唐惠忠

俗話說：“編筐編簍，全靠收口?！苯Y尾是寫作中的最后一環(huán)，其好壞對整篇文章有相當大的影響。優(yōu)秀的作者，決不會虎頭蛇尾，而總是成竹在胸，精心打造響亮而有余味的“豹尾”。對于敘事類作文而言，結尾更是全篇構思的重中之重。下面試就這類文體，介紹三種常用的結尾方法。

一、陡然逆轉式

也稱“歐·亨利式”，指的是在收尾部分，人物的情感、行為或事情的結果向完全相反的方向轉折，是增強文章戲劇性的有效手段之一。采用“陡然逆轉式”結尾的文章，一般包含兩大部分：“蓄勢在前”和“逆轉在后”。即先形成一種思維定勢，然后突轉，突然打破積蓄已久的定勢，從而造成一種久蓄而猝發(fā)的藝術沖擊力。請看時文《拍案而起》節(jié)選：

局長室里來了位老人家。

“小陸同志工作態(tài)度很惡劣?！崩先思艺f。局長點頭，表示在聽。

“飯店開張第三天，他帶著幾個人來，要求喝酒，我只好招待他們。后來得知，除了他，另外幾個都是社會上的混混。”老人家說，局長皺眉。

……

“下午，”老人家顫抖著聲音繼續(xù)道，“小陸又帶了一幫子人，沖到我店里，說要查封，把電視機、音響等東西往外搬……我這店開張還不到4個月，就要……就要……我就想問問，還有沒有王法……”

“砰！”局長拍案而起：“亂彈琴！太不像話！等見到小陸，我要狠狠批評他！”

小說對局長的表情、動作和語言進行了細致的刻畫。伴隨著老人家的敘述，局長越來越激動、憤怒，終于忍無可忍，砰的一聲拍案而起——似乎老人家和我們共同期待的結果即將出現(xiàn)，可小說卻陡然直下，局長說出的竟是“我要狠狠批評他”，這與局長怒不可遏的表情形成了巨大反差，多么具有諷刺意味的結尾！局長這個“舉重若輕”、有違常理的決定，話語極少，卻活畫出身在其位不謀其政、良知淪喪、包庇下屬的官員形象，的確是點睛之筆。

運用該種方式時應注意，為了讓結尾部分既在意料之外又在情理之中，前文應埋設一些伏筆。相關范文如莫泊桑的《項鏈》，關于項鏈是贗品，文中就多處有鋪墊：借項鏈時，女友毫不遲疑，慷慨應允“當然可以”，多么爽快的語氣，試想價值三萬多法郎的珠寶，女友真會那么漫不經(jīng)心嗎？當夫婦二人去珠寶店尋找那條項鏈時，老板看了許多賬薄，說只賣出了盒子，這也是一個疑點，價格昂貴的珠寶怎會沒有配套的手飾盒呢？當瑪?shù)贍柕逻€項鏈時，女友竟沒有打開盒子看看，直到在公園里再次遇到瑪?shù)贍柕?，整整十年盒子都未曾打開過，可以想象，那條項鏈在女友心目中并不重要，這恰恰說明它的價格不會昂貴。

二、意在言外式

意在言外，就是把要表明的態(tài)度、傳達的真情等隱藏起來，而借助特殊的只言片語，讓讀者去揣摩作品蘊含的情思哲理、人物的命運情感等?！耙庠谘酝馐健背２捎昧舭?、象征的藝術手法和比喻等修辭手法，給讀者留下回味的余地，讓讀者浮想聯(lián)翩。同時，文章感情的抒發(fā)自然也更有韻味，有“余音繞梁，三日不絕”之效。比如張新華《父親在路上》一文的結尾：

有一次，父親騎車到城東，去尋找一條他走過無數(shù)次的路。到了那兒后，父親發(fā)現(xiàn)那條柏油路已經(jīng)不見了，取而代之的是一個很大的工業(yè)園，新修的一條水泥路已經(jīng)不在原來的線上了。父親回來后，一副黯然神傷的樣子，口里不住地念叨：“那條路沒有了，那條路沒有了……”仿佛在念叨一位逝去的老友。

這是作者借父親之口，表達了在城鎮(zhèn)化建設中，農(nóng)村原有的土地、馬路、自然風光等都遭到破壞的悲涼之情。這樣的收篇含蓄地點出了主題，留給讀者咀嚼的空間。

又如江蘇省太倉高級中學嚴浩達同學在《我的享受》中寫道：

“是啊，今天兒子、女兒兩家來吃飯，去多買點兒菜?！蔽覙泛呛堑鼗卮鹬?。

“你家這對兒兒女真好，還一直來看你們，哪像我們家，一年到頭冷冷清清的，整天只有我和老太婆兩個人?！?/p>

……

11點10分，清脆的門鈴聲響起，我趕忙打開門，呼啦啦涌進了一堆人，兒子、兒媳婦、女兒、女婿，還有雙胞胎孫子和年齡比孫子大一些的外孫女……頓時給早已開好空調(diào)的溫暖的房間增添了更多的生氣。

……

飯后，杯盤狼藉，可累著老太婆了，忙了半天自己卻沒吃上一口熱菜熱飯。兒女們陪我聊了會兒家常后，下午1點10分左右跟我倆告別。關上空調(diào)，感受著屋里殘存的溫熱的空氣，我不禁若有所失。

我享受與兒女們聚在一起的時光——只是，太短了，他們是來也匆匆去也匆匆啊。他們平時都忙于自己的生活，能讓我如此享受的日子真的很少很少……

有一句話我沒對他們提起：今天，是我68歲生日。

在本篇小小說中，作者明寫“我”和老伴享受與兒女齊聚一堂的歡樂時光，暗寫“空巢老人”發(fā)自內(nèi)心的呼喚、呼吁，期盼兒女們能?；丶遗闩愀改浮Ｇ拔牟宦堵暽?，篇末的一句“今天，是我68歲生日”可謂力重千鈞。此外，關于進門、出門時間的交代，獨具匠心。

三、情景渲染式

“情景渲染式”主要描寫或重現(xiàn)一段情景，借以渲染氛圍，增添畫意，同時還能對主題起到烘托作用。例如魯迅先生在《祝福》的末段這樣寫道：

我給那些因為在近旁而極響的爆竹聲驚醒，看見豆一般大的黃色的燈火光，接著又聽得畢畢剝剝的鞭炮，是四叔家正在“祝福”了；知道已是五更將近的時候。我在蒙朧中，又隱約聽到遠處的爆竹聲聯(lián)綿不斷，似乎合成一天音響的濃云，夾著團團飛舞的雪花，擁抱了全市鎮(zhèn)。我在這繁響的擁抱中，也懶散而且舒適，從白天以至初夜的疑慮，全給祝福的空氣一掃而空了，只覺得天地圣眾歆享了牲醴和香煙，都醉醺醺的在空中蹣跚，豫備給魯鎮(zhèn)的人們以無限的幸福。

這是一段典型的情景渲染，通過情景描寫，渲染了舊中國偏遠、落后、封閉、封建的山村里，除夕夜那種看似熱鬧實則死寂、看似吉祥實則險惡的氛圍，呈現(xiàn)出的是濁重的愚昧氣息和悠遠的原始氣氛，反襯了祥林嫂的悲劇，更增強了作品對舊社會的批判力量。

（作者單位：江蘇省常熟市常熟國際學校）