鄭名帆 陳宇靖 池宣蓉
[摘 要] 近年來基于框架效應(yīng)探討個體差異影響風(fēng)險決策的研究引起了學(xué)者們的關(guān)注。通過采用“風(fēng)險決策問卷”對廣東金融學(xué)院在校大學(xué)生進行了問卷調(diào)查,利用其可支配收入水平作為個體差異變量探究大學(xué)生在不同風(fēng)險決策任務(wù)下的框架效應(yīng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn):高可支配收入水平的大學(xué)生在獎學(xué)金申請、學(xué)業(yè)問題中出現(xiàn)雙向框架效應(yīng);同時,低可支配水平的女大學(xué)生在學(xué)業(yè)問題的選擇上呈現(xiàn)出偏向風(fēng)險的單向框架效應(yīng)。研究豐富了個體變量影響風(fēng)險決策領(lǐng)域的研究成果,同時也為進一步研究不同收入水平的決策者在面對風(fēng)險決策時的反應(yīng)提供依據(jù)。
[關(guān)鍵詞] 框架效應(yīng);可支配收入水平;風(fēng)險決策
[中圖分類號] D720 [文獻標識碼] A [文章編號] 1009-6043(2018)11-0175-05
一、引言
決策與人類生活息息相關(guān),我們的行為大多都是決策的結(jié)果。根據(jù)概率是否已知可將生活中常見的不確定性決策分為風(fēng)險決策和模糊決策,其中風(fēng)險決策是指能夠預(yù)判事件發(fā)生概率的前提下選擇預(yù)期效果最好的方案,但其選擇過程與結(jié)果具有不確定性(Knight,1921)[1]。學(xué)者在研究中發(fā)現(xiàn),雖然決策者經(jīng)常不會意識到框架的存在,但問題的不同描述方式會影響決策者的風(fēng)險偏好,當面臨獲益的情形時,個體是風(fēng)險回避的;而在面臨受損的情形時,個體是風(fēng)險偏好的(Tversky & Kahneman,1981)[2]。這也引起了學(xué)者們的注意。Tversky和Kahneman(1979)[3]在研究中提出的前景理論解釋了框架效應(yīng)存在的原因,個體在決策時經(jīng)歷了“編輯”與“評價”兩個階段,由于人們在獲益區(qū)和受損區(qū)具有相反的風(fēng)險偏好,因此使得決策者對不同描述方式下的同一問題產(chǎn)生不同的風(fēng)險偏好,即產(chǎn)生“框架效應(yīng)”。X·T·Wang(1996)[4]將框架效應(yīng)劃分為雙向框架效應(yīng)和單向框架效應(yīng),其中單向框架效應(yīng)又分為偏向于風(fēng)險的單向框架效應(yīng)和偏向于保守的單向框架效應(yīng)。
自從框架效應(yīng)提出后,越來越多的研究者開始基于框架效應(yīng)探討個體差異變量對風(fēng)險決策的影響。在框架效應(yīng)下對風(fēng)險決策的研究的個體因素主要有年齡、性別、人格特征等。同時,G·chter等(2009)[5]在研究中提出年輕人的經(jīng)濟問題時會比老年人更容易受到框架的影響。Fagley和Miller(1997)[6]研究發(fā)現(xiàn)性別影響框架效應(yīng)。Huang和L·Wang(2010)[7]在研究中發(fā)現(xiàn)男性和女性均表現(xiàn)出框架效應(yīng),但是女性在面對生命問題時表現(xiàn)出更強的框架效應(yīng),而男性在面對金錢問題時表現(xiàn)出更強的框架效應(yīng)。而人格特征作為最主要的個體差異變量,其對框架效應(yīng)下的風(fēng)險決策的研究也較多,比如周曉菲(2009)[8]在框架效應(yīng)下探討人格特質(zhì)與風(fēng)險決策的關(guān)系中發(fā)現(xiàn),在正面框架下,個體獲取信息方式即是感覺型還是直覺性顯著影響決策結(jié)果;而在負面框架下,所有人格維度均與決策傾向無顯著相關(guān)。另外,Mahoney等(2011)[9]發(fā)現(xiàn)風(fēng)險框架效應(yīng)對經(jīng)驗直覺型思維個體的影響比理性分析型思維個體更強。宋之杰等(2015)[10]在利用MBTI人格量表測出的人格維度來探究其對風(fēng)險決策框架效應(yīng)的影響時發(fā)現(xiàn),內(nèi)外傾維度與任務(wù)特征中的正負框架之間的交互作用顯著,并且感覺直覺與時間距離的交互作用與風(fēng)險決策框架效應(yīng)之間也顯著相關(guān)。而在有關(guān)收入影響決策的研究中,劉玉珍等(2010)[11]在對基金投資者的框架效應(yīng)研究中發(fā)現(xiàn),收入越高的投資者框架效應(yīng)程度越低。楊元宗和王強松(2011)[12]在研究中使用交易集中度作為代理變量,發(fā)現(xiàn)中國個體投資者顯著地受到框架效應(yīng)的影響。Le等(2011)[13]發(fā)現(xiàn)風(fēng)險偏好者收入更高。Rana等人(2014)[14]在對巴基斯坦證券交易市場的個人投資者的調(diào)查研究中發(fā)現(xiàn),投資者的信息搜索行為及能力受收入的影響,并且擁有更多信息情況的決策者在風(fēng)險投資中具有更高的風(fēng)險偏好。在以往的研究中,雖然很多學(xué)者引入了個體差異作為變量研究其在框架效應(yīng)下對風(fēng)險決策的影響。然而將可支配收入作為變量來考察收入對風(fēng)險決策的影響的還仍為少數(shù)。伍燕然和王凱(2016)[15]也提出,在我國金融市場中,由于投資者缺乏足夠知識和經(jīng)驗,在決策中的非理性的因素對市場沖擊仍然不小,因此在研究中可將投資者行為運用到對個人特征與框架效應(yīng)的實證研究中來。
通過對在校大學(xué)生進行實證分析,以大學(xué)生每月從家庭中所獲得的固定生活費作為可支配收入變量,研究可支配收入在不同水平下的大學(xué)生在風(fēng)險決策中的框架效應(yīng),主要探討了以下三個問題:第一,大學(xué)生在面對風(fēng)險決策問題時,是否存在框架效應(yīng);第二,在不同可支配收入水平下,大學(xué)生在面對風(fēng)險決策問題時,是否存在框架效應(yīng);第三,在不同可支配收入水平下,大學(xué)生在面對風(fēng)險決策問題時,是否存在性別差異。
二、研究假設(shè)
Kahneman和Tversky[16]在對研究“亞洲疾病問題”中提出人們的風(fēng)險偏好與決策任務(wù)框架有關(guān),在獲益情境下人們傾向于保守,而在損失情境下傾向于冒險。這種效應(yīng)在人們的風(fēng)險決策中普遍存在。Jou等(1996)[17]發(fā)現(xiàn)人們在對生命問題和財產(chǎn)問題進行決策時,都會受到框架效應(yīng)的影響,表現(xiàn)出經(jīng)典框架效應(yīng)。同時,與財產(chǎn)問題相比,人們在生命問題中對于風(fēng)險方案的偏好更強烈。張銀玲、苗丹民和孫云峰(2006)[18]就經(jīng)典的亞洲疾病問題研究了中國大學(xué)生,將結(jié)果與Kahneman和Tversky的研究結(jié)果進行對比后發(fā)現(xiàn),中國學(xué)生比美國學(xué)生更加偏好風(fēng)險,表現(xiàn)出偏向風(fēng)險的單向框架效應(yīng)。李萌等人(2013)[19]對大學(xué)生的風(fēng)險決策行為做了研究,結(jié)果發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)險決策行為受到風(fēng)險框架的影響,并且傾向于風(fēng)險尋求。因此在大學(xué)生風(fēng)險決策方面,提出假設(shè)1和假設(shè)2:
H1:大學(xué)生在獲益框架中具有更高的風(fēng)險規(guī)避;
H2:大學(xué)生在受損框架中具有更高的風(fēng)險偏好。
Budria等(2013)[20]發(fā)現(xiàn)越喜好風(fēng)險的個體的工資水平越高。馬莉莉和李泉(2011)[21]在影響投資者風(fēng)險偏好的因素的研究中發(fā)現(xiàn)隨著家庭人均收入的增加,投資在風(fēng)險資產(chǎn)上的比例也增加,風(fēng)險厭惡程度降低。陳其進(2015)[22]在研究中則發(fā)現(xiàn)風(fēng)險偏好的個體收入越高。劉曉霞(2016)[23]在調(diào)查研究中則發(fā)現(xiàn)家庭收入越高的居民在投資理財中更偏好高風(fēng)險產(chǎn)品。顯然,高收入水平的個體在決策中會更具風(fēng)險偏好,基于此,提出如下有待實證驗證的假設(shè)3、假設(shè)4:
H3:高可支配收入的大學(xué)生在獲益情境下具有更高的風(fēng)險偏好;
H4:高可支配收入的大學(xué)生在受損情境下具有更低的風(fēng)險回避。
何貴兵,梁社紅和劉劍(2002)[24]在風(fēng)險偏好預(yù)測中的性別差異的研究中提出,在損失框架下,女性被試對各類對象的風(fēng)險偏好預(yù)測高于男性的預(yù)測。張鳳華等(2007)[25]在對框架效應(yīng)的研究中發(fā)現(xiàn),在面對生命問題時,女生比男生更傾向于冒險;而在面對財產(chǎn)問題時,兩者均傾向于保守。另外,學(xué)者發(fā)現(xiàn)只有男性學(xué)生運動員被試明顯受到了框架效應(yīng)的影響(李勝明,李昊,趙曉玲,2009)[26]。在對樂觀水平對框架效應(yīng)的影響研究中,學(xué)者提出樂觀水平高的男大學(xué)生在3種決策任務(wù)領(lǐng)域上均傾向于風(fēng)險尋求,低樂觀水平的女大學(xué)生在生命救助問題上表現(xiàn)為偏向于風(fēng)險的單向框架效應(yīng)(王青春,陰國恩,李帥,2012)[27]。由此,提出假設(shè)5、假設(shè)6:
H5:男大學(xué)生在獲益情境下具有更高的風(fēng)險偏好;
H6:男大學(xué)生在受損情境下具有更高的風(fēng)險回避。
三、研究方法
(一)被試
采用“風(fēng)險決策問卷”對廣東金融學(xué)院在校大學(xué)生進行了問卷調(diào)查。最終共收到363份問卷,其中收回有效問卷327份,有效回收率為90.1%。被試平均年齡為20.2歲,男生110名(33.6%),女生217名(66.4%),。所有被試之前均為未參加過此類實驗。
并對被試每月從家庭中所獲的固定生活費進行劃分,將前20%的被試作為高可支配收入水平組(n1=65,M=2800.82,SD=1326.684),后20%則為低可支配收入水平組(n2=65,M=870.23,SD=178.398),兩組具有顯著性水平差異(t=-10.896,p<0.001)。
(二)研究材料
問卷材料主要涉及生命、獎學(xué)金和學(xué)業(yè)三個領(lǐng)域。問卷材料主要根據(jù)Tversky和Kahneman(1981)[28]研究中的“亞洲疾病問題”進行改編。在不同決策領(lǐng)域的情景中備擇方案的描述方式(即框架)有兩種:獲益框架(以積極語言描述,如獲救、獲得)和損失框架(以消極語言描述,如死亡、失去),每個框架又有一個保守性方案和一個風(fēng)險性方案可供選擇。
例如,在生命領(lǐng)域中的決策問題:
假設(shè)某國正準備應(yīng)對一種罕見疾病,預(yù)計該疾病的發(fā)作將導(dǎo)致600人死亡?,F(xiàn)有兩種抗擊該疾病的方案,從這兩種方案中選擇其一。在正面框架下,實施A方案:將有200人獲救。實施B方案:1/3的概率600人將獲救,有2/3的概率沒人獲救;而在負面框架下,實施A方案:將有400人死亡。實施B方案:1/3的概率沒人死亡,2/3的概率600人死亡。
(三)研究設(shè)計
采用2(收入水平:高收入/低收入)×2(性別:男、女)2(任務(wù)框架:獲益/損失)3(決策領(lǐng)域:生命/獎學(xué)金/學(xué)業(yè))混合實驗設(shè)計,其中收入、性別為被試間因素,框架和決策領(lǐng)域為被試內(nèi)因素。
四、結(jié)果
(一)大學(xué)生在3種決策任務(wù)領(lǐng)域上的框架效應(yīng)
表1統(tǒng)計了在面對不同決策任務(wù)領(lǐng)域時,被試在正面和負面框架下選擇保守或風(fēng)險方案的具體人數(shù),利用SPSS19.0進行?字2檢驗,具體結(jié)果如表1所示。
由表1可看出,在面對生命救助問題時,超過50%的被試均選擇了風(fēng)險方案,多數(shù)被試不論面臨獲得還是損失均是風(fēng)險偏好(?字2=8.906,p<0.005),且在負面框架下選擇風(fēng)險方案的人數(shù)更多,即表現(xiàn)出偏向風(fēng)險的單向框架效應(yīng)。在獎學(xué)金申請問題中,被試在正面框架中選擇保守方案高達62.4%,在負面框架中則為58.7%,框架效應(yīng)顯著(?字2=29.159,p<0.001)。在學(xué)業(yè)問題中,被試在正面框架下選擇保守方案人數(shù)比重為59.0%,而在負面框架下選擇風(fēng)險方案人數(shù)比重達到64.5%,差異顯著,即框架效應(yīng)顯著(?字2=36.373,p<0.001)。
(二)不同可支配收入水平被試在3種決策任務(wù)領(lǐng)域上的框架效應(yīng)
表2、3統(tǒng)計了高、低兩種可支配收入水平的大學(xué)生在面對不同決策任務(wù)領(lǐng)域時,在正面和負面框架下選擇保守或風(fēng)險方案的具體人數(shù),并利用SPSS19.0進行檢驗,具體結(jié)果如表2、表3所示。
從表2及表3的結(jié)果可以看出,在面對生命救助問題時,兩種可支配收入水平的大學(xué)生的框架效應(yīng)未達到顯著水平(p>0.05)。在獎學(xué)金申請問題中,高可支配收入水平的大學(xué)生表現(xiàn)出明顯的框架效應(yīng)(?字2=16.292,p<0.001),相反,低可支配收入水平的大學(xué)生在面對獎學(xué)金申請問題時的框架效應(yīng)沒有達到顯著水平(?字2=3.168<?字20.05)。在對待學(xué)業(yè)問題時,高可支配收入水平的大學(xué)生框架效應(yīng)顯著(?字2=12.334,p<0.001);然而,低可支配收入水平的大學(xué)生則未表現(xiàn)出明顯的框架效應(yīng)(?字2=2.55<?字20.05)。
因此,對獎學(xué)金問題和學(xué)業(yè)問題進行具體分析,觀察高、低兩種可支配收入水平的大學(xué)生分別在正面和負面框架下選擇保守或風(fēng)險方案的具體人數(shù)是否有顯著差異。利用SPSS19.0進行?字2檢驗,具體結(jié)果如表4、表5、所示。
由表4以及表5可以看出,在獎學(xué)金問題中,正面框架下兩種可支配收入水平的大學(xué)生未表現(xiàn)出顯著差異;而在負面框架下,不同可支配收入水平表現(xiàn)出顯著差異(?字2=5.383,p<0.05)。在學(xué)業(yè)問題中,正面框架下兩種可支配收入水平的大學(xué)生出現(xiàn)顯著差異(?字2=4.561,p<0.05)。
在獎學(xué)金問題的負面框架中,高可支配收入水平更偏向于選擇風(fēng)險方案(?字高2=9.615,p<0.05),而低可支配收入水平在選擇保守與風(fēng)險方案的人數(shù)沒有顯著差異。在學(xué)業(yè)問題的正面框架中,高可支配收入水平更偏向于選擇保險方案(?字高2=8.138,p<0.05),可支配收入水平在選擇保守與風(fēng)險方案的人數(shù)沒有顯著差異。
從分析中可以看出,相比于生命問題,高可支配收入水平的大學(xué)生在獎學(xué)金申請及學(xué)業(yè)問題中的框架效應(yīng)更顯著。而低可支配收入水平的大學(xué)生在三種決策任務(wù)領(lǐng)域中均不容易出現(xiàn)框架效應(yīng)。具體來說,在獎學(xué)金申請問題的負面框架中,高、低可支配收入水平的大學(xué)生在決策中出現(xiàn)較為顯著的差異,高可支配收入水平大學(xué)生表現(xiàn)出更強的風(fēng)險偏好。在學(xué)業(yè)問題上,高可支配收入水平的大學(xué)生雙向框架效應(yīng)表現(xiàn)顯著,而在正面框架中,高可支配收入水平大學(xué)生表現(xiàn)出更強的風(fēng)險回避。
(三)同一可支配收入水平被試在3種決策任務(wù)領(lǐng)域上的性別差異
表6和表7分別統(tǒng)計了在不同決策任務(wù)問題中,在高、低兩種可支配收入水平下,不同性別的大學(xué)生在正面和負面框架下選擇保守或風(fēng)險方案的具體人數(shù),并利用SPSS19.0進行?字2檢驗,具體結(jié)果如表6、表7所示。
從表6及表7的結(jié)果可以看出,在高可支配收入水平的大學(xué)生中,當面對獎學(xué)金問題時,男生及女生均表現(xiàn)出顯著的框架效應(yīng)(?字男2=7.939,p<0.05;?字女2=8.500,p<0.05);在學(xué)業(yè)問題中,男女大學(xué)生也均表現(xiàn)出顯著的框架效應(yīng)(?字男2=6.458,p<0.05;?字女2=5.965,p<0.05)。而在低可支配收入水平的大學(xué)生中,只有當面對學(xué)業(yè)問題時,女大學(xué)生的風(fēng)險選擇表現(xiàn)出顯著差異?字2=4.298,p<0.05,且表現(xiàn)出偏向風(fēng)險的單向框架效應(yīng)。
相比之下可以看出,相比于生命問題,高可支配收入水平下的男女大學(xué)生在獎學(xué)金申請及學(xué)業(yè)問題中的框架效應(yīng)更顯著。而在低可支配收入水平中,只有女大學(xué)生在面對學(xué)業(yè)問題時才表現(xiàn)出偏向風(fēng)險的單向框架效應(yīng)。
五、討論
(一)大學(xué)生風(fēng)險決策的框架效應(yīng)
從研究結(jié)果來看,在面對生命救助問題時被試出現(xiàn)了決策者均偏好風(fēng)險的單向框架效應(yīng)。生命問題是一個攸關(guān)生死問題,被試在決策時會有更多的掙扎,想要盡最大可能拯救全部的人,因此表現(xiàn)出偏好風(fēng)險的。也可能是當代大學(xué)生秉著人文主義理念,追求公平公正精神,由于在保守方案中的“確保200人獲救”還將面臨“確保哪些人獲救”的抉擇,這一抉擇的公平性還未能確定,處理不好可能將帶來更大的社會混亂,因此風(fēng)險方案中“同生死共命運”的相對公平性反而可能是一種更好的選擇。
而在獎學(xué)金和學(xué)業(yè)問題決策者的選擇結(jié)果顯示出框架效應(yīng)明顯,決策者將獲得的獎學(xué)金或?qū)W分作為風(fēng)險因素,因此會傾向于獲得肯定的獎學(xué)金和學(xué)分而避免失去所有的獎學(xué)金和學(xué)分;相反,在損失情景里用消極的語言(失去)描述被擇選項,決策者將失去的獎學(xué)金和學(xué)分作為風(fēng)險因素。面對兩種方案時決策者會采取冒險的方案以爭取更少的損失。研究結(jié)果表明大學(xué)生在獎學(xué)金申請和學(xué)業(yè)問題的風(fēng)險決策問題中的獲益框架中出現(xiàn)風(fēng)險回避,在損失框架中出現(xiàn)風(fēng)險偏好。
(二)不同可支配收入水平對大學(xué)生風(fēng)險決策的影響
從研究結(jié)果來看,不同可支配收入水平確實對大學(xué)生的風(fēng)險決策產(chǎn)生影響,因此也豐富了個體差異對風(fēng)險決策影響的研究。
正如Rana等人(2014)[29]在研究中提出的,收入會影響投資者的信息搜索行為,從而影響投資者的風(fēng)險決策??赡軐τ诖髮W(xué)生而言,面對有關(guān)獎學(xué)金申請問題時,可支配收入高的個體在面臨損失情境時不那么敏感,個體從而更愿意冒險去尋求更高的收入回報;而可支配收入低的個體在面對金錢問題時則相對保守,因此在獎學(xué)金申請問題上在選擇上更為謹慎,所以在正面與負面框架下,選擇保守方案的比重高于風(fēng)險方案的。在學(xué)業(yè)問題上,高可支配收入群體更易受框架效應(yīng)的影響,或許在大學(xué)生活中,由于其可支配收入水平相對較高,該群體在日常學(xué)習(xí)生活方面未能體現(xiàn)出足夠的“上心”,相反更易受課外娛樂活動影響,因此在面對正面框架時,表現(xiàn)得更加保守以規(guī)避風(fēng)險,從而傾向于選擇確定的、獲得的選項;而在面對負面框架時,會認為這是一種損失,因此選擇風(fēng)險選項,以挽回損失。低可支配收入群體則不易受框架效應(yīng)的影響,在日常生活中,或許由于閑余生活費較少,其娛樂活動從而相應(yīng)減少,而對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也較為認真,更加重視自身的學(xué)習(xí)。也為了盡快修足夠多的學(xué)分,他們在學(xué)業(yè)問題上選擇風(fēng)險選項的比重也較高。
在對性別差異的檢驗中發(fā)現(xiàn),高收入群體的男女大學(xué)生在獎學(xué)金申請和學(xué)業(yè)問題上都表現(xiàn)出經(jīng)典的雙向框架效應(yīng)。然而在女生居多的低收入群體中,只有女大學(xué)生在學(xué)業(yè)問題上表現(xiàn)較高風(fēng)險偏好,而這也與何貴兵等(2002)[30]提出的女性在面對風(fēng)險時,冒險性較低的研究結(jié)果有所不一致。出現(xiàn)這種情況可能是一方面因為在現(xiàn)代社會地位提高的背景下,女性對自身行為的要求更高,因此其奮斗、進取的心態(tài)也變得更強烈,因此也愿意在學(xué)業(yè)上做出風(fēng)險選擇,從而去修讀更多的學(xué)分;另一方面,也可能是可支配收入水平較低的女大學(xué)生娛樂活動較少,也就更愿意投入更多的時間和經(jīng)歷去盡早地修滿學(xué)分,因此在學(xué)業(yè)問題的選擇上呈現(xiàn)出偏向風(fēng)險的單向框架效應(yīng)。
在研究中所得到的結(jié)論也不同于劉玉珍等(2010)[31]提出的收入越高的基金投資者框架效應(yīng)程度越低??赡苡捎诒辉?、實驗材料的不同從而影響了研究結(jié)論。研究雖然采用了與被試生活聯(lián)系較為緊密的實驗材料,但在未來的研究中也可以繼續(xù)拓展到自然情境中顯示風(fēng)險決策問題上,進一步增強實驗的生態(tài)學(xué)效度。
六、結(jié)論
綜上,在以往的研究基礎(chǔ)上考察了大學(xué)生可支配收入對其風(fēng)險決策的影響,利用問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)分析可知,可支配收入作為個體差異變量在框架效應(yīng)下確實影響了個體的風(fēng)險決策,對三者之間關(guān)系的探討也豐富了個體變量影響風(fēng)險決策領(lǐng)域的研究成果,推動風(fēng)險決策領(lǐng)域的創(chuàng)新發(fā)展。由分析結(jié)果得出以下結(jié)論:
一是大學(xué)生在面對風(fēng)險決策時出現(xiàn)了框架效應(yīng),其中,在生命救助問題時出現(xiàn)偏向風(fēng)險的單向框架效應(yīng),在獎學(xué)金申請及學(xué)業(yè)問題上則出現(xiàn)經(jīng)典雙向框架效應(yīng);
二是不同可支配收入水平大學(xué)生在不同的決策任務(wù)中框架效應(yīng)出現(xiàn)差異,高可支配收入水平在獎學(xué)金申請、學(xué)業(yè)問題中均出現(xiàn)雙向框架效應(yīng),而低可支配收入水平在三個決策任務(wù)中均未出現(xiàn)框架效應(yīng);