工程與工藝、機械設(shè)計與制造、電氣工程自動化等專業(yè)。目前，這些人才力量已全部充實到了企業(yè)相關(guān)崗位。

慷慨解囊 贊助知識競賽

為進(jìn)一步使企業(yè)文化走進(jìn)校園，深入廣大學(xué)子內(nèi)心深處，天業(yè)集團不斷創(chuàng)新拓展方式方法，一直在不停探索更新更好、更融合校園與企業(yè)、企業(yè)與學(xué)子的新途徑。今年5月，在得知石河子大學(xué)準(zhǔn)備舉辦第三屆化學(xué)知識競賽的消息后，天業(yè)集團慷慨出資，支持贊助石河子大學(xué)舉辦本次比賽。

通過初賽、決賽兩個場次的比賽圓滿落下帷幕。值得一提的是，無論是初賽還是決賽，天業(yè)集團均派人參與其中，并將天業(yè)集團的企業(yè)精神、企業(yè)目標(biāo)、企業(yè)價值觀、企業(yè)行為準(zhǔn)則、發(fā)展理念等，精心制作成小知識集錦帶到賽場，取得了良好效果。

石河子大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)工程與工藝專業(yè)學(xué)生金山告訴筆者：“我們都特別喜歡參加類似活動，感覺既可以開闊視野，又幫助我們進(jìn)一步理解書本上的專業(yè)理論知識，不僅鍛煉了身體，還修煉了大腦，度過了一個更有意義的周末。”

走進(jìn)校園 共通共融共建

校企深度融合，對企業(yè)來說，可從學(xué)校畢業(yè)生中選擇優(yōu)秀畢業(yè)生充實員工隊伍，學(xué)校成為企業(yè)人才的儲備庫；對學(xué)校來說，可以通過企業(yè)了解企業(yè)對人才的需要狀況，從而修訂人才培養(yǎng)方案。由于企業(yè)的參與，突出了學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng)和素質(zhì)的全面提高，培養(yǎng)學(xué)生的良好職業(yè)道德和職業(yè)能力，實現(xiàn)學(xué)生的專業(yè)技能訓(xùn)練與崗位需求“零距離”對接，達(dá)到學(xué)校人才培養(yǎng)與社會試產(chǎn)該需求全面對接，真正實現(xiàn)校企雙贏。

天業(yè)集團人力資源副總監(jiān)黃燕介紹：“天業(yè)集團在人才隊伍建設(shè)中進(jìn)行了諸多有益的嘗試和大膽的創(chuàng)新，取得了顯著的成效、積累了寶貴的經(jīng)驗。目前，企業(yè)擁有員工13705人，大中專以上畢業(yè)生10764人，他們是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的中堅力量。今后，天業(yè)集團會一如既往拓寬校企合作渠道，讓學(xué)生提前了解企業(yè)，接收企業(yè)文化熏陶，使師生零距離接觸企業(yè)，實現(xiàn)學(xué)校教育和企業(yè)需求‘零距離’，達(dá)到畢業(yè)生畢業(yè)后能夠盡快適應(yīng)工作環(huán)境和工作崗位，順利幫助畢業(yè)生實現(xiàn)校、企之間‘零過渡’?！薄?/p>