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成都航空職業(yè)技術學院
——系統(tǒng)設計,統(tǒng)籌推進,科學構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)育人體系

2018-01-02 08:10:24袁楠,陳春,張善平
四川勞動保障 2017年11期
關鍵詞:人才教育學生

成都航空職業(yè)技術學院
——系統(tǒng)設計,統(tǒng)籌推進,科學構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)育人體系

近年來,成都航空職業(yè)技術學院作為首批國家示范性高職院,秉承“航空報國 追求卓越”的精神,牢牢把握民航運輸業(yè)、汽車工業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)大發(fā)展的有利時機,緊扣四川“工業(yè)強省”建設發(fā)展戰(zhàn)略,實施“特色品牌專業(yè)”和“人才強?!苯ㄔO工程,把航空、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求作為自身創(chuàng)新發(fā)展的源動力,積極探索基于創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)教育新模式,全方位推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程,主動適應產(chǎn)業(yè)鏈和人才供需鏈的新常態(tài),突出供給側(cè)改革,大力推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,系統(tǒng)設計、科學構(gòu)建全方位多層次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,全面提升了人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務產(chǎn)業(yè)能力。

▲學校校長張?zhí)N啟(左五)陪同相關領導參觀該校學生參加第十二屆全國高職院?!鞍l(fā)明杯”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽比賽現(xiàn)場

夯實創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基礎建設

該校擁有一支“愛崗敬業(yè)、德技雙馨”的教師隊伍,其中包括中組部“萬人計劃”教學名師1名、國家級教學名師2名、省級學術技術帶頭人1名、享受國務院政府特殊津貼專家8名、省級有突出貢獻的專家1名、全國模范教師1名、全國優(yōu)秀教師2名、省級教學名師5名,以及國家級教學團隊2個、省級教學團隊4個。

該校設有機電工程學院、信息工程學院、建筑工程學院、管理學院、汽車工程學院、通用航空學院、航空工程學院、民航運輸學院、士官管理學院等二級教學學院,招生專業(yè)32個,其中國家示范院校重點專業(yè)6個、教育部“高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目”重點專業(yè)4個、省級重點建設專業(yè)4個、學校特色專業(yè)10個。該校先后榮獲國家級教學成果一等獎1項、職業(yè)教育國家級教育成果二等獎4項、國家發(fā)明四等獎1項、省部級科技進步二等獎1項、省部級以上教學研究成果20余項。

全面推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系

近年來,該校全面推動創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育的開展,成立了校主要領導擔任組長、分管校領導為副組長的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育領導小組,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,并形成各部門共同配合、全體教職員工和學生積極參與的領導體制和工作機制。

▲該校學子參加2017年四川省大學生機器人大賽榮獲三等獎

▲該校2015年第二期SYB創(chuàng)業(yè)培訓班全體學員

▲該校成立“甲骨文工程實訓基地”

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是人才培養(yǎng)模式的根本性變革,是培養(yǎng)應用型人才的重要途徑。該校科學把握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育、素質(zhì)教育、就業(yè)教育的內(nèi)在聯(lián)系,堅持以促進學生全面發(fā)展為目標,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和精神為核心,以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目和活動為載體,以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提高為關鍵的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新理念,實施創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式行動計劃,研究制定支持大學生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)實踐活動相關配套政策,完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目申報和經(jīng)費支持的有關制度,建立了較為完備的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。

打造特色創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式

該校著力打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐的平臺,成立學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部,安排專門工作經(jīng)費和場地,配備專門工作人員和專兼職指導教師,組織開展學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、交流、實踐活動和創(chuàng)業(yè)項目預孵化。建設校內(nèi)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地,為已接受系統(tǒng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教育的學生提供專業(yè)化、個性化的創(chuàng)業(yè)指導,并為項目啟動提供適當資助。同時,做好與龍泉驛區(qū)人社局、團區(qū)委、區(qū)“苗圃”“培育項目”對接工作,持續(xù)開展創(chuàng)業(yè)培訓,宣傳解讀大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關優(yōu)惠政策,全程指導服務,助力學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目落地。通過真實的創(chuàng)業(yè)實踐活動,使創(chuàng)業(yè)學生的潛能得到進一步的開發(fā)。

同時,該校還積極推進學生科技創(chuàng)新、技能競賽常態(tài)化,探索訂(定)單培養(yǎng)、現(xiàn)代學徒制、工學交替等體現(xiàn)校企“雙主體、五共同”特色的協(xié)同育人模式,著力培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)業(yè)型、應用型人才,在創(chuàng)業(yè)教育的領域中獨具特色。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作成效顯著

該校成立了“應用技術校企協(xié)同創(chuàng)新中心暨大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地”,與甲骨文、梓華科技、互聯(lián)匯智、愛車保和楷思無人機等開展廣泛合作。通過加強科技創(chuàng)新團隊(平臺)建設和科研創(chuàng)新的政策支持力度,科技創(chuàng)新有了新的目標和方向,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動豐富多彩,為高素質(zhì)技術技能性人才的培養(yǎng)提供了堅持的基礎。使學生不僅成為求職者,而且成為工作崗位的創(chuàng)造者和職業(yè)的創(chuàng)造者,為今后的職業(yè)生涯創(chuàng)造一個良好的開端。

實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育以來,該院人才培養(yǎng)質(zhì)量進一步提高,成航學子在國內(nèi)和國際比賽中屢獲佳績,2015年以來,累計獲得國際比賽總冠軍2項;教育部職業(yè)院校技能大賽二等獎2項、三等獎7項;四川省職業(yè)院校技能大賽一等獎2項、二等獎11項、三等獎23項;全國高職高?!鞍l(fā)明杯”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎32項、二等獎79項、三等獎92項。該院承辦了多屆高職院?!鞍l(fā)明杯”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,先后榮獲四川省高技能人才培訓基地、高職院校發(fā)明創(chuàng)新分會理事長單位、四川省第二批省級深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校等多項殊榮。近日,四川省教育廳官網(wǎng)發(fā)布了《四川省教育廳關于四川省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設計劃擬立項名單的公示》信息,該校位列其中。

雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。展望未來,該校表示將深入學習貫徹黨的十九大精神,大力弘揚勞模精神和工匠精神,精心培育知識型、技能型、創(chuàng)新型人才,堅持“以人為本、爭創(chuàng)一流,打造品牌、辦出特色”的辦學理念,強化內(nèi)涵建設,大力實施“特色品牌專業(yè)”和“人才強?!苯ㄔO工程,為建設內(nèi)涵水平領先,人才質(zhì)量上乘,辦學綜合實力和社會服務能力強的國內(nèi)一流、國際有影響、航空特色鮮明的高等職業(yè)技術學院而努力奮斗。

袁楠 陳春 張善平 周俊

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