田 媛
東南大學(xué)科研院
淺談高校橫向技術(shù)合同存在問題及對(duì)策
田 媛
東南大學(xué)科研院
文章旨在論述目前高校橫向合同存在的常見問題,并提出橫向合同管理的對(duì)策,使高校在簽訂科技合同時(shí)趨于規(guī)范化,這不僅能夠保障科研工作順利進(jìn)行,而且有利于科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,加速科學(xué)技術(shù)成果的轉(zhuǎn)化、應(yīng)用和推廣。
高校;橫向技術(shù)合同;合同管理
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)增長模式由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變,科學(xué)技術(shù)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起著舉足輕重的作用,已成為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿?,并在國家層面上形成了“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的思想。高校作為科學(xué)技術(shù)的發(fā)源地,可利用強(qiáng)大的科研優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變,最終推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速良好發(fā)展。
高??蒲谐晒谑袌?chǎng)化過程中,合作雙方需就共同關(guān)心的問題及權(quán)利義務(wù)關(guān)系進(jìn)行約定,因此,技術(shù)合同應(yīng)運(yùn)而生。技術(shù)合同是當(dāng)事人之間就技術(shù)開發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)咨詢和技術(shù)服務(wù)所訂立的確立相互之間權(quán)利和義務(wù)的合同的總稱[1]。由于許多高校教師在簽訂技術(shù)合同中只針對(duì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行審查,對(duì)其它合同條款缺乏足夠的認(rèn)知和重視,導(dǎo)致個(gè)人利益和學(xué)校名譽(yù)受損。因此,高校在簽訂科技合同時(shí)需要規(guī)范化管理,這不僅能夠保障科研工作順利進(jìn)行,而且有利于科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,加速高校技術(shù)成果的轉(zhuǎn)化、應(yīng)用和推廣。
技術(shù)合同可分為技術(shù)開發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)咨詢和技術(shù)服務(wù)四種類型[1]。技術(shù)開發(fā)合同是指當(dāng)事人之間就新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝或者新材料及其系統(tǒng)的研究開發(fā)所訂立的合同。技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同是指當(dāng)事人之間就專利申請(qǐng)權(quán)轉(zhuǎn)讓、專利實(shí)施許可、技術(shù)秘密轉(zhuǎn)讓所訂立的合同。技術(shù)咨詢合同是當(dāng)事人一方為另一方就特定技術(shù)項(xiàng)目提供可行性論證、技術(shù)預(yù)測(cè)、專題技術(shù)調(diào)查、分析評(píng)價(jià)報(bào)告所訂立的合同。技術(shù)服務(wù)合同是指當(dāng)事人一方以技術(shù)知識(shí)為另一方解決特定技術(shù)問題所訂立的合同。由于對(duì)“四技”合同的區(qū)別不清楚,高??蒲腥藛T在簽訂技術(shù)合同時(shí),未按合同內(nèi)容選擇相應(yīng)的合同文本,例如提供技術(shù)服務(wù)的卻選擇技術(shù)開發(fā)合同文本,甚至選擇采購合同文本,選擇不當(dāng)?shù)暮贤谋绢愋蜁?huì)造成合同條款的不規(guī)范,如科技服務(wù)性質(zhì)的合同文本中就沒有約定知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬的條款;另一方面會(huì)對(duì)后續(xù)的開票工作帶來麻煩,除此之外,還不利于將來省級(jí)前瞻性等項(xiàng)目的申報(bào)。
技術(shù)合同一般應(yīng)包括以下內(nèi)容[1]:項(xiàng)目名稱,標(biāo)的內(nèi)容、范圍和要求,履行的計(jì)劃、進(jìn)度、期限、地點(diǎn)、地域和方式,技術(shù)情報(bào)和資料的保密,風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任的承擔(dān),技術(shù)成果的歸屬和收益的分成辦法,驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和方法,價(jià)款、報(bào)酬或者使用費(fèi)及其支付方式,違約金或者損失賠償?shù)挠?jì)算方法,解決爭(zhēng)議的方法,名詞和術(shù)語的解釋。在高校的技術(shù)合同中,通常漏掉內(nèi)容里面的一項(xiàng)或者幾項(xiàng),甚至是漏掉尤為重要的履行期限、成果歸屬、違約金或者損失賠償?shù)挠?jì)算方法、解決爭(zhēng)議的方法等,即使寫也寫得不夠詳細(xì)。常見的內(nèi)容的不完整形式有:①通常損失賠償?shù)挠?jì)算方法寫的是“賠償因此導(dǎo)致的損失”,比較籠統(tǒng),應(yīng)有具體計(jì)算方法,且沒有注明上限,這會(huì)埋下對(duì)學(xué)校不利的隱患;②成果歸屬只寫共享,導(dǎo)致在向第三方轉(zhuǎn)讓或者技術(shù)成果有收益時(shí)利益分配不明確,事先不約定,事后棘手;③在專利轉(zhuǎn)讓合同中,未注明發(fā)明創(chuàng)造的名稱、專利申請(qǐng)人和專利權(quán)人、申請(qǐng)日期、申請(qǐng)?zhí)枴@?hào)以及專利權(quán)的有效期限等,導(dǎo)致在國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局辦理轉(zhuǎn)讓手續(xù)時(shí)無法辦理;④合同中沒有技術(shù)開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)的內(nèi)容,一旦產(chǎn)生風(fēng)險(xiǎn)則沒有相應(yīng)的處理辦法;⑤存在多個(gè)乙方的合同沒有明確各個(gè)被委托方的責(zé)任,一些項(xiàng)目由于各個(gè)被委托方所負(fù)責(zé)的內(nèi)容是相關(guān)聯(lián)的,會(huì)因?yàn)橐环經(jīng)]有完成而導(dǎo)致整個(gè)項(xiàng)目無法完成,而合同中卻沒有提及分工責(zé)任,因此會(huì)被殃及,最終造成違約,帶來不必要的麻煩;⑥部分技術(shù)開發(fā)和技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同可以辦理免稅,但由于開發(fā)合同內(nèi)容過于簡(jiǎn)單而無法認(rèn)定為具有技術(shù)創(chuàng)新性,最終無法辦理免稅,給科研人員帶來經(jīng)濟(jì)損失;⑦合同中常漏掉履行期限,對(duì)合同有效期限沒有加以限定,會(huì)給違約埋下隱患。
在橫向科技合同中,科研經(jīng)費(fèi)支付方式十分重要,為科研進(jìn)程提供保障。常見的支付方式為定額支付和提成支付。在定額支付中又分為一次性支付和分期支付。部分合同通常選擇在技術(shù)成果通過驗(yàn)收后一次性支付,即在合同履行期間經(jīng)費(fèi)由科研人員墊付,交付科研成果后經(jīng)費(fèi)卻不能及時(shí)到位,科研人員為了能長期合作,一般不會(huì)主動(dòng)催促,導(dǎo)致科研經(jīng)費(fèi)到賬較緩慢;而分期支付的合同,也會(huì)存在合同尾款無法到帳的情況。還有部分合同因看到長期收益選擇提成支付,但是由于信息不對(duì)稱,一旦委托方做假賬,收益為負(fù),而高效科研人員沒有時(shí)間查賬,最終導(dǎo)致無科研經(jīng)費(fèi)到賬。因此,科研人員需針對(duì)自身情況選擇適宜的科研經(jīng)費(fèi)支付方式。
通常,高校作為被委托方,常為拿到項(xiàng)目委曲求全簽訂含有不公平條款的科技合同。常見的不公平條款有:①違約條款只針對(duì)學(xué)校,對(duì)委托方付款時(shí)間等無要求;②技術(shù)成果歸甲方所有,不能以高校為第一作者發(fā)表任何與研究成果相關(guān)的論文,作為傳道授業(yè)解惑的高校教師不能在課堂或研討會(huì)上泄露與合同內(nèi)容相關(guān)的知識(shí),更有甚者要求高校和所有參與人員十年內(nèi)不能從事相關(guān)內(nèi)容的項(xiàng)目研究,然而在參與人員里有研究生,高校是無法保證其畢業(yè)后的工作內(nèi)容,因此,此條款較強(qiáng)人所難;③保密人員范圍僅限于高??蒲腥藛T,且保密時(shí)間過長;④在科技開發(fā)合同中,通常要求高校承擔(dān)技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)全責(zé),但科技開發(fā)合同存在一定的風(fēng)險(xiǎn),因無法克服技術(shù)困難導(dǎo)致研究開發(fā)失敗是正常的,高校無法保證一定能開發(fā)出新產(chǎn)品,因此這種做法不合理,意味著需要高校確保萬無一失;⑤合同中常見的仲裁地為甲方所在地,然而通常甲方在當(dāng)?shù)鼐哂幸欢ǖ挠绊懥?,為防止地方司法保護(hù)對(duì)高校不利,建議選擇第三地的仲裁機(jī)構(gòu)仲裁解決;⑥對(duì)售后服務(wù)處理時(shí)間要求比較嚴(yán)苛,例如需要24小時(shí)服務(wù)響應(yīng),節(jié)假日不休,若出問題,需要4小時(shí)內(nèi)解決,解決不了時(shí)需8小時(shí)內(nèi)到現(xiàn)場(chǎng),如果委托方與高校之間的距離較遠(yuǎn),為違約埋下伏筆。
科研人員在成本估算中通常只計(jì)算科研經(jīng)費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)、管理費(fèi)、專家評(píng)審費(fèi)和差旅費(fèi)等,往往忽視稅收等問題。有些委托方在合同中明確提出開具高稅率可抵扣增值稅發(fā)票的要求,這在一定程度上增加了稅收成本,而高??蒲腥藛T由于對(duì)財(cái)務(wù)專業(yè)知識(shí)的不了解,未將其計(jì)算入內(nèi),導(dǎo)致用于科研的經(jīng)費(fèi)減少,科研成果無法得到保障。
很多高校在管理技術(shù)合同過程中,都采用二級(jí)管理模式,即院系先針對(duì)合同的技術(shù)內(nèi)容審核把關(guān),再送到學(xué)??萍脊芾聿块T審核蓋章,但在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),院系審核不夠嚴(yán)格,只是一種形式,沒有起到技術(shù)把關(guān)的作用,而科技管理部門只對(duì)合同的法律條款把關(guān),合同一旦存在技術(shù)風(fēng)險(xiǎn),就有無法履行的可能,最終造成合同違約。
科研人員由于種種原因需要把合同中的一部分內(nèi)容委托其他單位來做,但是主合同中卻明確提出在未經(jīng)過委托方同意的情況下,不能把部分研究?jī)?nèi)容交予其他單位。然而一些科研人員無視此條款,私自轉(zhuǎn)出,如若此部分內(nèi)容引發(fā)糾紛,最終將帶來不好的影響。
健全的管理制度是橫向合同實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理的根本途徑。首先必須要有規(guī)范的審核流程,使科研人員在合同簽訂時(shí)有章可循。審核流程如圖1所示。
圖1 橫向合同審核流程
當(dāng)然,在審核流程的基礎(chǔ)上,需要對(duì)各個(gè)職能部門明確分工,院系負(fù)責(zé)人要對(duì)技術(shù)把好關(guān),歸口管理部門要對(duì)風(fēng)險(xiǎn)等把好關(guān),保證合同正常履行。并且在科技合同管理制度中要事先規(guī)定學(xué)校、學(xué)院和項(xiàng)目課題組分擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)和賠償比例,為了促使科研人員在簽訂技術(shù)合同時(shí)更嚴(yán)謹(jǐn)、更負(fù)責(zé),減少簽訂安全隱患較大的合同,項(xiàng)目課題組應(yīng)占較大比例的風(fēng)險(xiǎn)和賠償。
在信息化高速發(fā)展的今天,應(yīng)采用計(jì)算機(jī)對(duì)科技合同進(jìn)行管理,實(shí)現(xiàn)高效化管理[2]。
一方面,可借助科研管理系統(tǒng)對(duì)科技合同的審核、變更、轉(zhuǎn)出、歸檔、結(jié)題和經(jīng)費(fèi)到賬情況等方面進(jìn)行管理,不僅大大降低人力成本,且能快速準(zhǔn)確地記錄合同有效期內(nèi)發(fā)生的與合同相關(guān)的事件,方便科研管理部門的管理。另一方面,可利用科研管理系統(tǒng)進(jìn)行科技統(tǒng)計(jì),便于科研管理部門分析數(shù)據(jù),為接下來的科技對(duì)接工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
加強(qiáng)技術(shù)合同法律知識(shí)的宣傳是減少不規(guī)范合同的措施之一,因此高校科研管理部門應(yīng)加強(qiáng)向科研人員和合同審核管理人員宣傳普及技術(shù)合同法的法律法規(guī),使其對(duì)技術(shù)合同法深入了解,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力,從而在合同文本選擇、內(nèi)容條款審核、簽訂、執(zhí)行、變更和免稅等方面有理可循、有法可依,從根本上避免技術(shù)合同中的風(fēng)險(xiǎn)。
在對(duì)科研人員和技術(shù)合同歸口管理部門加強(qiáng)法制宣傳的同時(shí),高校應(yīng)設(shè)立法制辦。法制辦可為科研人員和技術(shù)合同管理歸口部門在合同審核簽訂過程中提供法律援助;同時(shí),在日常工作中可草擬不同類型的技術(shù)合同模板以供科研人員參考;除此之外,依照法律條文,幫助管理部門建立健全且便于操作的橫向技術(shù)合同管理規(guī)章制度和定期舉辦法律知識(shí)宣傳活動(dòng)。
目前,許多高校在制定科研管理政策上“重縱向輕橫向”,這不僅會(huì)挫傷科研人員的積極性,而且不利于高校發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。因此,高校應(yīng)制定相應(yīng)的政策,比如績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì),信用等級(jí)評(píng)估等,對(duì)按時(shí)按質(zhì)完成橫向項(xiàng)目的老師加以鼓勵(lì)。同時(shí),對(duì)因科技合同違約對(duì)學(xué)校造成不良影響的科研人員,不僅從學(xué)校的考核制度上,而且在物質(zhì)上也出臺(tái)懲罰措施。
經(jīng)費(fèi)問題是當(dāng)事人雙方最為關(guān)心的問題之一。作為提供經(jīng)費(fèi)的委托方更多地考慮此次技術(shù)貿(mào)易的利潤,因此把研究經(jīng)費(fèi)盡可能地壓低,而作為提供技術(shù)成果的高校,常常為了拿到項(xiàng)目委曲求全,沒有充分考慮成本問題,最終由于缺少經(jīng)費(fèi)支撐,導(dǎo)致延緩合同進(jìn)程。因此,在做科研經(jīng)費(fèi)預(yù)算時(shí),要綜合考慮研發(fā)經(jīng)費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)、稅收及技術(shù)的市場(chǎng)收益等,由學(xué)校財(cái)務(wù)部門設(shè)專門人員對(duì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算進(jìn)行綜合考評(píng)。
綜上所述,科研人員在簽訂合同時(shí)使用規(guī)范的合同文本類型,在一定程度上能夠減少技術(shù)合同糾紛,還能為后期申報(bào)免稅、獎(jiǎng)項(xiàng)和政府資助提供便利。同時(shí),學(xué)??蒲泄芾聿块T需在管理上多下功夫,多思考,完善合同管理制度,使高校的橫向合同管理趨于規(guī)范化、合理化和高效化,從而提高技術(shù)成果的轉(zhuǎn)化水平,進(jìn)一步推動(dòng)技術(shù)成果向商品化和市場(chǎng)化發(fā)展,為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出巨大貢獻(xiàn)。
[1]崔志遠(yuǎn).合同法[M].北京:中國法律出版社,2010.
[2]孔祥浩.淺談高校技術(shù)合同的規(guī)范化管理中應(yīng)注意的幾個(gè)問題[J].云南科技管理,2006(6):55-58.