地理教師

網(wǎng)個同齡的年輕人——阿諾德和布魯諾同時受聘于一家飯店，并且拿同樣的薪水。一段時間后，阿諾德青云直上，布魯諾仍在原地踏步。有一天，布魯諾到老板那兒發(fā)牢騷。老板一邊耐心地聽著他的抱怨，一邊在心里盤算著怎樣向他解釋清楚他與阿諾德之間的差別?！安剪斨Z，”老板說，“你到集市上去一下，看看在賣什么?！辈剪斨Z從集市上回來，匯報(bào)說：“集市上只有一個農(nóng)民拉了一車土豆在賣?！?/p>

“有多少？”老板問。布魯諾趕快戴上帽子又跑到集市上，然后回來告訴老板一共有40袋土豆。

“價(jià)格是多少？”布魯諾第三次跑到集市上，問來了價(jià)錢。

“好吧，”老板對他說，“現(xiàn)在請你坐到這把椅子上，一句話也不要說，看看別人怎么說?！?/p>

阿諾德很快就從集市上回來了，并匯報(bào)說到現(xiàn)在為止只有一個農(nóng)民在賣土豆，一共40袋，價(jià)格為多少。這個農(nóng)民后來還弄來了幾箱西紅柿，阿諾德分析后，認(rèn)為價(jià)格非常實(shí)惠。昨天，這個農(nóng)民的西紅柿賣得很快，庫存已經(jīng)不多了。阿諾德想這么便宜的西紅柿老板肯定想買一些的，因此不僅帶回了一個西紅柿樣品，而且把那個農(nóng)民也帶回來了。

此時，老板轉(zhuǎn)向布魯諾，說：“你現(xiàn)在知道為什么阿諾德的薪水比你的高了吧？”

布魯諾跑了三趟，才在老板的不斷提示下，了解了菜市場的部分情況。阿諾德僅一趟，就掌握了老板需要和可能需要的信息。在生活中，有些人像布魯諾那樣，別人吩咐什么就干什么。像阿諾德那樣辦事高效、靈活的人，不僅能圓滿地完成任務(wù)，還能主動提供參考意見和盡可能多的信息，容易得到賞識。

在做任何一件事情時，你必須與自己比較，看看今天有沒有比昨天進(jìn)步——即使只有一點(diǎn)點(diǎn)。你如果比別人多努力一點(diǎn)，就會擁有更多的成長機(jī)會。endprint