任睿涵

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名六年級(jí)的學(xué)生。雖然爺爺已去世多年，但是他那和藹可親的模樣，仿佛就定格在昨日，讓我懷念。

在我小時(shí)候，爺爺就特別疼我。天氣晴好時(shí)，他總喜歡牽著我四處走走。碰到熟人，他總是夸我聰明，會(huì)背很多唐詩(shī)。聽(tīng)著我大聲背誦，他哈哈大笑，一臉的驕傲。那時(shí)候，爺爺?shù)男β暫芎榱?、很好?tīng)，我也傻兮兮地學(xué)著哈哈大笑。

我喜歡吃棉花糖，每次幼兒園放學(xué)后，爺爺總會(huì)像變魔術(shù)一樣，拿著棉花糖在我面前晃?？粗阴谥_尖、揮著小手喊“爺爺”，他樂(lè)得直接用棉花糖“親吻”我的嘴，然后抱起我，用胡子扎我癢癢。棉花糖軟軟的、甜甜的，和著爺爺?shù)膼?ài)，一直甜到我的心里去。

多希望這樣美好的時(shí)光能夠永遠(yuǎn)停駐，讓我多感受與爺爺在一起的溫暖?？墒?，未曾想到，爺爺病了，病得很重。那天，看到病床上的爺爺，我愣住了。曾經(jīng)那個(gè)聲音洪亮、開(kāi)懷大笑的爺爺，此刻卻消瘦不堪。我害怕，不敢上前，眼睛卻是一片酸澀?！斑^(guò)來(lái)，睿睿?！甭?tīng)著爺爺氣若游絲的聲音，我再也忍不住，哽咽地喊了一聲“爺爺”，眼淚瞬間如泉水一般奔涌而出。那一刻，小小的我雖不懂什么叫生離死別，卻真正體會(huì)到了心痛的感覺(jué)。

如今，一想起逝去的爺爺，他的音容笑貌便清晰地浮現(xiàn)在我眼前，傷心的眼淚不知不覺(jué)地悄然落下……

評(píng) 語(yǔ)

點(diǎn)評(píng)老師：藍(lán)定花

文章流暢地?cái)⑹隽藸敔斂洹拔摇北程圃?shī)的樂(lè)，給“我”吃棉花糖的甜，具體寫(xiě)爺爺臥病在床的悲，體現(xiàn)了“我”對(duì)爺爺?shù)乃寄钪?。本文首尾呼?yīng)，詳略得當(dāng)，動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理活動(dòng)的描寫(xiě)，充分體現(xiàn)了爺爺對(duì)“我”的寵愛(ài)，以及我對(duì)爺爺?shù)乃寄睢?/p>