李志偉+吳應(yīng)廣
摘 要:為探討足球運(yùn)動(dòng)員執(zhí)行控制能力以及有氧能力在其中的作用。招募15名足球運(yùn)動(dòng)員和15名同齡非運(yùn)動(dòng)員采用不具有運(yùn)動(dòng)特殊性的停止信號(hào)作業(yè),在實(shí)驗(yàn)室環(huán)境測(cè)量其抑制控制能力。再以PACER測(cè)試評(píng)估所有受試者的有氧能力。研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)足球運(yùn)動(dòng)員比非運(yùn)動(dòng)員有較短的停止信號(hào)反應(yīng)時(shí)間,但動(dòng)作反應(yīng)時(shí)間、錯(cuò)誤率、失敗抑制的反應(yīng)時(shí)間均沒有呈現(xiàn)組間差異。研究認(rèn)為即使抽離相關(guān)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景,足球運(yùn)動(dòng)員仍有較好的抑制控制功能,組間的效果差異主要是有氧能力的調(diào)節(jié)。
關(guān) 鍵 詞:運(yùn)動(dòng)心理學(xué);執(zhí)行控制能力;有氧能力;足球運(yùn)動(dòng)員
中圖分類號(hào):G804.8 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1006-7116(2017)06-0061-06
Abstract: In order to probe into football players self control ability and the role played by aerobic ability in such an ability, the authors recruited 15 football players and 15 non-athlete persons of the same age, used a non-sports characteristic stop signal for operation, measured their inhibitory control ability in a laboratory environment, then evaluated the aerobic ability of all the testees by means of PACER test, and found that the football players had a stop signal reaction time shorter than that of the non-athlete persons, but action reaction time, error rate and failure inhibition reaction time did not show group differences. The authors drew the following conclusions: even being taken away from the related sports scene, the football players still had a better inhibitory control function; group effect differences were mainly due to the adjustment of aerobic ability.
Key words: sports psychology;executive control ability;aerobic ability;football player
執(zhí)行控制能力、行動(dòng)控制能力等高階基礎(chǔ)認(rèn)知過程被心理學(xué)家認(rèn)為是“運(yùn)動(dòng)智力”[1]。有研究發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)水平較高的足球運(yùn)動(dòng)員在執(zhí)行控制功能(包括創(chuàng)造力、抑制控制、認(rèn)知彈性)明顯優(yōu)于運(yùn)動(dòng)水平較低的足球運(yùn)動(dòng)員,更為重要的是執(zhí)行控制能力與兩個(gè)賽季后的運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)顯著相關(guān)。該發(fā)現(xiàn)表明執(zhí)行控制能力等高階基礎(chǔ)認(rèn)知功能可能可以用來預(yù)測(cè)足球運(yùn)動(dòng)員的未來表現(xiàn)[2]。Yarrow[3]的研究發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員在知覺能力、預(yù)期能力及決策能力上比非運(yùn)動(dòng)員更好。Shim、Kida等[4-5]的研究結(jié)果也對(duì)此觀點(diǎn)予以證實(shí)。但是這些研究均采用模擬運(yùn)動(dòng)情境認(rèn)知作業(yè),因此僅可以證實(shí)在有運(yùn)動(dòng)特殊性的情境下運(yùn)動(dòng)員的執(zhí)行控制能力優(yōu)于非運(yùn)動(dòng)員,不能證明在一般情境下,運(yùn)動(dòng)員的執(zhí)行控制能力優(yōu)于非運(yùn)動(dòng)員。Pesce等[6]通過行為與事件相關(guān)電位法研究發(fā)現(xiàn),在執(zhí)行控制能力測(cè)試中,反應(yīng)時(shí)間和腦電波的結(jié)果,運(yùn)動(dòng)員與非運(yùn)動(dòng)員沒有顯著差別。Nakamoto等[7]也從行為和腦電波的結(jié)果中發(fā)現(xiàn),在不具有運(yùn)動(dòng)特殊性的場(chǎng)景下,運(yùn)動(dòng)員與非運(yùn)動(dòng)員的反應(yīng)抑制能力基本相同。但目前有關(guān)運(yùn)動(dòng)員基礎(chǔ)認(rèn)知能力的相關(guān)研究較少,運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練是否對(duì)于不具有運(yùn)動(dòng)特殊性的認(rèn)知功能有促進(jìn)作用尚需進(jìn)一步探討。近期有研究發(fā)現(xiàn)高有氧能力的年輕運(yùn)動(dòng)員,在反應(yīng)抑制決策的表現(xiàn)比高有氧適能的非年輕運(yùn)動(dòng)員更佳,但在中等有氧適能的年輕運(yùn)動(dòng)員則沒類似的效果,有氧適能可能對(duì)年輕運(yùn)動(dòng)員的認(rèn)知表現(xiàn)有某些程度上的影響[8],Kamijo、Hung等[9-10]進(jìn)行類似研究,也得到相似結(jié)論。因此許多學(xué)者建議未來把有氧能力納入運(yùn)動(dòng)員認(rèn)知能力研究的范疇。但由于發(fā)現(xiàn)有氧能力與反應(yīng)抑制能力時(shí)間較晚,目前相關(guān)機(jī)制的探討、證實(shí)亦不深入。Logan等[11]認(rèn)為執(zhí)行控制功能的好壞決定于是否能正確地執(zhí)行反應(yīng)與適時(shí)的抑制反應(yīng),其功能為抑制正在進(jìn)行或計(jì)劃進(jìn)行但已不適于當(dāng)下情境的想法或動(dòng)作。Pesce等[6]認(rèn)為足球運(yùn)動(dòng)員有較好的注意力表現(xiàn),Shim研究發(fā)現(xiàn)執(zhí)行控制的能力與足球運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技表現(xiàn)有關(guān)。本研究預(yù)期在非具運(yùn)動(dòng)特殊性的停止信號(hào)作業(yè)中,足球運(yùn)動(dòng)員會(huì)表現(xiàn)得較非運(yùn)動(dòng)員更好。本研究采用停止信號(hào)作業(yè)探討足球運(yùn)動(dòng)員是否在不具有運(yùn)動(dòng)特殊性的執(zhí)行控制功能表現(xiàn)亦優(yōu)于非運(yùn)動(dòng)員。所采用方法已被證實(shí)可以有效評(píng)估受試者的執(zhí)行抑制控制能力[12-13]。本研究目的有二,一是探討足球運(yùn)動(dòng)員是否在未具有運(yùn)動(dòng)特殊性的抑制控制功能較非運(yùn)動(dòng)員佳。二是探討足球運(yùn)動(dòng)員與非運(yùn)動(dòng)員在抑制控制的差異是否會(huì)受到有氧適能的調(diào)節(jié)。
1 試驗(yàn)方法
1.1 受試者篩選
1)受試者基本情況。
本研究從湖南師范大學(xué)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)足球?qū)m?xiàng)班招募20名男生,同時(shí)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)背景和日均身體活動(dòng)量度問卷調(diào)查,剔除2名運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷有過1年以上中斷和3名受專業(yè)足球訓(xùn)練年限少于7年的足球?qū)I(yè)男生,剩余15名足球?qū)I(yè)男生為實(shí)驗(yàn)組,其中平均年齡(22.13±1.64)歲,接受足球訓(xùn)練約(10.27±3.45)年、運(yùn)動(dòng)員等級(jí)均為國家2級(jí)。從湖南商學(xué)院招募22名非體育專業(yè)男生,并進(jìn)行運(yùn)動(dòng)背景和日均身體活動(dòng)量度問卷調(diào)查,剔除5名有健身習(xí)慣和2名受過專業(yè)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的男生,剩余15名未接受過任何專業(yè)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練且無規(guī)律運(yùn)動(dòng)習(xí)慣的男生(平均年齡(21.13±2.10)歲)為對(duì)照組(見表1)。所有受試者皆右側(cè)肢體為慣用肢體,并且無心、腦、神經(jīng)相關(guān)病史,近3個(gè)月內(nèi)未服用任何會(huì)刺激神經(jīng)系統(tǒng)的藥物。實(shí)驗(yàn)過程中每位受試者的視力正常,并確認(rèn)可看清LED屏內(nèi)所呈現(xiàn)的刺激圖案。endprint
2)《七日身體活動(dòng)回憶問卷》調(diào)查。
本研究對(duì)所有受試者發(fā)放由 Sallis設(shè)計(jì)《七日身體活動(dòng)回憶問卷》,以量化受試者的身體活動(dòng)量問卷。此問卷調(diào)查結(jié)果用于篩選無規(guī)律運(yùn)動(dòng)習(xí)慣的對(duì)照組,篩選標(biāo)準(zhǔn)為每周進(jìn)行中強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)不足1 h。
1.2 最大吸氧量測(cè)試
本研究利用PACER(progressive aerobic cardiovascular endurance run)測(cè)驗(yàn)[14]對(duì)有氧能力進(jìn)行評(píng)估。PACER測(cè)驗(yàn)是指20 m折返跑,速度跟隨音樂的節(jié)奏變化,音樂節(jié)奏起始較慢,每30 s音樂節(jié)奏遞增。測(cè)試開始,受試者聽到哨音后起跑,從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)并用腳觸及終點(diǎn)線;當(dāng)再次聽到哨音時(shí)跑回起點(diǎn)。持續(xù)以該方式測(cè)試,當(dāng)受試者第2次不能在指定時(shí)間內(nèi)到達(dá)折返點(diǎn)時(shí)測(cè)試停止。最后記錄受試者折返次數(shù)。此測(cè)試檢驗(yàn)最大攝氧量參照標(biāo)準(zhǔn)的有效性以評(píng)估出受試者最大攝氧量。
本研究的PACER測(cè)驗(yàn)在停止信號(hào)測(cè)試實(shí)驗(yàn)前1周內(nèi)進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)中有監(jiān)督員監(jiān)督每位受試者,以保證該受試者在指示的時(shí)間內(nèi)達(dá)到折返點(diǎn),當(dāng)?shù)?次失敗時(shí),立即告知結(jié)束測(cè)試,并記錄當(dāng)時(shí)所完成的折返次數(shù)。
1.3 “停止信號(hào)測(cè)試”實(shí)驗(yàn)
1)“停止信號(hào)測(cè)試”實(shí)驗(yàn)測(cè)試方法。
本研究所采用的停止信號(hào)測(cè)試主要包含動(dòng)作反應(yīng)測(cè)試、停止動(dòng)作測(cè)試。
動(dòng)作反應(yīng)測(cè)試:每次測(cè)試從500 ms的正中央凝視點(diǎn)開始,之后會(huì)在距凝視點(diǎn)左或右側(cè)視角約為9°處出現(xiàn)亮點(diǎn),即動(dòng)作反應(yīng)的信號(hào),此時(shí)受試者必須針對(duì)目標(biāo)物的位置做按鍵反應(yīng),即亮點(diǎn)出現(xiàn)在凝視點(diǎn)的右邊右手按鍵,反之左手按鍵(見圖1)。
停止動(dòng)作反應(yīng)測(cè)試:該測(cè)試75%的測(cè)試為動(dòng)作反應(yīng),受試者需要按照反應(yīng)信號(hào)的出現(xiàn)位置進(jìn)行按鍵;25%的測(cè)試中,停止信號(hào)會(huì)立即出現(xiàn)在反應(yīng)信號(hào)后,此時(shí)受試者則停止即將進(jìn)行的動(dòng)作反應(yīng)[8,13](見圖1)。
停止信號(hào)延遲時(shí)間(stop signal delay,SSD)是指停止信號(hào)與反應(yīng)信號(hào)出現(xiàn)的時(shí)間差(見圖1)。當(dāng)SSD越長時(shí),則受試者越難成功抑制;反之,當(dāng)SSD越短時(shí),受試者則比較容易成功抑制,該變量主要用以控制抑制難度。其次,當(dāng)停止信號(hào)出現(xiàn)但卻未成功抑制時(shí),則該嘗試會(huì)被記錄為錯(cuò)誤反應(yīng)。依照不同的難度所測(cè)量到的錯(cuò)誤率,反映出受試者在停止信號(hào)作業(yè)的抑制控制表現(xiàn)。最終,通過動(dòng)作反應(yīng)時(shí)間失敗抑制率和不同延遲時(shí)間的失敗抑制率,可推算出停止信號(hào)反應(yīng)時(shí)間。停止信號(hào)反應(yīng)時(shí)間為該作業(yè)最重要的指標(biāo),當(dāng)受試者的停止信號(hào)反應(yīng)時(shí)間越長時(shí),代表成功抑制動(dòng)作反應(yīng)所需要的時(shí)間越長,顯示較差的抑制控制能力。
2)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地布置。
本研究中停止信號(hào)在無噪音且溫度、濕度、光線舒適的環(huán)境中進(jìn)行,并距離60 cm的LED顯示屏。測(cè)驗(yàn)過程中左手、右手的食指置于機(jī)械鍵盤的“X鍵”與“M鍵”上,以執(zhí)行按鍵反應(yīng)。本研究的認(rèn)知測(cè)試是以E-prime軟件編程,所有的刺激皆呈現(xiàn)在34英寸LED顯示屏上,垂直掃描頻率為100 Hz。在正式施測(cè)前,研究者清楚告知受試者作業(yè)規(guī)則,在受試者完全理解整個(gè)作業(yè)過程后,雙眼直視LED屏幕中央,進(jìn)行10次的練習(xí),以保證受試者對(duì)流程熟悉和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可靠性。
3)實(shí)驗(yàn)步驟。
(1)測(cè)量動(dòng)作反應(yīng)時(shí)。
每位受試者進(jìn)行50次選擇反應(yīng)時(shí)間測(cè)試(choice reaction time task)。測(cè)試中,受試者被要求在正確執(zhí)行操作前提下,最快速度按鍵。本測(cè)試可測(cè)得受試者平均反應(yīng)時(shí)間。在本研究中,反應(yīng)時(shí)間是指刺激出現(xiàn)至動(dòng)作反應(yīng)結(jié)束的整體反應(yīng)時(shí)間。
(2)取得SSD(停止信號(hào)延遲時(shí)間)。
受試者最大反應(yīng)時(shí)間限制為平均反應(yīng)時(shí)間再加上2倍標(biāo)準(zhǔn)差。當(dāng)受試者的按鍵時(shí)間超出該范圍,則視為按鍵反應(yīng)錯(cuò)誤,同時(shí)會(huì)有聲音警告。此設(shè)置可有效限制受試者策略性行為。測(cè)試開始前,每位受試者進(jìn)行24個(gè)動(dòng)作反應(yīng)信號(hào)和8個(gè)停止信號(hào)的試測(cè),以適應(yīng)練習(xí),用以熟悉SSD的流程。 SSD起始值為170 ms,此SSD值隨受試者抑制停止信號(hào)的成功或失敗而變化,當(dāng)按鍵能成功抑制50%的停止信號(hào),且反應(yīng)信號(hào)正確率75%以上,則SSD會(huì)增加40 ms;若未達(dá)到此標(biāo)準(zhǔn)則SSD會(huì)減少40 ms。當(dāng)受試者的成功抑制率為50%時(shí),則此時(shí)的SSD為該受試者的關(guān)鍵停止信號(hào)延遲時(shí)間(critical SSD),正式測(cè)驗(yàn)中將會(huì)有以critical SSD為基礎(chǔ),變化出的3種SSD。通常此階段的測(cè)驗(yàn)會(huì)在500測(cè)試次內(nèi)完成。
(3)正式測(cè)驗(yàn)。
在完成步驟(1)、(2)后,受試者進(jìn)行5 min休息后開始正式測(cè)驗(yàn)。在正式測(cè)驗(yàn)中將會(huì)有3個(gè)不同的SSD:critical SSD、critical SSD+40、critical SSD–40。即受試者critical SSD為170 ms,則他在執(zhí)行測(cè)試的SSD將會(huì)是130 ms(170–40)、170 ms和210 ms(170+40)。測(cè)驗(yàn)共分5組,每組測(cè)試有48個(gè)嘗試,其中36個(gè)為反應(yīng)信號(hào)嘗試、12個(gè)為停止信號(hào)嘗試,隨機(jī)出現(xiàn)。
1.4 數(shù)據(jù)篩選與分析
1)動(dòng)作反應(yīng)時(shí)間。
本研究為保證實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可靠,制定以下剔除標(biāo)準(zhǔn):沒有反應(yīng)的測(cè)試、錯(cuò)誤按鍵反應(yīng)、在動(dòng)作反應(yīng)時(shí)間2倍標(biāo)準(zhǔn)差以外的按鍵反應(yīng)。凡符合任一剔除標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù)均予以剔除。
2)停止信號(hào)反應(yīng)時(shí)間。
本研究使用整合法以取得每一個(gè)停止信號(hào)所需要的停止信號(hào)反應(yīng)時(shí)間,其后再將個(gè)別得到的數(shù)值平均,以求取平均停止信號(hào)反應(yīng)時(shí)間。每一個(gè)延遲時(shí)間的停止信號(hào)反應(yīng)時(shí)間是以Logan等[11]所提出的方法計(jì)算。如某受試者個(gè)體SSD的錯(cuò)誤率為x,則該抑制的過程將落點(diǎn)在動(dòng)作反應(yīng)時(shí)間分布的時(shí)間點(diǎn)x,而此時(shí)間點(diǎn)的反應(yīng)時(shí)間再減SSD,即算出停止信號(hào)反應(yīng)時(shí)間。例如,SSD =170 ms,錯(cuò)誤率=40%,而落點(diǎn)在動(dòng)作反應(yīng)時(shí)間分布40%,其反應(yīng)時(shí)間為425 ms時(shí),則可推算出停止信號(hào)反應(yīng)時(shí)間425 ms-170 ms=255 ms。最后,再將個(gè)別SSD下的停止信號(hào)反應(yīng)時(shí)間平均加總,即為該受試者的停止信號(hào)反應(yīng)時(shí)[11]。endprint
1.5 統(tǒng)計(jì)分析
本研究使用SPSS17.0、Amos 18.0統(tǒng)計(jì)分析軟件。利用獨(dú)立樣本T 檢驗(yàn)對(duì)受試者在年齡、身高、體重、BMI、身體活動(dòng)量、PACER、VO2max、選擇反應(yīng)時(shí)間表現(xiàn)、停止信號(hào)作業(yè)下的動(dòng)作反應(yīng)時(shí)間、失敗抑制的動(dòng)作反應(yīng)時(shí)間、停止信號(hào)反應(yīng)時(shí)間和總錯(cuò)誤率的表現(xiàn)組間差異進(jìn)行分析。上述統(tǒng)計(jì)顯著性均轉(zhuǎn)換成Cohens d系數(shù),用以評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)的效果量,效果量絕對(duì)值<0.2者為小效果;0.2<效果量絕對(duì)值<0.5者為中效果;效果量絕對(duì)值>0.5為大效果。
2 研究結(jié)果與討論
2.1 受試者基本信息測(cè)試結(jié)果
實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組在每日能力消耗、VO2max等項(xiàng)目具有顯著性差異(P<0.05);年齡、身高、體重、BMI指數(shù)無顯著性差異(P>0.05)(見表1)。
2.2 停止信號(hào)作業(yè)表現(xiàn)
1)選擇反應(yīng)時(shí)間表現(xiàn)、在停止信號(hào)作業(yè)下的動(dòng)作反應(yīng)時(shí)間。
如表2所示,單純選擇性反應(yīng)時(shí)間實(shí)驗(yàn)組為(307.47±30.01) ms、對(duì)照組(308.47±45.54) ms,經(jīng)獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)P>0.05,兩組單純反應(yīng)時(shí)間沒有顯著性差異;停止信號(hào)作業(yè)下的動(dòng)作反應(yīng)時(shí)間,實(shí)驗(yàn)組為(319.27±21.62) ms、對(duì)照組為(326.21±24.06) ms,經(jīng)獨(dú)立樣本T檢驗(yàn),P>0.05,兩組停止信號(hào)作業(yè)下的動(dòng)作反應(yīng)時(shí)間沒有顯著性差異。
2)在停止信號(hào)作業(yè)下的抑制失敗的動(dòng)作反應(yīng)時(shí)間、停止信號(hào)反應(yīng)時(shí)間。
如表2所示,停止信號(hào)測(cè)試中抑制失敗動(dòng)作的反應(yīng)時(shí)間,實(shí)驗(yàn)組為(305.53±20.40)ms,對(duì)照組(303.81±25.30) ms,經(jīng)獨(dú)立樣本T檢驗(yàn),P>0.05,兩組停止信號(hào)作業(yè)下的抑制失敗的動(dòng)作反應(yīng)時(shí)間沒有顯著性差異;平均停止信號(hào)反應(yīng)時(shí)間,實(shí)驗(yàn)組(195.53±18.83) ms、對(duì)照組(225.93±15.55) ms,經(jīng)獨(dú)立樣本T檢驗(yàn),P<0.05,兩組具有顯著性差異,Cohens d系數(shù)>0.5,屬于大效果。
3)停止信號(hào)反應(yīng)時(shí)間與有氧能力相關(guān)分析。
根據(jù)雙變量分析的結(jié)果顯示,停止信號(hào)反應(yīng)時(shí)間與有氧能力具有高度負(fù)相關(guān)關(guān)系(Pearson r=-0.74,P<0.05;Spearman r=-0.69,P<0.05);根據(jù)雙變量分析的結(jié)果顯示,停止信號(hào)反應(yīng)時(shí)間與組別(實(shí)驗(yàn)或?qū)φ战M)具有高度相關(guān)關(guān)系(Pearson r=-0.67,P<0.05;Spearman r=-0.71,P<0 .05);有氧能力與組別(實(shí)驗(yàn)組或?qū)φ战M)則呈顯著性正相關(guān)(Pearson r=0.93,P<0.05;Spearman r=0.88,P<0.05)。
2.3 足球運(yùn)動(dòng)員與非運(yùn)動(dòng)員在抑制控制的表現(xiàn)差異
本研究發(fā)現(xiàn):在非運(yùn)動(dòng)特殊性認(rèn)知情境中,足球運(yùn)動(dòng)員比非運(yùn)動(dòng)員的停止信號(hào)反應(yīng)時(shí)短,這表明其抑制錯(cuò)誤反應(yīng)所需時(shí)間也較短,即具有更好的抑制控制能力;在動(dòng)作反應(yīng)時(shí)間、錯(cuò)誤率、失敗抑制的反應(yīng)時(shí)間等因變量上,足球運(yùn)動(dòng)員與非運(yùn)動(dòng)員組間未呈現(xiàn)顯著性差異,該結(jié)果表明足球運(yùn)動(dòng)員與非運(yùn)動(dòng)員在單純動(dòng)作反應(yīng)和判斷表現(xiàn)上沒有顯著性差異。這與Di Russo[15]先前進(jìn)行的非特殊運(yùn)動(dòng)情境下運(yùn)動(dòng)員與非運(yùn)動(dòng)員的抑制控制作業(yè)的研究結(jié)論相似。Kida等[16]研究發(fā)現(xiàn),棒球運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行需要抑制控制的測(cè)試中,表現(xiàn)優(yōu)于非運(yùn)動(dòng)員,可能是棒球訓(xùn)練會(huì)促進(jìn)運(yùn)動(dòng)員的執(zhí)行與抑制決策力。Helgerud等[17]認(rèn)為運(yùn)動(dòng)員的抑制控制能力優(yōu)勢(shì)僅局限在具運(yùn)動(dòng)特殊性的情境。但本研究結(jié)果卻與先前大部分研究結(jié)果相左。本研究認(rèn)為,測(cè)試的運(yùn)動(dòng)特殊性可能不是唯一的影響運(yùn)動(dòng)員抑制控制能力的因素。運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)中經(jīng)常需要抑制不當(dāng)動(dòng)作反應(yīng),并轉(zhuǎn)換至新動(dòng)作反應(yīng),因而改善反應(yīng)抑制相關(guān)認(rèn)知過程,并遷移至非運(yùn)動(dòng)特殊性情境[15]。本研究中實(shí)驗(yàn)組受試者為足球運(yùn)動(dòng)員,在足球運(yùn)動(dòng)中,假動(dòng)作出現(xiàn)頻率極高,這就要求不論是實(shí)施假動(dòng)作的進(jìn)攻隊(duì)員還是要識(shí)破假動(dòng)作的防守隊(duì)員,都要經(jīng)常進(jìn)行抑制不適當(dāng)?shù)膭?dòng)作反應(yīng),然后銜接下一個(gè)動(dòng)作。所以認(rèn)為足球等同場(chǎng)對(duì)抗類項(xiàng)目,可以促進(jìn)運(yùn)動(dòng)員抑制控制能力。而一些不需要經(jīng)常抑制不適當(dāng)動(dòng)作反應(yīng)的運(yùn)動(dòng),可能不會(huì)促進(jìn)非運(yùn)動(dòng)特殊性情境下運(yùn)動(dòng)員抑制控制能力。
2.4 有氧能力對(duì)運(yùn)動(dòng)員與非運(yùn)動(dòng)員在抑制控制的表現(xiàn)差異
目前有關(guān)控制表現(xiàn)的影響對(duì)運(yùn)動(dòng)員與抑制控制能力的研究結(jié)論不一,Chan等[8]認(rèn)為這種情況可能除作業(yè)特性的影響之外,還與有氧能力有關(guān)。Albinet等比較有氧運(yùn)動(dòng)與伸展運(yùn)動(dòng)對(duì)執(zhí)行功能的影響,結(jié)果顯示有氧訓(xùn)練對(duì)執(zhí)行功能有正面的效益。Marmeleira等研究發(fā)現(xiàn)進(jìn)行認(rèn)知與有氧運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)干預(yù)對(duì)受試者在反應(yīng)時(shí)間、注意力有顯著的改善。Barella等研究發(fā)現(xiàn)接受有氧訓(xùn)練可減緩認(rèn)知功能的退化。這些研究都證實(shí)非運(yùn)動(dòng)員人群有氧能力對(duì)動(dòng)作抑制和動(dòng)作執(zhí)行方面的重要作用。近期研究中,Chan等[8]發(fā)現(xiàn)高有氧能力的擊劍運(yùn)動(dòng)員的錯(cuò)誤率顯著低于高有氧能力的非運(yùn)動(dòng)員,然而,其它組別間則無發(fā)現(xiàn)顯著性的差異。基于此,研究者們認(rèn)為運(yùn)動(dòng)對(duì)認(rèn)知控制的效益會(huì)在結(jié)合技能與有氧能力時(shí)較大。先前的研究皆未控制受試者間的有氧能力,也許是影響研究結(jié)論的重要因素。本研究發(fā)現(xiàn)有氧能力對(duì)運(yùn)動(dòng)員的抑制控制能力的重要性。雖然足球運(yùn)動(dòng)員在抑制錯(cuò)誤動(dòng)作反應(yīng)所需的時(shí)間較非運(yùn)動(dòng)員短,表現(xiàn)出較佳的抑制控制功能。然而,當(dāng)考慮到有氧能力因素后,則不存在組間的差異性,表現(xiàn)出有氧能力調(diào)節(jié)抑制控制功能的效果多于運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)效果,這表明有氧能力可能是造成組間差異的最主要因素。守門員是足球運(yùn)動(dòng)員中最需要作出快速反應(yīng)和抑制錯(cuò)誤動(dòng)作的球員,在比賽中,經(jīng)常出現(xiàn)守門員判斷失誤或者球碰到其他球員身體球路突然發(fā)生改變時(shí),抑制先前錯(cuò)誤動(dòng)作,馬上銜接下一個(gè)撲救動(dòng)作的場(chǎng)景。有研究發(fā)現(xiàn),在法國足球甲級(jí)聯(lián)賽中,YO-YO有氧能力測(cè)試的得分與其撲救成功率呈顯著相關(guān)。該研究結(jié)論可以有力支持本研究結(jié)果。但目前對(duì)于有氧能力與抑制控制功能關(guān)系的相關(guān)研究很少,在生理和心理機(jī)制尚無相關(guān)解釋。endprint
2.5 運(yùn)動(dòng)員與非運(yùn)動(dòng)員在其它測(cè)量指標(biāo)的差異
除了本研究中止信號(hào)反應(yīng)時(shí)間之外,其它的因變量如動(dòng)作反應(yīng)時(shí)間、錯(cuò)誤率等組間均無顯著性差異。首先,從動(dòng)作反應(yīng)時(shí)間來看,本研究的結(jié)果與Di Russo等[15]的研究結(jié)果相似,即在動(dòng)作反應(yīng)時(shí)間看不到運(yùn)動(dòng)員與非運(yùn)動(dòng)員的差異。此結(jié)果也符合Kramer 有氧能力選擇性地促進(jìn)執(zhí)行控制功能的假說,即有氧能力對(duì)認(rèn)知功能的的效果只會(huì)選擇性地出現(xiàn)在涵蓋高階認(rèn)知功能(如抑制控制)的情境[18-19]。另外,由于停止信號(hào)反應(yīng)時(shí)間是依據(jù)動(dòng)作反應(yīng)時(shí)間的分布推算出的,因此本研究的發(fā)現(xiàn)也代表足球運(yùn)動(dòng)員較短的停止信號(hào)反應(yīng)時(shí)間,并非動(dòng)作反應(yīng)的效果所致。運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練或有氧能力對(duì)動(dòng)作執(zhí)行及反應(yīng)抑制的促進(jìn)機(jī)制似乎有所不同,值得后續(xù)研究進(jìn)一步探討。另一方面,從錯(cuò)誤率的表現(xiàn)來看,并沒有呈現(xiàn)組間差異,這可能是在取得關(guān)鍵停止信號(hào)延遲時(shí)間的步驟時(shí),為了避免研究參與者的策略行為,會(huì)個(gè)別控制他們的難度在錯(cuò)誤率50%。因此,錯(cuò)誤率表現(xiàn)可能會(huì)受作業(yè)設(shè)計(jì)的限制而比較不容易觀察到各組間的差異,同時(shí)這印證本研究對(duì)于每一個(gè)研究參與者在作業(yè)難度上控制適宜。
3 結(jié)論
1)在非運(yùn)動(dòng)特殊性的認(rèn)知情境中,足球運(yùn)動(dòng)員與非運(yùn)動(dòng)員組間未呈現(xiàn)顯著性差異,在單純動(dòng)作反應(yīng)及作業(yè)判斷的表現(xiàn)上,足球運(yùn)動(dòng)員與非運(yùn)動(dòng)員間基本無異。但是足球運(yùn)動(dòng)員的停止信號(hào)反應(yīng)時(shí)間較短,具有更好的抑制控制能力,即足球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練對(duì)認(rèn)知功能的效益可轉(zhuǎn)移至非運(yùn)動(dòng)相關(guān)的情境。
2)作業(yè)的運(yùn)動(dòng)特殊性可能不是唯一影響運(yùn)動(dòng)員抑制控制能力的因素。有氧能力的差異可能是造成足球運(yùn)動(dòng)員與非運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作控制能力間差異的重要因素,但有氧能力對(duì)認(rèn)知功能的的效果可能只會(huì)選擇性地出現(xiàn)在涵蓋高階認(rèn)知功能。
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