李旸

一身得體干練的裝束，一臉沉穩(wěn)溫和的笑容。見到錦州市古塔區(qū)站四小學黨支部書記、校長陳曉輝時，她正指導學生們閱讀黨史資料。這些資料是她精心挑選出來的，通俗易懂、圖文并茂，深受孩子們喜愛。

“現(xiàn)在的孩子們知識面廣、求知欲強，張揚個性意識強，必須把新時代黨建工作和孩子們的身心發(fā)展特征相結合，在不斷貼近中創(chuàng)新?！睘榇?，她積極推進以“紅領巾心向黨”為核心的德育活動。學校定期開展“紅領巾相約中國夢”少先隊活動課，常態(tài)開展“學黨史、知黨恩、跟黨走”藝術節(jié)、“憲法知識進校園”“弘揚傳統(tǒng)文化校園達人秀”等系列活動，從小培養(yǎng)孩子們愛黨愛國的意識，把正能量的種子播撒在孩子們幼小的心田。陳曉輝把市關工委成員、道德模范、學生家長群體和社區(qū)優(yōu)秀黨員請進來，為黨員教師講黨課，向師生宣講時事政治，傳遞正能量；組織全校黨員教師和學生家長代表走出去，走進貧困家庭，走進福利院和養(yǎng)老院，為弱勢群體排憂解難。她帶領黨員教師成立“蒲公英”黨員志愿者服務隊，組織開展“三點半”課堂活動，義務為學生輔導作業(yè)，有效地緩解了學生放學后無人看管的問題。在陳曉輝的倡導和組織下，站四小學黨建工作與家庭、學校共建的深度融合，促進了“三位一體”育人體系的形成，更在群眾中樹立起共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務的形象。

作為從基層成長起來的學校管理者、“遼寧省骨干校長”榮譽稱號的獲得者，陳曉輝經(jīng)常換位思考，設身處地了解教師所需所求，用真愛在師生們的心田播下一顆顆希望的種子。教師有困難的時候她主動伸出援助之手，教師工作失誤時她帶來一份理解和寬慰。教師家里有大事小情，她都親自到場，忙前忙后。她主動傾聽老教師和新同事對學校未來發(fā)展的建議，為學校的發(fā)展、職工生活傾盡了全部的精力和心力，大家都說她是學校發(fā)展的“領頭雁”，更是群眾的“貼心人”。

創(chuàng)建特色學校是新時代學校發(fā)展之路。作為遼寧省專家型校長陳曉輝工作室主持人、國家教育行政學院和遼寧省校長培訓工作培訓專家，陳曉輝帶領全校教師引進先進的教育理念，全力打造“以美育美、以文化人”的辦學特色，引領孩子對美好事物的追求，把文化的種子播撒在孩子的心田。為了保障站四小學課程建設的有序推進，父親病重在北京住院期間，陳曉輝探望父親從北京回到錦州都是凌晨四點鐘下車，稍作休息便趕回學校主持課程研討工作。她利用遼寧省名校長工作室和市勞模創(chuàng)新工作室的資源優(yōu)勢，引領學校黨員名師挑起建設學習型團隊的重擔，組織黨員教師開展金牌師徒工程，有效促進教師的專業(yè)發(fā)展。作為國家教育行政學院培訓專家，她曾赴北京、青海、新疆、吉林等地進行辦學指導，為兄弟市區(qū)作黨建工作經(jīng)驗報告，把自己的辦學思想和辦學實踐經(jīng)驗毫無保留地傳遞分享給同行們。

“讓孩子們從小就沐浴在黨的春風化雨中，把我們的教育對象培養(yǎng)成為30年后實現(xiàn)中國夢的第二個百年奮斗目標的生力軍！”這是陳曉輝作為一名教育工作者的職業(yè)理想，更是一名基層黨務工作者的執(zhí)著追求。