張雨陽

楊修自認(rèn)為很“聰明”，所以屢次恃才放曠，使曹操對其有了殺戮之心；諸葛亮自認(rèn)“卑鄙”，卻大展宏圖，助劉備完成蜀國霸業(yè)……古往今來，有人大愚若智，有人大智若愚，聰明卻有N種方式。

細(xì)觀“聰”字，以耳為旁，一點(diǎn)一撇如一雙慧眼，一只巧嘴居中，一顆慧心深藏。聰明便有以下幾種方式：

耳——耳聽八方

著名漢服品牌“重回漢唐”剛剛創(chuàng)立時(shí)，了解漢服這一民族服飾的人寥寥無幾。但一個(gè)看似普通的四川姑娘——呂曉瑋，卻以她那雙靈巧的慧耳，探聽到了為數(shù)不多的同袍發(fā)出的聲音：想有專門的漢服品牌。聰明如她，敏銳地捕捉到人們對傳統(tǒng)服飾復(fù)興的向往，加上自己對漢服的喜愛，便創(chuàng)立了自己的漢服品牌。面對他人的不解，她充耳不聞，堅(jiān)定著自己的信念。終于，隨著漢服復(fù)興運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，漢服逐漸廣為人知。聰明的呂曉瑋靠著那雙慧耳走向成功。

眼——眼觀六路

做備忘錄，隨手留言……我們再也離不開這一小小的物件——便利貼。它給我們的生活帶來便利，但你是否知道它的發(fā)明得益于一個(gè)聰明的工程師——富萊。一家公司曾意外地發(fā)明了一種黏性很弱的膠水，正當(dāng)大家對這種失敗品不知如何是好時(shí)，該公司的工程師富萊用敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)，人們需要一種可以隨撕隨貼的紙張，于是，便利貼誕生了。聰明的富萊變廢為寶，創(chuàng)造了巨額財(cái)富。

口——能言善辯

《戰(zhàn)國策》中，鄒忌諷齊王納諫的故事充分體現(xiàn)了鄒忌口上的聰慧。他積極向齊王進(jìn)諫，而作為一個(gè)大臣，直言上諫必會(huì)使齊王不悅，于是，他巧用家事喻天下事，旁敲側(cè)擊，婉言相勸，使得齊王廣開言路，成一代明君。

心——鴻鵠之志

越國敗于吳國后，越王勾踐不忘戰(zhàn)敗之恥，每日嘗苦膽以告誡自己要報(bào)仇雪恨，將鴻鵠之志深埋于心。憑著心中大志，最終越國終于打敗吳國，一雪前恥。

聰明有N種方式，我們要戒驕戒躁，做一個(gè)耳聽八方、眼觀六路、能言善辯、心懷鴻鵠之志的聰明人！

指導(dǎo)教師：李茹

教師評語

小作者獨(dú)具匠心，運(yùn)用小標(biāo)題的形式，借助典型的事例，向讀者詮釋了聰明有N種方式的內(nèi)涵，即謂之耳到、眼到、口到、心到。思路清晰，內(nèi)容充實(shí)，而且詳略安排恰當(dāng)。

文章開篇引用名人事例，通過楊修的“聰明”與諸葛亮的“卑鄙”進(jìn)行對比，進(jìn)而引出聰明有N種方式這一主題，并引出下文。

小標(biāo)題的形式和敘議結(jié)合手法的巧妙運(yùn)用，使得文章結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容充實(shí)。

篇末總結(jié)全文，照應(yīng)開頭，再次強(qiáng)調(diào)什么是真正的聰明。endprint