李靜濤

個(gè)人簡(jiǎn)介

1958年生于江蘇南京，1982年畢業(yè)于南京大學(xué)數(shù)學(xué)系，1984年獲北京大學(xué)碩士學(xué)位，1988年獲美國(guó)哈佛大學(xué)數(shù)學(xué)博士學(xué)位。2001年當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院院士，2005年任北京國(guó)際數(shù)學(xué)研究中心主任，2016年12月任北京大學(xué)副校長(zhǎng)。

59歲的北京大學(xué)副校長(zhǎng)田剛，也是一位數(shù)學(xué)家，至今沒(méi)有離開講臺(tái)。接受《環(huán)球人物》記者采訪時(shí)，他手里拿著講課提綱，剛從講臺(tái)上走下來(lái)。私下里，田剛與施一公、潘建偉、許晨陽(yáng)很熟悉。而作為未來(lái)科學(xué)大獎(jiǎng)的科學(xué)家委員會(huì)委員，他有機(jī)會(huì)從純粹的學(xué)術(shù)角度重新認(rèn)識(shí)這3位老熟人，也有機(jī)會(huì)思考有關(guān)科學(xué)家精神的問(wèn)題。

《環(huán)球人物》 ：相比于其他獎(jiǎng)項(xiàng)，未來(lái)科學(xué)大獎(jiǎng)有什么特殊的評(píng)選過(guò)程嗎？

田剛：未來(lái)科學(xué)大獎(jiǎng)的科學(xué)家委員會(huì)匯聚了全世界各個(gè)領(lǐng)域的一批科學(xué)家。評(píng)選時(shí)，我們主要考慮候選人科研成果的意義，尤其是對(duì)其所研究領(lǐng)域未來(lái)發(fā)展的影響。我們要了解候選人研究領(lǐng)域的世界級(jí)科學(xué)家對(duì)其成果的評(píng)價(jià)、認(rèn)可，因此要求每位候選人至少有5封以上頂級(jí)科學(xué)家的推薦信。我看過(guò)很多推薦信，大部分對(duì)候選人的科學(xué)成果闡述得很詳細(xì)，寫了很多頁(yè)。這個(gè)過(guò)程挺重要。

《環(huán)球人物》 ：科學(xué)家委員會(huì)有過(guò)爭(zhēng)論嗎？

田剛：有啊。委員會(huì)的委員來(lái)自很多領(lǐng)域，未必對(duì)候選人的研究領(lǐng)域很了解。對(duì)于不了解的事，我們就要針對(duì)候選人提出很多問(wèn)題，也包括對(duì)推薦信的質(zhì)疑、篩選。如果不爭(zhēng)論就把獎(jiǎng)評(píng)出來(lái)，也不符合科學(xué)家精神?。?/p>

《環(huán)球人物》：什么才是真正的科學(xué)家精神？

田剛：這個(gè)問(wèn)題我提前有準(zhǔn)備（笑）。

首先，科學(xué)家精神是求真的精神，探索真理是最重要的。其次，是對(duì)未知事物的好奇心，渴望通過(guò)自己的探索、發(fā)現(xiàn)去挑戰(zhàn)人類認(rèn)知和行動(dòng)的極限。比如，我做數(shù)學(xué)研究，如果發(fā)現(xiàn)了前人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的東西，就會(huì)很滿足?；蛟S我的發(fā)現(xiàn)很難跟大眾講清楚，甚至很多年后才會(huì)被認(rèn)可，但好奇心得到滿足的純粹幸福感是外人難以體會(huì)的。

另外，科學(xué)家精神還有……（看了看紙上提前準(zhǔn)備的回答要點(diǎn)）后面本來(lái)還想說(shuō)得更光輝、高大一些，對(duì)人類的使命感之類的，但是我決定不說(shuō)了（笑）。這兩點(diǎn)就是科學(xué)家精神的本質(zhì)。

《環(huán)球人物》 ：能和我們分享一個(gè)您在科學(xué)研究中體會(huì)到那種純粹幸福感的故事嗎？

田剛：1987年，我去美國(guó)紐約州立大學(xué)石溪分校參加一個(gè)工作面試，碰到了一位數(shù)學(xué)家。我不認(rèn)識(shí)他，但知道他的研究，就和他討論我感興趣的一個(gè)問(wèn)題。我們聊了幾個(gè)小時(shí)，問(wèn)題沒(méi)解決。4年后，我已經(jīng)做了老師，一次偶然機(jī)會(huì)又跟他見(jiàn)面了。我們還是討論那個(gè)問(wèn)題，還是沒(méi)有結(jié)果。又過(guò)了10年，我去哥倫比亞大學(xué)訪問(wèn)，又遇到了他。那次時(shí)間很充分，我們一起研究了很久，終于解決了那個(gè)問(wèn)題。一個(gè)源自學(xué)生時(shí)代的問(wèn)題，我追求探索十幾年終于有了突破。后來(lái)好多天我都很興奮，只有科學(xué)研究能給我這種純粹的幸福的感覺(jué)。

《環(huán)球人物》：那么對(duì)于國(guó)家和社會(huì)來(lái)說(shuō)，科學(xué)家精神的意義是什么？為什么要提倡這種精神？

田剛：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的價(jià)值取向多元化了，很多年輕的科技人才轉(zhuǎn)行了。比如北大數(shù)學(xué)學(xué)院的很多學(xué)生，畢業(yè)以后就轉(zhuǎn)行做金融了，這也無(wú)可非議。不過(guò)，堅(jiān)守在科研領(lǐng)域的人值得尊敬。像黃大年、南仁東等人，他們不計(jì)名利，是很執(zhí)著的探索者。我們提倡、宣傳科學(xué)家精神，是為了鼓勵(lì)更多的年輕人投身科學(xué)。畢竟沒(méi)有科技創(chuàng)新的支撐，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)是難以持續(xù)發(fā)展的。

《環(huán)球人物》：今年，中國(guó)科技成果頻頻成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。為什么在這個(gè)時(shí)候，中國(guó)科技成果出現(xiàn)了井噴？

田剛：第一，要感謝新時(shí)代的大環(huán)境。國(guó)家對(duì)科技支持力度大，經(jīng)費(fèi)投入令很多國(guó)外科學(xué)家都羨慕。施一公、潘建偉做的是實(shí)驗(yàn)研究，儀器設(shè)備獲得了大筆經(jīng)費(fèi)支持，這在10年前是無(wú)法想象的。許晨陽(yáng)不一樣，他是數(shù)學(xué)家，不需要太多的設(shè)備，但他是在青年海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃中第一批回國(guó)的，國(guó)際數(shù)學(xué)研究中心也給他創(chuàng)造了輕松、優(yōu)越的研究氛圍。國(guó)家已經(jīng)意識(shí)到了，科技發(fā)展是中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力。

第二，就是優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。這些年，國(guó)內(nèi)發(fā)展好，很多在海外的科學(xué)家，尤其是年輕科學(xué)家都回來(lái)了，而且國(guó)內(nèi)也培養(yǎng)了很多一流科學(xué)家。

《環(huán)球人物》：年輕一代科學(xué)家有什么特點(diǎn)嗎？

田剛：在對(duì)待科學(xué)的精神和追求上，他們和我們這代人是一樣的。不過(guò)，他們的確又有些不同。

我們這代人求學(xué)時(shí)，國(guó)家還很落后。我20多歲去美國(guó)讀書，感覺(jué)國(guó)外的物質(zhì)條件和國(guó)內(nèi)簡(jiǎn)直是天地之別，學(xué)術(shù)氛圍也活躍，所以希望通過(guò)科學(xué)振興國(guó)家的使命感很強(qiáng)烈。年輕一代的科學(xué)家同樣有對(duì)國(guó)家的使命感，但他們走上科學(xué)道路，更多的是因?yàn)閷?duì)科學(xué)本身的興趣。能根據(jù)自己的興趣、條件，自由、單純地選擇，這是年輕科學(xué)家的幸運(yùn)。他們也更有個(gè)性，許晨陽(yáng)的獲獎(jiǎng)感言沒(méi)有面面俱到，但表達(dá)了這一代人獨(dú)立的想法。

《環(huán)球人物》：現(xiàn)在有些孩子對(duì)科學(xué)感興趣，但是家長(zhǎng)擔(dān)心搞科學(xué)研究不好找工作，或者沒(méi)有其他行業(yè)賺錢多。您對(duì)這個(gè)問(wèn)題怎么看？

田剛：家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子做他感興趣的事，應(yīng)該讓孩子明白，決定你一生是否幸福的，絕不僅是能賺多少錢。一個(gè)人只有從事自己喜歡的事，才有可能做出成績(jī)；如果僅僅為了生計(jì)去選擇了自己不喜歡不擅長(zhǎng)的專業(yè)，那就注定難以享受學(xué)習(xí)和工作的過(guò)程，更難以取得成績(jī)感受幸福。

《環(huán)球人物》 ：您小時(shí)候的理想就是做科學(xué)家嗎？

田剛：我小時(shí)候經(jīng)歷了動(dòng)蕩年代，上中學(xué)時(shí)不知道自己能不能讀大學(xué)，也不知道學(xué)到的東西將來(lái)有沒(méi)有用。高中時(shí)下鄉(xiāng)，我坐在山頂上看遠(yuǎn)處的火車，心想哪天能坐一次火車就很滿足了。我對(duì)科學(xué)很有興趣，但真的不敢多想，沒(méi)有條件去想。今天的孩子們有廣闊的空間可以自由選擇，真是來(lái)之不易，所以更應(yīng)該好好珍惜。

《環(huán)球人物》：您覺(jué)得應(yīng)該如何引導(dǎo)更多的年輕人走上科學(xué)道路？

田剛：科學(xué)家精神需要傳承。這方面很重要的一點(diǎn)是通過(guò)科學(xué)普及，讓更多的孩子了解科學(xué)研究的意義、樂(lè)趣。這需要科學(xué)家更多地為孩子們提供機(jī)會(huì)，更多地到學(xué)校去，和孩子們做交流。如果有機(jī)會(huì)，我就很愿意做這些。我相信還有很多科學(xué)家也非常愿意用自己的親身經(jīng)歷和智慧，去帶動(dòng)年輕人走上科學(xué)之路，體驗(yàn)科學(xué)之美。