塔娜

中圖分類號(hào)：D267 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1674-1145（2017）09-090-02

摘要 內(nèi)蒙古電力科學(xué)研究院在反腐倡廉的過(guò)程中，積極探索廉政教育實(shí)踐。創(chuàng)建了“五色廉”廉政文化品牌，以不同色彩的教育方式，使廉潔觀念深入人心，形成了一套電科院特色的廉政教育體系。

關(guān)鍵詞 廉政教育 實(shí)踐

廉政教育，是企業(yè)廉政文化的重要組成部分，內(nèi)蒙古電力科學(xué)研究院在反腐倡廉的過(guò)程中，創(chuàng)建了五色廉政教育體系，以不同色彩的教育方式，使廉潔觀念深入人心，在企業(yè)中形成了風(fēng)清氣正的工作氛圍，全面提升電科院反腐倡廉教育工作水平。

一、“五色”廉政教育的內(nèi)涵

近年來(lái)，內(nèi)蒙古電科院積極探索廉政文化建設(shè)的新方法，堅(jiān)持多形式促進(jìn)廉潔文化落地，開(kāi)展廉政“五色”教育，即樹(shù)優(yōu)倡廉正面示范的“紅色”激勵(lì)教育；承諾促廉倡導(dǎo)理想信念教育的“黃色”預(yù)警教育；開(kāi)展廉政文化主題活動(dòng)為主的“藍(lán)色”和諧教育：以案警廉反面警示的“黑色”教育；以國(guó)家法律法規(guī)宣貫為主的“白色”教育，培育紅色、黃色、藍(lán)色、黑色、白色于一體的五色“廉”花，增強(qiáng)了全員干凈干事、廉潔從業(yè)意識(shí)，營(yíng)造了風(fēng)清氣正的濃厚氛圍，為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、提升反腐倡廉水平起到了重要作用。

（一）紅色激勵(lì)教育為主，傳承優(yōu)良作風(fēng)

培養(yǎng)黨員干部的進(jìn)取意識(shí)。制定了廉政建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)、廉政建設(shè)責(zé)任制，院黨政領(lǐng)導(dǎo)分別講黨課，進(jìn)行黨員干部的素質(zhì)培訓(xùn)；赴井岡山、延安等紅色革命根據(jù)地，了解老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的足跡，為干部職工樹(shù)立摸得著、看得見(jiàn)的“標(biāo)桿”，組織基層黨務(wù)工作者奔赴革命圣地延安，深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)延安精神的內(nèi)涵和精髓，學(xué)習(xí)黨的光榮傳統(tǒng)，進(jìn)行黨風(fēng)黨史的正面教育。培訓(xùn)期間組織參觀了為人民服務(wù)講話臺(tái)、棗園、楊家?guī)X、“四·八”烈士陵園等紅色革命舊址，重溫了入黨誓言，尋訪了習(xí)總書(shū)記下鄉(xiāng)插隊(duì)一呆就是八年之久的梁家河，參觀了知青淤地壩、知青舊居等，體會(huì)奉獻(xiàn)創(chuàng)業(yè)精神，學(xué)習(xí)和感受習(xí)總書(shū)記在梁家河留下的寶貴精神財(cái)富，用心感悟在那個(gè)艱苦時(shí)代水乳交融的群眾關(guān)系；舉辦“我身邊的好黨員”專題演講比賽，以身邊優(yōu)秀黨員的榜樣事跡激勵(lì)干部職工愛(ài)崗敬業(yè)；舉辦“讀一本好書(shū)”觀后感討論會(huì)，讓干部職工共享書(shū)本中的精華。通過(guò)正面引領(lǐng)，激發(fā)黨員干部的熱情，傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。

（二）黃色預(yù)警教育為輔，增強(qiáng)廉潔意識(shí)

增強(qiáng)黨員干部的法制意識(shí)和廉潔意識(shí)。舉辦培訓(xùn)班、講座，組織干部職工學(xué)習(xí)法律知識(shí)，組織普法知識(shí)答卷，廉政知識(shí)答題等活動(dòng)，使干部職工時(shí)刻提醒自己遵紀(jì)守法，不觸碰法律和道德防線。通過(guò)懸掛廉政文化展板、張貼廉政警示格言、發(fā)放廉政短信、舉辦廉政心得專欄等方式，隨時(shí)提醒干部職工常樹(shù)廉潔奉公意識(shí)。按照“兩學(xué)一做”任務(wù)安排，組織黨員干部學(xué)習(xí)“一章、兩則、四條例”，開(kāi)展“黨紀(jì)黨規(guī)印我心知識(shí)競(jìng)賽”，院紀(jì)委四名同志還拍攝了《條例》講解微黨課視頻。通過(guò)對(duì)《條例》的講解加深了對(duì)其中內(nèi)容的理解，同時(shí)也進(jìn)行了黨規(guī)黨紀(jì)的宣傳。通過(guò)廉政意識(shí)教育，提高遵規(guī)守紀(jì)的自覺(jué)性，明確理念。

（三）藍(lán)色和諧教育為橋，引導(dǎo)參與討論

通過(guò)廉政文化征文活動(dòng)，廉政演講比賽，廉政大討論，廉政書(shū)畫(huà)、攝影作品展覽等活動(dòng)，廉政短信征集等一系列廉政文化主題活動(dòng)不斷強(qiáng)化干部職工的廉潔自律意識(shí)。電科院紀(jì)委在推出紀(jì)檢監(jiān)察主題歌曲《愛(ài)·嚴(yán)》基礎(chǔ)上，從核心理念提煉出紀(jì)委、監(jiān)察處的“部風(fēng)”，將其歸納為“情、清、精、睛、靜”五個(gè)字，這五個(gè)字既是紀(jì)檢監(jiān)察的思想境界，又是工作方法，“部風(fēng)”正，才能作風(fēng)正。抓好“部風(fēng)”建設(shè)，真正讓好的作風(fēng)和傳統(tǒng)能夠傳承。開(kāi)辟廉政陣地，設(shè)計(jì)建設(shè)了新的廉政教育工作室。具備影音、宣講、圖書(shū)、陳列、展板等宣教功能，從而提升了廉政教育的硬件支持。紀(jì)委組織《明責(zé)宣言》主題征文，要求各黨支部書(shū)記結(jié)合自己崗位的工作實(shí)際，明確黨支部書(shū)記所扮演的角色，闡述自己的“一崗雙責(zé)”，對(duì)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制談個(gè)人見(jiàn)解和措施。將所有征文進(jìn)行整理，設(shè)計(jì)成冊(cè)，出版宣傳。通過(guò)廉政文化的教育，形成群眾參與、多姿多彩的特色廉政文化。

（四）黑色警示教育為戒，震撼觸動(dòng)心靈

每月中心組學(xué)習(xí)和職工理論學(xué)習(xí)內(nèi)容中加入典型案件分析，每季觀看一次警示教育片，每年召開(kāi)一次警示教育大會(huì)，每年黨政領(lǐng)導(dǎo)講一次廉政黨課，組織參觀內(nèi)蒙古第一女子監(jiān)獄、呼和浩特市第二監(jiān)獄實(shí)地進(jìn)行廉政教育，從思想深處警示干部職工遠(yuǎn)離腐敗，崇尚廉潔。定期公布違紀(jì)違法的典型案例，邀請(qǐng)專家就《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》進(jìn)行了主題培訓(xùn)等。通過(guò)反面警示，達(dá)到“不敢腐”的震懾效果。

（五）白色制度教育為綱，構(gòu)筑防腐堤壩

電科院紀(jì)委堅(jiān)持做好規(guī)章制度的“廢、改、立”，逐步建立覆蓋各項(xiàng)工作的程序、操作流程和規(guī)章制度，形成用制度管權(quán)、管事、管人的機(jī)制，促進(jìn)工作的規(guī)范化和程序化。今年以來(lái)，針對(duì)我院重點(diǎn)部門(mén)、重點(diǎn)崗位多涉及人、財(cái)、物管理，廉政風(fēng)險(xiǎn)較大的狀況，院紀(jì)委出臺(tái)了《內(nèi)蒙古電科院重點(diǎn)部門(mén)關(guān)鍵崗位廉潔從業(yè)承諾的規(guī)定》，推動(dòng)相關(guān)部門(mén)制定、修訂內(nèi)控制度。加強(qiáng)反腐倡廉制度建設(shè)，以建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力運(yùn)行監(jiān)管機(jī)制為重點(diǎn)，院紀(jì)委先后出臺(tái)《內(nèi)蒙古電力科學(xué)研究院黨委關(guān)于印發(fā)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)工作辦法》《內(nèi)蒙古電科院關(guān)于嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”制度的實(shí)施辦法》《內(nèi)蒙古電力科學(xué)研究院對(duì)黨員干部談話和誡勉的規(guī)定》等一系列制度辦法，進(jìn)一步完善述職述廉、誡勉談話、函詢等黨內(nèi)監(jiān)督制度，健全決策、執(zhí)行、監(jiān)督相互制衡的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制。

積極探索推行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制“約談”制度。繼續(xù)堅(jiān)持深化黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作報(bào)告、黨政主要領(lǐng)導(dǎo)述職述廉、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制警示提醒等三項(xiàng)制度。進(jìn)一步完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制檢查考核機(jī)制，并將考核結(jié)果納入月度考核；堅(jiān)持單位自查與上級(jí)檢查相結(jié)合，平時(shí)檢查與年度考核相結(jié)合、組織考核與民主評(píng)議相結(jié)合；堅(jiān)持突出重點(diǎn)，檢查考核黨風(fēng)廉政建設(shè)重點(diǎn)任務(wù)的完成情況、解決群眾反映強(qiáng)烈問(wèn)題的糾正情況、主要責(zé)任主體履行職責(zé)的落實(shí)情況、基層群眾的滿意度等。通過(guò)制度建設(shè)，制度執(zhí)行，探索廉政建設(shè)的方式方法。

二、五色”廉政教育的特色

“五色”廉政教育其實(shí)就是廉政教育的五個(gè)方面，或者說(shuō)是采用五種不同方式的教育策略，通過(guò)在工作中的協(xié)調(diào)運(yùn)用，達(dá)到最佳的教育效果。單獨(dú)采用某一種方式，能夠起到的作用有限，長(zhǎng)期使用過(guò)程中受教育者難免會(huì)出現(xiàn)興趣喪失，作用削減的現(xiàn)象，而采用“五色”廉政教育就豐富了教育的內(nèi)涵和手段。各種教育的方式發(fā)揮的作用也不盡相同，紅色教育是正面引領(lǐng)，樹(shù)立榜樣，是正能量的集中體現(xiàn)；黃色教育突出預(yù)警提醒，防微杜漸，是提高廉政意識(shí)的方向；藍(lán)色教育側(cè)重文化內(nèi)涵，潛移默化，有潤(rùn)物無(wú)聲的特色；黑色教育是反面震懾，觸動(dòng)心靈，有以史為鑒的意味；白色制度教育是系統(tǒng)工程，循序漸進(jìn)，是強(qiáng)調(diào)立規(guī)挺紀(jì)的作用。

三、“五色”廉政教育的意義

“五色”廉政教育核心的目的就是讓大家樹(shù)立正確觀念，廉潔從業(yè)。在內(nèi)蒙古電力科學(xué)研究院實(shí)施以來(lái)，獲得了巨大的收獲。首先是通過(guò)不同色彩的廉政教育，使黨員干部遵規(guī)守紀(jì)，明責(zé)履責(zé)，不斷提高廉潔意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)；其次是通過(guò)制度建立、執(zhí)行、完善，不斷探索機(jī)制建設(shè)，創(chuàng)新發(fā)展了廉政制度；第三是通過(guò)廉政文化的豐富，拓展加深了廣大黨員干部對(duì)廉政理念的理解，并且參與其中，最終形成企業(yè)特有的廉政文化?！拔迳绷逃?，形式多樣，剛?cè)嵯酀?jì)，彼此之間能夠形成很好的補(bǔ)充和功能的平衡，對(duì)受教育者而言，是立體全方位地接受廉政教育，因此也獲得了更多的廉政保護(hù)。