高晨辰 周迪
當(dāng)“《少年博覽》紅領(lǐng)巾小記者”循著書香,帶著好奇,來到安徽省最大的印刷基地——安徽新華印刷廠時,一個電視上、新聞里的熱門詞匯,悄悄蹦入了他們的小腦袋,那就是——“工匠精神”。
自古以來,泱泱華夏從不乏大國工匠。
中華大地上,萬里長城、古樓殿宇,叫人嘆為觀止;
各地博物館里,周錦唐羅、宋元名瓷,令人怦然心動。
這些巧奪天工的杰作,究竟出自怎樣一雙雙巧手?
或許,我們能在《莊子》中找到答案。
《莊子》曾記載,梁惠王宮中有一位姓丁的廚師,殺牛技術(shù)高超,場面堪比《中國有嘻哈》——身子隨著《桑林》的旋律擺動,牛刀隨著《經(jīng)首》的節(jié)拍奏樂。一曲終了,牛已經(jīng)骨肉分離。
手到、心到、神到,是平凡的庖丁不平凡的追求。
放眼如今,“工匠精神”首次出現(xiàn)在政府工作報告中,大國工匠更是斬獲無數(shù)“粉絲”。
他們心平手穩(wěn),在牛皮紙一樣薄的鋼板上完美焊接;
他們技藝精湛,把密封精度控制在頭發(fā)絲的五十分之一;
他們敢于創(chuàng)新,用智慧打造世界點(diǎn)贊的航天探測器。
精湛、傳承、創(chuàng)新,他們書寫著新時代“工匠精神”的新內(nèi)涵。
每一期《少年博覽》的誕生,也離不開“工匠精神”!
一個個字符、一張張圖片經(jīng)過編輯反復(fù)修改,變成賞心悅目的稿件奔向印刷廠;
一道道工藝、一環(huán)環(huán)工序通過技術(shù)人員反復(fù)改進(jìn),凝聚成綠色環(huán)保、節(jié)能高效的現(xiàn)代化印刷生產(chǎn)線;
一本本《少年博覽》經(jīng)過古法穿線、手工裝訂,變身為精美厚重的合訂本,被小讀者們視為最珍貴的“收藏”。
尋訪印刷廠,我們有話說!
看見
珍貴的邀請函
在接到“紅領(lǐng)巾小記者尋訪綠色印刷”的邀請函時,我無比的激動與期待。我們的課本是怎么誕生的?精美的《少年博覽》是怎么制作的?印刷和打印一樣嗎?一連串問題一股腦地涌出來。
終于盼到了探秘之旅的日子。9月15日,我們一行共46名“紅領(lǐng)巾小記者”帶著疑惑與好奇,來到安徽最大的印刷基地——安徽新華印刷廠。
首先,少博大記者耐心細(xì)致地介紹了印刷廠的概況以及參觀的注意事項。聽完大記者的介紹,我們更加迫不及待地想到廠里一探究竟!
(小記者:李沐陽)
上午九點(diǎn),印刷廠的講解員江老師熱情地接待了我們,帶領(lǐng)我們來到印刷車間。哇噻,好壯觀呀!一眼望不到盡頭的高大廠房,琳瑯滿目的紙張和書籍,一臺臺不停運(yùn)轉(zhuǎn)的現(xiàn)代化機(jī)器……場面可真是震撼!伴隨著“轟隆隆”的機(jī)器轟鳴聲,工人們分工協(xié)作、密切配合,有條不紊地忙碌著。
(小記者:秦一方、水恒曄)
一本圖書或雜志的誕生,通常需要四道工序:電腦設(shè)計、文字排版、印刷、裝訂。其中,印刷和裝訂都是在印刷廠內(nèi)完成的。在印刷機(jī)前,小記者們好奇地駐足,觀察機(jī)器面板上兩排奇怪的數(shù)字和字母。
“這些數(shù)字表示什么意思呢?”我好奇地問旁邊的工人叔叔。叔叔笑著回答:“你看,這上面的數(shù)字是多少?”“一萬一千九百呀!”我脫口而出。“這個數(shù)字正是它每小時能印刷出的張數(shù)。”工人叔叔解釋道。我嚇了一跳,好快的印刷速度!看著我們驚訝的眼神,叔叔微笑著說:“這不算什么,廠內(nèi)最快的一臺印刷機(jī),每小時可以印刷五萬六千張呢!”
(小記者:杜欣怡)
這時,江老師指著另外一臺機(jī)器說:“這是調(diào)色機(jī),可以隨時加深或者減淺顏色?!彪S著工人師傅的操作,機(jī)器開始印刷最新一期的《少年博覽》啦!大卷大卷的紙張,從機(jī)器的這一頭鉆進(jìn)去,再從另一頭冒出來,色彩鮮艷、圖文清晰。這些五顏六色的圖案只需要4種顏色——紅色、黃色、藍(lán)色、黑色,即可印刷出來呢!
給我印象最深的,還有折頁機(jī)。工人叔叔把一張平整的紙張放進(jìn)機(jī)器中,很快它就被折疊成需要的大小,不僅速度快,而且疊得整整齊齊。這些鋼鐵“大家伙”本領(lǐng)真大!
(小記者:沈奧龍、周博聞、水恒曄)
在提問環(huán)節(jié)中,我們不禁好奇,這些機(jī)器是誰發(fā)明的呢?江老師略帶遺憾地告訴大家,它們都是從國外引進(jìn)的,國產(chǎn)的印刷機(jī)性能還有待提高。小記者們紛紛表示,少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。作為新時代的少先隊員,我們要勤奮學(xué)習(xí)、努力探索,將來為祖國的科技發(fā)展貢獻(xiàn)力量,打造“中國制造”!
(小記者:陳樂行、韋志恒、聶振洋)
指導(dǎo)老師:合肥市師范附屬小學(xué) 吳偉明
來之不易的“小綠標(biāo)”
在我的想象中,“印刷”是工人在排好的字模上放上紙,“咔”,用像排刷一樣的工具刷過之后,一頁就印好了。事實(shí)證明,我“OUT”了!
(小記者:王一恒)
9月15日上午,我們作為合肥師范附小“《少年博覽》紅領(lǐng)巾小記者”,參觀了安徽省新華印刷股份有限公司。它成立于1950年,迄今為止已有60多年的歷史,是我省規(guī)模最大的印刷企業(yè),安徽省所有的中小學(xué)生課本幾乎都出自這里。
一大早,小記者們都集合在印刷廠大門口,在少博大記者和講解員江老師的帶領(lǐng)下,我們依次進(jìn)入廠區(qū)內(nèi)。首先映入眼簾的,是一條條整齊的道路和一排排整齊的廠房。透過過道的玻璃窗,能看到寬敞的生產(chǎn)制造區(qū)域。太壯觀啦!
步入生產(chǎn)區(qū),我們的耳邊傳來了嘈雜的機(jī)器聲。一臺臺機(jī)器整齊分布、飛速運(yùn)轉(zhuǎn),一端“吞”進(jìn)白紙,另一端“吐”出印有文字和圖片的成品,像一位技術(shù)高超的“魔術(shù)師”。不過,機(jī)器的速度比魔術(shù)師更快,一眨眼的功夫,書頁就印好了。突然,小記者們像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”,“哇塞”一聲驚呼起來——是《少年博覽》!親眼看到“老朋友”怎樣被印刷出來,真讓人興奮!江老師不僅向我們解密了“魔術(shù)”過程,還介紹了現(xiàn)代的綠色印刷技術(shù)。
(小記者:張佳卉)
“綠色印刷是指在印刷過程中,采用環(huán)保材料和工藝,污染少,節(jié)約資源。同時,印刷品被廢棄后,易于回收再利用,對生態(tài)環(huán)境影響更小?!甭犕杲蠋煹慕榻B,我們這才明白:《少年博覽》封面上的“小綠標(biāo)”,原來這樣來之不易!
(小記者:王一恒)
接下來,我們又到了裝訂車間,許多膠裝機(jī)正在奮力工作。只見已經(jīng)捆扎好的半成品書頁,被工人師傅放在捆扎機(jī)上,兩端用板塊擋靠。機(jī)器先將疏松的書頁壓實(shí),再用繩帶捆扎,用液體膠水粘合,最后將書頁壓實(shí)。江老師介紹:“較厚的書籍就不能采用這種辦法,例如我們使用的《新華字典》,需要機(jī)器用線縫合。無論哪一種技術(shù),速度都比以前提高很多!”
(小記者:張佳卉)
紙上得來終覺淺,得知此事要躬行。我們通過此次參觀學(xué)習(xí),與工人師傅們零距離交流,使抽象的知識不再遙遠(yuǎn),更加生動。從雕板印刷到活字印刷,再到現(xiàn)代化的綠色印刷,這些變革凝聚了中國人的智慧,代表了科技創(chuàng)新的力量。如今,我們作為新時代的小主人,在享受這些科技成果的同時,也要不忘初心,繼續(xù)前行,為祖國發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力!
(小記者:李沐陽、張佳卉)
指導(dǎo)老師:合肥市師范附屬小學(xué) 吳偉明
書從哪里來
對于印刷這份工作,我們既熟悉又陌生。9月15日的新華印刷廠尋訪之旅,幫我們這群“《少年博覽》紅領(lǐng)巾小記者”打開了通往新奇世界的大門。
講解員江老師首先和我們聊起了印刷術(shù)的起源。印刷術(shù)是我國古代勞動人民的四大發(fā)明之一,它起源自道家的雕版印刷,活躍于唐朝的雕版印刷,經(jīng)宋仁宗時代的畢升發(fā)展、完善,最終產(chǎn)生了活字印刷。
那么,現(xiàn)代印刷技術(shù)的神奇之處在哪里呢?
它可以快速地把紙張折頁、裁切。經(jīng)過三面刀片的快速裁切、折頁機(jī)的精準(zhǔn)折疊,再采用彩色電腦印刷,精美的紙頁便出現(xiàn)在我們眼前。
它還可以像“騎馬”一樣把書頁裝訂,像“裁縫”一樣為書頁鎖線。一般來說,期刊和較薄的圖書都采用“騎馬訂”的裝訂方法。這個名字可形象啦!工人將訂書釘嵌入紙張中間,就像“騎馬”一樣。厚一點(diǎn)兒的圖書,比如學(xué)生的課本、四大名著、經(jīng)典中外讀物等精裝圖書,會采用膠訂或鎖線裝訂。膠訂是把紙頁的邊抹上膠水,粘在一起;鎖線則是用全自動鎖線機(jī),用針線把書頁“縫”在一起。無論哪一種方法,都會讓書頁成功“變身”。
如果說書籍是人類進(jìn)步的階梯,那么印刷廠的工人們便是搭建階梯的使者。多少年如一日,他們在充滿著油墨味道里的廠房,一絲不茍地工作,默默地為祖國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
書從哪里來?它從大自然中來,它從編輯手中來,它從印刷廠中來,它更是從無數(shù)人對事業(yè)的熱情和執(zhí)著中來!
(小記者:合肥市168玫瑰園學(xué)校 張思晗)
本本皆辛苦
圖書和課本,我們無時無刻都在用它;安徽省少先隊隊刊《少年博覽》,是少先隊員成長的好伙伴、好老師。那么,它們從哪里來呢?也許你會不假思索地回答:“在印刷廠!”如果再想說得詳細(xì)點(diǎn)兒,就很難回答了。下面,讓我這位“《少年博覽》紅領(lǐng)巾小記者”來為你們解答疑惑吧!
9月15日上午,當(dāng)我們興沖沖地走進(jìn)印刷廠,撲面而來的是一股油墨的氣味?!昂臀移綍r在新書里聞到的味道一模一樣!”小記者們紛紛說。印刷廠的江老師負(fù)責(zé)為大家講解,她微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,問大家:“同學(xué)們,你們知道中國的四大發(fā)明是哪些嗎?”我們幾乎異口同聲地回答:“指南針、火藥、造紙術(shù)、活字印刷!”“沒錯,活字印刷距今已經(jīng)有一千多年的歷史了?!苯蠋熌樕系男σ飧鼭饬耍叭缃?,科技的飛速發(fā)展更為印刷技術(shù)帶來了翻天覆地的變化?!?/p>
小記者們一邊聽,一邊感嘆人類的聰明與智慧。古代,人們把文字刻在泥土上,風(fēng)干了才能使用;如今,人們把文字在電腦里排版、設(shè)計好,再通過機(jī)器高效地印刷出來。是科技改變了生活!
除了翻看精美的圖書、期刊成品,少博大記者還讓我們參觀了一摞摞“問題”書籍?!八鼈兌即嬖谝欢ǖ挠∷㈣Υ?,被工人們的‘火眼金睛發(fā)現(xiàn),及時淘汰?!贝笥浾呓忉尩馈N覀凁堄信d趣地翻看著,它們有的印刷得不夠清晰,有的印刷錯位,有的部分紙張粘在一起……這些小小的瑕疵隱藏在書頁中,不仔細(xì)檢查很難發(fā)現(xiàn)。
原來,為了孩子們能拿到合格的圖書和期刊,印刷廠的叔叔阿姨們付出了這么多辛勞,這讓我們感到手中每一本圖書和期刊都彌足珍貴!
(小記者:合肥市西園小學(xué) 葉甚溪)
為一顆初心
9月15日上午,“《少年博覽》紅領(lǐng)巾小記者”一行尋訪新華印刷廠,了解期刊和圖書是如何誕生的。
上午九點(diǎn)半,大家準(zhǔn)時到達(dá)印刷廠。走入等候室,只見書架上擺放著一排排五顏六色的期刊和圖書,期刊、精裝書、繪本……少博大記者介紹:它們的“家”都在新華印刷廠,《少年博覽》也是在這里誕生的喲??粗帕姓R的書,聞著陣陣墨香,我們已經(jīng)按耐不住激動的心情,想一探究竟啦!
一本書的誕生過程十分復(fù)雜:設(shè)計、印刷、裝訂……雖然目前機(jī)器和電腦已經(jīng)非常先進(jìn),但每一步還是需要工人們嚴(yán)格把關(guān)。
工廠里,機(jī)器轟鳴、工作忙碌、節(jié)奏緊張,我非常好奇:是什么支撐著工人們兢兢業(yè)業(yè)地工作,有的叔叔阿姨一干就是十幾年?
我采訪了幾位正在加工圖書的阿姨,她們都已經(jīng)在這里辛勤工作了十幾年。她們笑瞇瞇地說:“這份工作非常有意義呢!一想到孩子們閱讀的圖書和期刊是從我手里印刷出來的,就特別滿足!你們可要好好讀書喲!”
你聽,這就是她們最質(zhì)樸的初心!
這里,是墨香的起點(diǎn),是夢想的初心!
(小記者:合肥市168玫瑰園學(xué)校 孟飛揚(yáng))