楊林

摘要：隨著科學(xué)和教育的發(fā)展，財務(wù)管理的方式越來越多樣化，管理策略更加完善和豐富，會計培訓(xùn)成為了財務(wù)管理中企業(yè)和政府爭相討論的話題，會計培訓(xùn)對企業(yè)管理發(fā)展來說至關(guān)重要，同時具有十分巨大的發(fā)展?jié)摿?。會計培?xùn)在無形之中保障企業(yè)正確合理的經(jīng)濟(jì)行為。它不僅對于會計管理人員具有約束力，而且對于他們的工作方法和要求有一定的指導(dǎo)作用。本文將從目前會計行業(yè)發(fā)展的基本問題入手，詳細(xì)的介紹會計培訓(xùn)的新型模式和提高會計培訓(xùn)水平的策略。

關(guān)鍵詞：會計培訓(xùn) 模式創(chuàng)新 問題 策略

緒論

會計行業(yè)在國家的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中占有重要的地位，會計行業(yè)又是個國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定高度的必然產(chǎn)物，它在維持國家經(jīng)濟(jì)狀況的穩(wěn)定中具有關(guān)鍵性的作用。我國的會計行業(yè)至今依然延續(xù)著傳統(tǒng)的業(yè)務(wù)模式，傳統(tǒng)的會計業(yè)務(wù)包括單純的繳納、上交、記錄、分發(fā)步驟和管理財務(wù)等等。如今的時代在飛速地發(fā)展，傳統(tǒng)的會計業(yè)務(wù)與經(jīng)濟(jì)體制格格不入，出現(xiàn)了大大小小的問題，會計業(yè)務(wù)水平必須跟上時代的變化和節(jié)奏，會計培訓(xùn)模式的創(chuàng)新勢在必行。

一、審計與納稅會計的基礎(chǔ)理論介紹

（一）目標(biāo)過于狹隘。會計目標(biāo)是會計系統(tǒng)正常運(yùn)行地保證和要求，使企業(yè)的財政上達(dá)到根本的約束，才是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的根本。會計目標(biāo)不僅為企業(yè)設(shè)定了結(jié)果要求，還在無形之中為企業(yè)的管理模式起到了定程度的主導(dǎo)作用，明確而有效的價值目標(biāo)是企業(yè)實(shí)現(xiàn)價值過程中的強(qiáng)有力的推手，狹隘無用的價值目標(biāo)將最終導(dǎo)致企業(yè)走向衰敗。會計目標(biāo)是會計管理系統(tǒng)中各項(xiàng)決策和規(guī)定的前提和要求。由于現(xiàn)行企業(yè)的最終價值是直接屬于公司的期權(quán)所有者和股東成員，因此傳統(tǒng)會計管理以企業(yè)所獲得的物質(zhì)資本量的多少來衡量企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，會計目標(biāo)和管理模式過于狹隘。導(dǎo)致大多數(shù)企業(yè)的財政出現(xiàn)了問題，進(jìn)一步阻礙了企業(yè)的發(fā)展。

（二）模式過于單一。會計培訓(xùn)主要在于培養(yǎng)應(yīng)用型的人才和實(shí)干型的人才，這將是企業(yè)和相關(guān)部門的教育培訓(xùn)的根本目的。因此，會計培訓(xùn)必須滿足時代的要求，必須認(rèn)清時代發(fā)展的節(jié)奏，在適時的階段下根據(jù)時代發(fā)展的情況制定準(zhǔn)確的培養(yǎng)模式。傳統(tǒng)的會計培訓(xùn)模式職能局限于柜臺服務(wù)、證券咨詢、會計事務(wù)的傳統(tǒng)崗位?，F(xiàn)如今的企業(yè)和政府會計部門多與互聯(lián)網(wǎng)背景結(jié)合，早已打破了傳統(tǒng)的服務(wù)模式，需要人才趨向于與計算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合的復(fù)合化。所以傳統(tǒng)培訓(xùn)模式難以勝任新時代下的會計服務(wù)工作，更不能滿足新時代下的行業(yè)需求。

（三）人才素質(zhì)總體不高。會計工作人員是公司的核心技術(shù)人員，因此他們的入門門檻相對來說是比較高的，工作職能要求他們具有相當(dāng)?shù)募夹g(shù)水平和專業(yè)素質(zhì)。據(jù)統(tǒng)計，在幾家公司的會計人員調(diào)查中，他們的總體素質(zhì)水平不高，具有高中級職稱的工作人員更是少之又少，而且這些工作人員雖然具有一定科技水平和專業(yè)水平，但是相關(guān)的金融、經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、企業(yè)、管理知識欠缺，無法真正在該行業(yè)中將自己本身具有科技水平發(fā)揮出來，無法提高經(jīng)濟(jì)效益；另外在這些技術(shù)專業(yè)服務(wù)的工作人員中他們大部分都是兼職人員，真正的身份是高效的教師或工廠的工程師，他們往往無法真正的將心思放在技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù)行業(yè)上，從而導(dǎo)致工作出現(xiàn)了問題。

二、提高會計培訓(xùn)和實(shí)現(xiàn)模式創(chuàng)新的幾點(diǎn)策略

（一）提高會計人員入門的專業(yè)素質(zhì)和工作技能。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的越來越高，會計的管理越來越多樣化，會計工作越來越豐富多樣化。會計理論知識設(shè)計經(jīng)濟(jì)、管理、法學(xué)等方方面面。在傳統(tǒng)會計方面，凡是入門者必須具備會計的從業(yè)資格證和注冊會計師證，根據(jù)工作的難度和復(fù)雜程度分為不同級別的會計證。對于具有強(qiáng)烈法制性的納稅會計來說，納稅會計的理論知識更加繁多和精細(xì)，這些知識理論中除了基本會計學(xué)科的知識外，還有浩如煙海的法學(xué)知識[2]。因此，必須提高對會計從業(yè)人員的從業(yè)資格考核，增加對從事相關(guān)工作人員的理論知識的考核和實(shí)踐技能的考核。

（二）完善培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置與管理系統(tǒng)。由于目前我國的社會發(fā)展處于信息化時代，所以會計培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)置與管理必須與信息化相結(jié)合。因此先進(jìn)、完善的前廳服務(wù)的課程建設(shè)與管理系統(tǒng)是提高會計培訓(xùn)水平的直接保障。必須摒棄傳統(tǒng)的工作特點(diǎn)，充分適應(yīng)時代發(fā)展的需要，運(yùn)用信息技術(shù)將培訓(xùn)課程與培訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)進(jìn)度結(jié)合起來，實(shí)時跟進(jìn)學(xué)員的學(xué)習(xí)狀況，將課程管理系統(tǒng)直接與學(xué)員的意見和建議體系相結(jié)合，設(shè)置者和管理者可直接受到來自學(xué)生對于培訓(xùn)課程的建議，這樣課程標(biāo)準(zhǔn)將會更加滿足學(xué)員的需求，大大提高學(xué)生培訓(xùn)工作的效率。

（三）促進(jìn)會計職能的多樣化和創(chuàng)新工作方法。隨著會計的不斷發(fā)展，納稅會計的工作業(yè)務(wù)范圍已不再單單的局限于收支計算、賬單報表、成本預(yù)算等等普通的財務(wù)業(yè)務(wù)，它還包括新興實(shí)施的企業(yè)財務(wù)管理等高級業(yè)務(wù)。現(xiàn)如今納稅會計工作人員的工作水平、專業(yè)水平越來越高，對企業(yè)管理知識理論的要求也越來越高，因此，如果要實(shí)現(xiàn)納稅會計新的發(fā)展，必須提高納稅會計職能的多樣化和創(chuàng)造出新的工作方法。例如會計培訓(xùn)的新發(fā)展，必須加大培訓(xùn)業(yè)務(wù)范圍和業(yè)務(wù)職能。增加對會計工作人員關(guān)于對整個會計業(yè)務(wù)體系的掌握和控制，對之前的工作業(yè)績進(jìn)行總結(jié)歸納，提取優(yōu)點(diǎn)，吸取教訓(xùn)，從而對今后的工作進(jìn)行規(guī)劃安排，從而保證在今后的工作過程中使發(fā)生過往錯誤的概率大大減少。

三、結(jié)論

會計業(yè)務(wù)靈活、復(fù)雜、多變，尤其是當(dāng)今信息化時代下對會計工作的要求和標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格和標(biāo)準(zhǔn)。各個企業(yè)和相關(guān)政府部門對會計從業(yè)人員的法律水平和職業(yè)技能水平要求越來越高，因此，會計培訓(xùn)定要重視職業(yè)技能水平的掌握和理論與實(shí)踐水平的提高，從而加快對會計培訓(xùn)工作的創(chuàng)新速度。endprint