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醫(yī)院藥學(xué)工作模式的轉(zhuǎn)變與臨床藥學(xué)學(xué)科發(fā)展研究

2018-01-16 12:32:26胡承濤魏文靈
醫(yī)藥前沿 2018年12期
關(guān)鍵詞:藥學(xué)處方藥品

胡承濤魏文靈

(1新疆伊犁州新華藥劑科 新疆 伊犁州835000)

(2新疆伊犁州友誼醫(yī)院藥劑科 新疆 伊犁州835099)

隨著我國醫(yī)療水平的不斷提高,合并醫(yī)院的管理不斷完善,使得人們對于健康的需求產(chǎn)生變化,導(dǎo)致現(xiàn)有的醫(yī)院藥學(xué)的工作模式難以對實(shí)際情況進(jìn)行滿足,主要包括藥源性疾病及藥物不良反應(yīng)的發(fā)生[1],其藥物治療質(zhì)量大幅度降低,醫(yī)保費(fèi)用上升,且患者的醫(yī)療成本提高,使得上述問題日漸突出,針對上述問題,筆者對醫(yī)學(xué)藥學(xué)工作模式的轉(zhuǎn)變進(jìn)行探討,以此為醫(yī)療服務(wù)提供重大的臨床價(jià)值,從而解決現(xiàn)實(shí)情況下的嚴(yán)重問題,確保患者的生命安全[2]。

1.醫(yī)院涉及藥物的相關(guān)問題

1.1 處方貴、處方大及用藥不當(dāng)?shù)?/h3>

回顧性分析既往的醫(yī)藥處方,其現(xiàn)階段的處方多為大、貴處方及用藥不當(dāng)處方,使得藥品使用的質(zhì)量及安全問題不能得到保證,本研究對其因素進(jìn)行分析,包括其主觀、客觀因素,如下:

(1)主觀因素:負(fù)責(zé)醫(yī)療運(yùn)行過程順利進(jìn)行的醫(yī)務(wù)人員,亦為藥品開具、應(yīng)用的主導(dǎo)方,其臨床醫(yī)師的補(bǔ)償機(jī)制不當(dāng),使得部分臨床醫(yī)師開具昂貴、較大的處方,甚至部分處方的用藥適應(yīng)癥不當(dāng),上述現(xiàn)象導(dǎo)致患者的用藥危險(xiǎn)性增大,同時(shí)降低了醫(yī)療質(zhì)量,使得患者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)加重,破壞了醫(yī)院的醫(yī)保政策[3]。

(2)客觀因素:我國的臨床醫(yī)師的隊(duì)伍建立尚不成熟,且工作較為繁重,故缺乏時(shí)間、經(jīng)理去對藥物的應(yīng)用質(zhì)量及安全性進(jìn)行研究,尤其為部分臨床醫(yī)師對于藥物的動(dòng)力學(xué)、藥理學(xué)知識(shí)認(rèn)知不足,導(dǎo)致藥物難以得到更為合理的應(yīng)用[4],使得藥物的危險(xiǎn)性提高。

1.2 院內(nèi)對于藥物的使用意識(shí)乏力

既往認(rèn)為,醫(yī)藥為一家,在中國古代,醫(yī)家則為藥家,該現(xiàn)象表明了醫(yī)療的實(shí)踐應(yīng)將藥物考慮在內(nèi),但是隨著醫(yī)療水平的不斷提高,外在企業(yè)、文化的滲入,使得現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展將藥師、醫(yī)師進(jìn)行嚴(yán)格劃分,使得藥師的功能退化,導(dǎo)致藥物發(fā)現(xiàn)的實(shí)踐基礎(chǔ)丟失,且臨床醫(yī)師的精力缺乏,使得知識(shí)結(jié)構(gòu)不得完善,故限制了臨床中對于藥物方面的研究受到限制,亦提示了醫(yī)療服務(wù)過程中,其藥物的使用需要以新的形式應(yīng)用到醫(yī)療實(shí)踐的領(lǐng)域。

2.解決問題

2.1 梳理、核對醫(yī)院藥學(xué)的應(yīng)用環(huán)節(jié)

其藥物涉入在醫(yī)療服務(wù)過程領(lǐng)域主要表現(xiàn)為2點(diǎn),其一,藥品的本身質(zhì)量問題及藥品供應(yīng)問題,其二,藥物使用的質(zhì)量問題及安全性問題。由于我國制藥工業(yè)的快速發(fā)展,使得藥物的流通領(lǐng)域不斷擴(kuò)大,使得藥品生產(chǎn)的流通領(lǐng)域的加強(qiáng),故需及時(shí)的對足夠量、合格質(zhì)量的藥品進(jìn)行有效的配送,如關(guān)于藥品的采購、管理、調(diào)劑甚至靜脈輸液過程中應(yīng)集中配置等獲得了較大的發(fā)展,使之可對臨床的需要進(jìn)行滿足,故目前臨床中需解決的問題為第二點(diǎn),其藥物應(yīng)用的質(zhì)量及用藥安全性的問題,因此相關(guān)部門需加強(qiáng)對于藥物應(yīng)用質(zhì)量的管理,以此提高藥物使用的安全性。

2.2 院內(nèi)藥學(xué)工作模式的更變

現(xiàn)階段,藥品的采購、調(diào)劑及管理等為藥學(xué)工作模式的核心,于20世紀(jì)80年代始,提倡醫(yī)院藥學(xué)的工作中心應(yīng)從藥物的本身轉(zhuǎn)移至以患者為中心工作程序上來,陸續(xù)提出關(guān)于臨床藥學(xué),藥物服務(wù)等概念,但該工作模式,關(guān)于監(jiān)測藥物的不良反應(yīng)、血藥濃度,處方的點(diǎn)評、審查及用藥占比控制等并未切入至臨床藥學(xué)的核心任務(wù)中,故使得應(yīng)用模式的作用受限,亦導(dǎo)致了藥學(xué)工作者的知識(shí)結(jié)構(gòu)的局限性,亦使得醫(yī)療服務(wù)團(tuán)隊(duì)的設(shè)計(jì)上受到限制,故相關(guān)部門需通過整合,將醫(yī)院藥學(xué)的重心轉(zhuǎn)移至以患者為中心的工作上,以建立臨床藥學(xué)制度為前提,使得臨床藥學(xué)工作真實(shí)的切入至團(tuán)隊(duì)的核心中,使得臨床藥師成為藥物治療決策的主要人員。

2.3 改變醫(yī)院藥學(xué)工作的內(nèi)設(shè)結(jié)構(gòu)

為促使醫(yī)院的藥學(xué)工作向以患者為中心的工作模式進(jìn)行轉(zhuǎn)移,故使得臨床藥師成為工作領(lǐng)域中的核心成員,以此對藥物的安全性、應(yīng)用質(zhì)量進(jìn)行保證,對于其應(yīng)用質(zhì)量及安全性出現(xiàn)的問題進(jìn)行解決,就必須改變現(xiàn)有的藥學(xué)工作模式,設(shè)立下述4個(gè)部門,其一,藥品供應(yīng)科,主要為對藥品的采購、保管、配送等進(jìn)行負(fù)責(zé),確保藥品配送期間的安全質(zhì)量。其二,藥學(xué)技術(shù)科,為醫(yī)院藥物的管理及應(yīng)用過程予以適當(dāng)?shù)募夹g(shù)支持,主要對靜脈輸液、藥物毒物的分析、藥物制備、濃度及不良反應(yīng)的監(jiān)測。確保藥物至配送完成后到患者使用前階段的供應(yīng)及質(zhì)量安全性,以此保證藥學(xué)技術(shù)服務(wù)的順利實(shí)施。其三,臨床藥師崗,當(dāng)涉及至藥物的應(yīng)用時(shí),需專門建立臨床藥師崗,其分擔(dān)醫(yī)療領(lǐng)域中藥物治療的責(zé)任,使得部分醫(yī)師可專心診斷,其臨床藥師可承擔(dān)藥品的應(yīng)用質(zhì)量及用藥安全等責(zé)任。其四,藥務(wù)部,設(shè)置醫(yī)院藥務(wù)行政為核心部門,對于藥品的質(zhì)量、技術(shù)、臨床藥學(xué)、治療質(zhì)量、藥物控制等,如檢查處方的合理性、藥物醫(yī)囑的合理性,對于國家管理政策的監(jiān)督是否到位,監(jiān)控費(fèi)用方面,藥物占比費(fèi)用等。

3.小結(jié)

藥物應(yīng)用的最后環(huán)節(jié)為醫(yī)院藥學(xué)工作模式的應(yīng)用,其工作質(zhì)量直接對廣大群眾的生活質(zhì)量、生命健康產(chǎn)生直接影響,亦與人們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),國家財(cái)政的負(fù)擔(dān)具有密切關(guān)聯(lián),故對于醫(yī)院藥學(xué)工作模式的轉(zhuǎn)型尤為重要,以藥品的供應(yīng)及技術(shù)服務(wù)為重點(diǎn)實(shí)施醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,使之以患者為中心的臨床藥學(xué)模式的建立,以此提高藥品應(yīng)用的質(zhì)量及安全性。

】:

[1]吳三桂,李曉峰.醫(yī)院藥學(xué)學(xué)科現(xiàn)代管理與發(fā)展模式的研究[J].中醫(yī)藥管理雜志,2017,25(1):7-8.

[2]劉屏,郭代紅,胡園.醫(yī)院藥學(xué)科學(xué)學(xué)位研究生培養(yǎng)教育模式初探[J].中國藥物應(yīng)用與監(jiān)測,2015,12(1):47-49.

[3]馮嫻婧,羅瑩,王輝,等.臨床藥學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐能力考核指標(biāo)初探[J].藥學(xué)教育,2016,32(6):72-75.

[4]羅瑩,焦楊,馮嫻婧,等.導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)臨床藥學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)模式探索[J].藥學(xué)教育,2016,32(4):12-14.

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