悅讀·繪本

小朋友，有一只貓頭鷹，它好想睡覺，可總是睡不著，這到底怎么回事呢？讓我們找來繪本《晚安，貓頭鷹》，讀讀這個有趣的故事。它和我們熟悉的《母雞蘿絲去散步》一樣，都是佩特·哈群斯的作品。

書名：《晚安，貓頭鷹》

作者：[美]佩特·哈群斯

繪畫：[美]佩特·哈群斯

出版社：河北教育出版社

合作·發(fā)現(xiàn)

師：小朋友，這只貓頭鷹在睡覺，但樹林里的小動物們卻都在忙活。我們合作來讀一讀，我讀前面小動物活動的部分，你們讀后面的部分。

師：蜜蜂嗡嗡飛。 生：嗡嗡嗡、嗡嗡嗡……

松鼠啃堅果。 喀哧、喀哧……

烏鴉哇哇叫。 哇——哇——

啄木鳥啄樹洞。 篤篤篤、篤篤篤……

云雀尖聲叫。 唧唧啾啾、唧唧啾……

松鴉大聲叫。 嘎——嘎——

布谷鳥聲聲喚。 布谷——布谷——

知更鳥高聲唱。 嗶噗——嗶噗——

麻雀愛吵鬧。 嘰嘰喳喳、嘰嘰喳……

鴿子總嘮叨。 咕咕咕、咕咕咕……

貓頭鷹被吵得睡不著。

師：讀起來感覺怎么樣？

生：真是太有趣了！

師：是的，聽起來像一首樹林狂想曲。有沒有發(fā)現(xiàn)，剛剛你們讀的部分都是——

生：一些小動物的叫聲。

師：對，這些詞都在模擬小動物們的聲音。像這樣用來模擬聲音的詞語，我們可以稱它們?yōu)閿M聲詞。還記得我們學(xué)過的哪篇課文里也藏著好多擬聲詞？

生：《說話》。

師：是啊，快來讀一讀，找找里面都有哪些擬聲詞。

生：嘩嘩、沙沙、咕咕、嘎嘎、喵喵、呱呱。

創(chuàng)作·遷移

師：擬聲詞的本領(lǐng)可大了！有了它，句子都變得有趣極了。你能說說，右圖中的事物會發(fā)出什么聲音嗎？

小溪唱歌，___________。

鬧鐘大叫，___________。

師：想象一下，好想睡覺的貓頭鷹還會聽到什么聲音？編一編，還可以在圖中畫一畫。

師：怎么樣，是不是很有趣？現(xiàn)在，就和你身邊的伙伴合作，演一演你們編的《晚安，貓頭鷹》吧！