李曉鐘

2018年9月10日，習近平總書記在全國教育大會上發(fā)表重要講話，站在新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度，深刻總結了十八大以來我國教育事業(yè)取得的新成就，深入分析了當前我國教育工作面臨的新形勢，就加快推進教育現(xiàn)代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育等作出了全面部署。

“教育是國之大計、黨之大計”。習近平總書記就教育改革發(fā)展提出一系列新理念新思想新觀點：堅持黨對教育事業(yè)的全面領導，堅持把立德樹人作為根本任務，堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，堅持社會主義辦學方向，堅持扎根中國大地辦教育，堅持以人民為中心發(fā)展教育，堅持深化教育改革創(chuàng)新，堅持把服務中華民族偉大復興作為教育的重要使命，堅持把教師隊伍建設作為基礎工作。這“九個堅持”是對我國教育事業(yè)發(fā)展規(guī)律的新認識，我們必須深入領會，認真踐行并不斷豐富發(fā)展。

“培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題”。我國是中國共產(chǎn)黨領導的社會主義國家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會主義建設者和接班人作為根本任務，培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。這是教育工作的根本任務，也是教育現(xiàn)代化的方向目標。培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會接班人，歸根結底就是立德樹人?；A教育要完成和實現(xiàn)好這一根本任務，需要我們教育工作者深入學習領會習近平總書記的講話精神，理清思路、花大力氣、下真功夫。

要在堅定理想信念上下功夫。理想信念教育關乎培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一教育工作的根本性問題，社會主義建設者和接班人，定語只能是“社會主義”。理想信念是個體奮斗的動力和方向，對青少年學生而言，絕不是可有可無，更不能隨意裁量。中國特色社會主義道路是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化、創(chuàng)造人民美好生活的必由之路，中國特色社會主義理論體系是指導黨和人民實現(xiàn)中華民族偉大復興的正確理論，中國特色社會主義制度是當代中國發(fā)展進步的根本制度保障，中國特色社會主義文化是激勵全黨全國各族人民奮勇前進的強大精神力量。中國特色社會主義是我們黨帶領人民歷經(jīng)千辛萬苦找到的實現(xiàn)中華民族偉大復興的正確道路，更應該是廣大青年學生應該牢固確立的人生信念。我們要讓學生讀一讀近代史、革命史，從歷史邏輯中發(fā)現(xiàn)中國共產(chǎn)黨和社會主義中國源自“歷史的選擇、人民的選擇”；看一看過去40年各地翻天覆地的變化，從現(xiàn)實邏輯中把脈中國夢的大勢所趨、人民對美好生活的熱切所期；對比觀察“中國之治”和“西方之亂”， 從國家歷史、現(xiàn)實成就、國際比較中汲取真理和道義的力量，從國際視野中汲取更多眾志成城、矢志復興的力量，從而讓理想信念教育真正入腦入心、滋心潤魂，引導學生樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，增強學生的中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，立志肩負起民族復興的時代重任。

要在厚植愛國主義情懷上下功夫。愛國之情是再樸素不過的情感，強國之志是再基本不過的抱負，報國之行是再自然不過的選擇。面對青年學生，更需要我們以共鳴、共情激蕩他們的愛國情懷，以對話、溝通引導他們的愛國行動，讓他們在與祖國共奮進中書寫下最動人的青春故事。為此，我們要講好愛國故事，在情真意切、引人入勝上下功夫，在提高內(nèi)容質(zhì)量、教育實效上花力氣，引導學生樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀；進行中華民族悠久歷史的教育，特別是中國共產(chǎn)黨領導全國人民為建立新中國而英勇奮斗的崇高精神和光輝業(yè)績；進行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，中華民族在創(chuàng)造燦爛中華文明的過程中，形成了具有強大生命力的傳統(tǒng)文化，蘊含著崇高的民族精神、民族氣節(jié)和優(yōu)良道德，這筆豐厚的文化遺產(chǎn)是進行愛國主義教育的寶貴資源；進行黨的基本路線和社會主義現(xiàn)代化建設成就的教育，是進行愛國主義教育最現(xiàn)實、最生動的教材；進行社會主義民主和法制教育，增強國家觀念、主人翁責任感和遵紀守法意識；開設以愛國主義教育為主要內(nèi)容的專題講座，結合重要節(jié)日、紀念日，組織學生走進科技館、博物館、展覽館、紅色教育基地，讓學生觸摸歷史脈絡、學習傳統(tǒng)文化，感知深沉的民族底蘊；學校的升旗儀式和大型集體活動，必須認真組織好升國旗、奏國歌、唱國歌環(huán)節(jié)，讓師生向偉大祖國莊嚴致敬，感悟美好生活的來之不易；組織開展好軍訓活動，讓學生走進軍營，在踏正步、站軍姿中感受保家衛(wèi)國的激情。通過多種途徑多種活動讓愛國主義精神在學生心中牢牢扎根，引導學生熱愛和擁護中國共產(chǎn)黨，立志聽黨話、跟黨走，立志扎根人民、奉獻國家。

要在加強品德修養(yǎng)上下功夫。人無德不立，立德為先，修身為本，這是人才成長的基本邏輯。加強品德修養(yǎng)，既有個人品德，也有社會公德、熱愛祖國和人民的大德。黨的十八大報告指出“要將立德樹人作為教育的首要任務”，這為中學生品德教育和管理工作指明了方向。立足于這一時代背景，我們應該認清形勢，提高認識，強化立德樹人的教育理念，加強學生的品德修養(yǎng)教育，引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀。要多途徑提高德育效果，在把品德修養(yǎng)滲透到每個學科領域，全面培養(yǎng)學生品德修養(yǎng)的同時，要以課外活動為補充，豐富德育形式，有效調(diào)動學生積極性，增強學生主動學習的意識，使課內(nèi)外相互促進，相互補充，更重要的是要通過社會實踐進一步內(nèi)化，開闊學生視野，磨煉學生意志，使之成為有大愛大德大情懷的人。這不僅關乎學生對未來的理性認識和自身的發(fā)展，更為重要的是可以使他們對祖國產(chǎn)生深厚的感情，激發(fā)他們自覺投身于建設祖國的熱情。

要在增長知識見識上下功夫。引導學生珍惜學習時光，心無旁騖求知問學，增長見識，豐富學識，沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進。這就要求我們要努力轉變教學觀念，探索新思路新方法，不斷強化學生主體地位，自覺面向全體學生，重視學生學科素養(yǎng)、科學品質(zhì)、創(chuàng)新精神和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，從自主性、能動性和創(chuàng)造性等方面切實提高學生的學習力。在德育過程中，要不斷加強以“全面發(fā)展的人”為核心的學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，重視學生的自我發(fā)展和自主管理，培養(yǎng)學生在處理日常事務中的態(tài)度、情感、意志與能力，構建和諧、關愛、互動的師生關系，切實提高學生的自理能力、創(chuàng)新精神和實踐能力。結合區(qū)域特色、學生年齡特點和各學科教學內(nèi)容，組織學生參與研學旅行活動，讓學生走出校園，走進社區(qū)、走進工廠、走進農(nóng)村、走進大自然，拓展視野、豐富知識，加深與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗，真正讓學生積累知識，增長見識，做到“讀萬卷書，行萬里路”。

要在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫。引導學生樹立高遠志向，歷練敢于擔當、不懈奮斗的精神，做到剛健有為、自強不息。自古以來，我們中華民族就有“天行健，君子以自強不息”的不懈奮斗精神，中華民族之所以能歷經(jīng)滄桑而銳氣不減，千錘百煉而斗志更堅，靠的就是我們偉大的民族精神。但隨著市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，人民生活水平的極大提高，當代中學生面對快速發(fā)展的經(jīng)濟社會，在現(xiàn)實中明顯缺乏艱苦奮斗的教育，缺乏艱苦環(huán)境的鍛煉，缺乏吃苦耐勞的創(chuàng)業(yè)精神，呈現(xiàn)出怕苦怕累、貪圖享受、急功近利等思想。為此，教育過程中我們要大力弘揚中華民族精神，把中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、愛國主義教育和艱苦奮斗教育緊密結合起來，通過教育引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，讓他們懂得艱苦奮斗是中華民族的傳家寶，是社會主義精神文明建設的重要內(nèi)容，是由我國國情和創(chuàng)業(yè)本身決定的。只有強化學生對國家建設的責任感、對民族復興的義務感，才能使他們真正成為社會主義偉大事業(yè)的建設者和接班人。

要在增強綜合素質(zhì)上下功夫。好的教育，從來不僅僅是知識的傳遞，通過學習讓孩子擁有高尚的品德、創(chuàng)新的思維、健康的體魄、良好的審美和勞動習慣，才是教育的本真。促進學生全面發(fā)展，才能讓青年學生的心靈更豐盈、精神更飽滿、人格更完善、能力更彰顯。這就要求我們要樹立健康第一的教育理念，開展生命教育和心理健康教育，培養(yǎng)學生的健康意識；開齊開足體育課，通過實施“陽光體育”工程，推進體藝“1+2”項目等，幫助學生在體育鍛煉中掌握技能、享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志；培養(yǎng)學生的審美，以美育人、以文化人，讓他們更好地認識美、愛好美、創(chuàng)造美；培養(yǎng)勞動的習慣，弘揚勞動精神，讓他們在實踐中了解勞動、學會勞動、懂得勞動、尊重勞動。通過更豐富、更高質(zhì)量的綜合教育，培養(yǎng)出更多體格強健、精神剛健的人，更多有文化修養(yǎng)、有人文關懷的人，更多有創(chuàng)造活力、有人格魅力的人。這不僅能成就個人全面發(fā)展的精彩人生，更能成就一個蓬勃向上的青春中國。

新時代提出新任務，新時代應有新作為。作為教育工作者，讓我們心懷夢想、腳踏實地，爭做時代好教師，愛崗敬業(yè)，擔當作為，開啟教育新征程。

編輯：郭裕嘉